海燕教案设计

海燕精品教案设计

海燕精品教案设计

　　教学目标

　　（一）知识与能力

　　1.反复诵读，领会文章激情洋溢、音韵铿锵的特点。

　　2.体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法的运用。

　　3.感悟和品味作品形象及其深刻内涵。

　　4．能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。

　　（二）过程与方法

　　1．诵读法。

　　2远程放映法

　　3讨论点拨法

　　.4教学演示法

　　（三）情感态度与价值观

　　学习无产阶级革命先驱者英勇无畏的革命乐观主义精神。

　　教学重点

　　1.在反复诵读中揣摩语言和艺术手法。

　　2.赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。

　　教学难点

　　1．赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。

　　2．了解象征手法及象征与比喻的区别。

　　教学设想

　　本文计划分为两课时进行教学。第一课时侧重朗读和赏析海燕形象，第二课时侧重揣摩和学习语言和写作手法。

　　学生课前准备

　　1.搜集高尔基的有关资料,搜集《海燕》的写作背景资料

　　2．预习课文，疏通文意，通过诵读初步感知课文。

　　教师准备多媒体课件

　　教学过程

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