牧童小学导学案设计
牧童小学导学案设计
教学内容:
1、歌曲:牧童
2、综合训练(1)
3、音乐游戏:走走跳跳
教学目的:
1、学习用O母音的正确发音,指导同学用悠长的气息、连贯的声音、赞美的感情演唱《牧童》。
2、用不同的走和跳的方法,感受和表示音的强弱。
教学重难点:
学唱歌曲《牧童》
教学手段:
录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习(第26页 综合训练一)
注意:唱“O”音时,口形不要过大,口腔打开,好像含有半口水的状态。
二、学唱歌曲《牧童》
1、导入:同学们,今天老师带大家到草原上玩,去看一看那里的小朋友在做什么。
2、听录音范唱,请同学说说有什么感受?
3、教师带领同学有感情的朗读歌词。
4、听唱法学唱歌曲。
5、处置:
用柔和、甜美的声音,稍慢的速度来演唱歌曲。
一小节一换气,换气要快,不留痕迹。
结束句用渐慢的速度演唱。
三、音乐游戏:走走跳跳
1、讲解游戏方法:
局部同学围成圆圈面向圆心站立,老师一拍一下拍打大鼓,同学扮演大鼓上的小米粒,随着鼓声自由地向圆心蹦跳,教师拍得越响,同学跳得越高而重;教师拍得弱,同学跳得低而轻。
2、做游戏。
3、教师讲评。
四、小结
今天的课就上到这里,下节课我们来认识一群可爱的小动物,听听它们在做什么?
板书设计:
课后小结:
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