精选我是中国人教案
精选我是中国人教案
单元目标
态度和情感:能以积极的态度了解自己的祖国,在活动中增进对祖国的热爱。能感受到过节的饿快乐和激动,节日里与亲友团聚,增进亲人间的感情。通过积极参与到节日的活动,体会过节的色彩与乐趣,乐于挖掘节日中感兴趣的内容,愿意与别人一起分享自己的收获。
行为习惯:初步培养参加节日活动的能力,学会“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,崇敬人民英雄,为自己是中国人感到自豪”,并在实际行动中做到高唱国歌,自觉遵守升国旗时的基本礼仪。能从日常生活中积累学习资源,主动探索,寻找课内外感兴趣的内容,养成乐于和别人一起分享收获和认真倾听别人意见的好习惯,增进同学间的了解和友谊。
过程和方法:亲身体验过“中秋”与欢庆“国庆”的不同感受,了解传统节日的文化、娱乐气息,纪念节日的庄严、隆重。感悟到不同节日的独特意义。通过交流各人过节的感受,了解各地的传统故事和不同地区的过节习俗,通过听取别人的介绍,借鉴别人获取信息的方式,尝试在课堂中大胆地交流自己的收获。
知识和技能:了解中秋节月亮的模样,以及中秋节的日期,能从日历中找到中秋节这一天。通过人们过节的情景,了解中秋节赏月、吃月饼等各种活动及传说的由来。知道国庆节的有关知识,能从不同的途径搜集信息,并为同学介绍。认识国旗、国徽,会唱国歌,懂得升旗的基本礼仪并能自觉遵守;会用观察的方法了解炎黄子孙的身体特征。知道我们是中国人,是炎黄子孙。
第一课 中秋节
教学目标:
1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动,培养学生对传统节日的兴趣;
2、积极参与中秋节的文化娱乐活动,从不同途径搜集节日的信息,了解中华民族的民俗风情、节日特色;
3、知道中秋节的日期,能从日历中找到中秋节;
4、能够调动学生的各种感官,从活动中加深对节日的喜爱之情。
教学时间:2课时
第一课时
教学任务:主要通过搜集、汇报交流等形式让学生了解中秋节的来历、传统故事及相关的民风民俗。
课前准备:搜集与中秋节有关的故事及民风民俗。
教学过程:
一、 激趣引题
课件出示最早的古老的月饼模子(图)
简介质地:花梨木
长:37厘米
宽:9厘米
高:3厘米
本模子共有5个月饼模型。分布在模子的两面。一面为麒麟、双鱼图案;一面为寿桃、花扇、花篮图案。
1、猜:这是什么?
2、简介古老的月饼模子。
3、月饼模子顾名思义是用来做月饼的。什么节日有吃月饼的习俗呢?
4、揭示课题:中秋节
二、话说中秋
教学方案:先用故事会的形式交流汇报,在学生充分展示自己的学习成果的基础上,教师予以适当补充,然后设知识擂台赛,并评选出今日小亮星)
参考资料:
1、中秋节的来历及别称;
中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。
中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
2、有关中秋节的传说故事;
(1) 嫦娥奔月(也见教学参考)
中秋节原是丰收的家人。在中国农业社会,农民在丰收的季节里,总是大事庆祝一番。这个家人之所以成为佳节也和“嫦娥奔月”这个美丽的 神话有关。
相传,远古的时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯竭,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,远足神力,拉开神弓,一口气下了九个多余的太阳,解救百姓于水火这中。不久,后羿娶了个美丽的妻子,叫嫦娥。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药,据说服下此药,能即刻升天成仙,然而,后羿舍不得扔下妻子,只好将不死药交给嫦娥珍藏。 不料,此事被后羿的门客蓬蒙看见,蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药,嫦娥知道不是蓬蒙的对手,危急之时当机立断,取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后,身体立刻飞离地面,向天上飞去,由于嫦娥牵挂丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回来后,侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异,仰望夜空呼唤爱妻的名字,这时,他惊奇地发现,今天晚上的月亮特别圆,特别皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案,放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后,纷纷在月下摆上香案,向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
(2) 吴刚伐桂(见教学参考)
(3) 朱元璋起义
中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,然其后满清人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
(4) 月饼典故
中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。
月饼,又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼,在我国有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”,此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时,引进芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名曰“胡饼”。
唐代,民间已有从事生产的饼师,京城长安也开始出现糕饼铺。据说,有一年中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐太宗嫌“胡饼”名字不好听,杨贵妃仰望皎洁的明月,心潮澎湃,随口而出“月饼”,从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。心灵手巧的饼师,把嫦娥奔月的神话故事作为食品艺术图案印在月饼上,使月饼成为更受人民青睐的中秋佳节的必备食品。
3、中秋习俗。
历 朝 中 秋 习 俗
传 统 习 俗
灯谜 灯谜历史
灯谜妙趣
制作灯谜的方法吃月饼 吃月饼燃灯 燃灯月谜 诗情画意说“月谜”玩兔儿爷 玩兔儿爷
月亮中的兔子与民俗祭月赏月 玩月
中秋祭月赏月的习俗各 地 习 俗
北京 老北京的中秋习俗
长安一片月(一)
长安一片月(二)浙江 观潮
八月十五洗井节安徽婺源 安徽婺源堆宝塔潮汕 潮汕中秋风俗云南傣族 傣族的拜月湖南侗族 侗族的偷月亮菜台湾高山族 高山族的托球舞
丰收祭
广州 广州的树中秋晋江 晋江的烧塔仔曼谷华人 曼谷华人中秋夜改风俗苗族 苗族的跳月宁波 宁波人为啥八月十六度中秋
嵊泗八月十六民族大观厦门 厦门中秋风俗香港 香港的舞火龙贵州黎平侗族 赶坪会
云南洱源白族 渔潭会
国外的中秋节
日本称中秋节为“月圆节”,每年有两次,即农历八月十五、九月十五。这两天家家吃栗子、葡萄等果品和用新谷制成的月饼。节日白天,孩子们结伴去野外采集象征吉祥如意的花草装饰家门,迎来幸福;晚上,全家聚在院子里拜月,用瓜果、米团供奉,然后分食。
朝鲜中秋节叫“秋文节”,亦称“秋夕”,与元旦、寒食、端午列为民间四大节。这天,他们以松饼为食物,家家蒸食并互相馈送。有的还吃用糯米和松子、栗肉、枣泥、蜂蜜做的八宝饭。晚上一边赏月,一边举行拔河、摔跤比赛,或表演歌舞节目。
坦桑尼亚该国桑给巴尔岛将中秋节称为“赏月节”。节日之夜,在一轮皓月刚刚升起时,人们便成群结队地来到广场或庭院里,围成一个圆圈,默默地静坐到月亮西沉后,才开口说笑,并进行各种娱乐活动。
老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋到来时,男女老少有赏月的习俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,吟诗对歌,通宵达旦。
三、发奖仪式
给今日小亮星颁发奖品:小月亮胸章及小月饼。
四、课堂总结,布置下一堂课的学习任务。
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