有关《多彩服饰》教案设计模参考
有关《多彩服饰》教案设计模参考
3 多彩服饰
【教学目标】
1、知道世界上不同地区、民族的人们都有自己的民族服饰。
2、知道职业、礼仪、颜色与服装的关系。
3、尊重和欣赏不同民族的服饰。
【重点难点】
重点:培养对不同民族多彩服饰尊重、欣赏的态度。
难点:知道职业、礼仪、颜色与服装的关系。
【教学时间】2 课时
【教学过程】
一、认识民族服装:
1、回顾我国少数民族的服装。师生交流。
2、全世界各民族都有自己服装的特色。你了解哪些国家哪些民族的服装特色?
学生交流。
出示:大和民族的和服 阿拉伯民族的长袍中华民族的旗袍
你有什么感受?
服装和其他文化一样,都是丰富多彩的。每个国家都有自己独特的服饰。揭示课题: 多彩服饰。
二、了解礼仪服装:
1、不仅各国有不同服饰,在不同场合不同国家着装也有不同的风格。学生交流。
【婚礼】气氛:喜庆
暖色调为主。白色婚纱。西装领带。……
【丧礼】黑色。
【聚会】礼服……
……
2、为什么不同场合有不同的穿着,你思考过吗?
师生交流。
共同场合:对自己和他人的尊重,一种礼仪。
婚礼宴会:表示喜庆,用暖色调;白色象征纯洁、美好。
节日盛装:表示喜庆。……
三、了解职业装:
1、服装与职业有关吗?你看到过哪些职业装?
清洁工 医生 消防员 公安局 ……
2、为什么有些行业必须穿上特有的职业服装?
学生交流。
安全、职业形象
四、课堂小结:
1、通过今天的学习,你对服装有了什么新的了解?
2、让我们尊重各国各民族的着装风格,并进一步了解各国的文化和发展。
3、作业布置:下节课进行服装设计与评比。可以两人合作,也可以一个人创作。自行准备相关工具和材料。
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