教师岗位履职承诺书

时间:2023-02-14 13:24:41 欧敏 承诺书 我要投稿

教师岗位履职承诺书(通用18篇)

  在现实社会中,我们都跟承诺书有着直接或间接的联系,承诺书是单方意思表示,不具有合同效力。为了让您在写承诺书时更加简单方便,以下是小编整理的教师岗位履职承诺书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师岗位履职承诺书(通用18篇)

  教师岗位履职承诺书 篇1

  作为一名人民教师,我郑重承诺:

  忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,爱岗敬业;关爱学生,有教无类;潜心治学,因材施教;勤学不辍,创新不止;修身立德,廉洁从教。

  我坚决做到:

  一、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

  二、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

  三、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

  四、不收受或向学生及家长索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。

  五、不参加由学生及家长安排的宴请,或参加由学生及家长安排支付费用的'旅游、健身休闲等娱乐活动。

  六、不让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用。

  七、不向学生及家长推销或变相推销图书、报刊、教辅资料、学习生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益。

  八、不利用职务之便谋取不正当利益。

  请全体教师、家长、学生认真监督,如有违反,请拨打监督举报电话:

  xx市教育局:xx邮箱:xx

  xx市机电工程学校:xx邮箱:xx

  承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇2

  在开展“争先创优”的活动中,为了进一步加强师德建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,根据《中小学教师职业道德规范》,结合教师岗位特点,我们组作出如下承诺:

  一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。

  二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

  三、爱岗敬业,与时俱进。爱校如家,尽职尽责,教书育人;认真备课、上课、批改作业;积极投身课程改革,增强创新意识,不断反思,争做“研究型”、“学者型”教师。

  四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

  五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。

  六、情操高尚,为人师表。

  七、尊重家长,团结协作。

  八、廉洁从教,乐于奉献。

  承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇3

  1、认真贯彻落实党和国家的方针、政策,正确执行上级主管部门的决议和指示,把坚定正确的政治方向摆在首位,组织教职工、干部开展教书育人、管理育人、服务育人活动。

  2、根据职业教育规律和社会需求,结合本地区经济发展对技术人才和劳动后备力的需求,在学历教育的基础上,办好实用型短训班,把学校建设成“长短结合”的“开放型”学校。

  3、建立合理有效的组织机构。明确各级机构和人员的职责、权限;建立健全并审批各级人员岗位责任制、考核、奖惩制度和各项规章制度;建立正常的工作秩序。

  4、建设一支合格、稳定的师资队伍。制定师资队伍建设规划,根据老、中、青教师的实际,提高他们的政治、业务、技术和实践水平。建立一支数量足、质量高、素质好、专业配套、结构合理的师资队伍。

  5、领导全校教学工作。坚持以教学为中心,加强对实验、实习、生产实践、社会实践等教学环节的领导。有计划地组织检查、分析,提高教学质量。

  6、实施联合办学、校企结合。建立和健全“教学、实习、科研、生产经营和技术服务”相结合的教学体制,以提高教学质量,积极与高职高专搞好“联合办学”。依托淞江经济集聚区搞好“校企结合”。

  7、加强学校的科学管理,提高对人、财、物等资源的利用效率;要坚持勤俭办学、实行开源节流,挖掘学校内部潜力、借助社会各方力量,努力改善办学条件。

  作为一名共产党员、人民教师,我认为“创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的.意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。本人承诺:

  1. 带头学习提高,自觉坚定理想信念,提高政治觉悟、党性修养,建设好班子。继续带头深入学习实践科学发展观,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的.路线、方针、政策,支部领导间团结协作,不断提高凝聚力和战斗力,教育成员廉洁自律,努力打造一支“想干事、会干事、干成事”的党员干部队伍。全面完成上级党组织交办的各项任务。

  2. 加强师德师风建设,充分发挥党、工、团、妇组织作用,大力弘扬高尚师德,树先进,学榜样;组织开展以“三比三讲”为主题的师德教育活动。严于律己:在工作中勤于学习,争做创新破难的表率;恪尽职守,争做敬业高效的表率;情系师生,争做服务奉献的表率。

  3. 紧紧围绕学校教育教学中心工作生动活泼地开展党建活动。做到规章制度健全完善,管理措施到位。上好党课,在党团员中开展理想信念教育;组织好政治学习,牢记党的根本宗旨,密切联系群众。民主生活中,积极开展批评与自我批评,解决自身问题和矛盾,民主评议公平、公正。按照党的十六字方针认真、负责地发展新党员。继续做好党务公开工作,在党员中推行党员承诺制,亮明党员身份,主动认真接受上级党组织和群众的监督。

  4. 立足岗位,争创佳绩。清楚自己作为教育单位一名党员和基层党务工作者的责任、

  义务,更新观念,为学生的长远着想,认真钻研业务,提高育人水平,爱护尊重学生,让学生做一个快乐的人。要圆满完成年度教学、科研、管理和学习目标任务,并取得优异的业绩。以教育、管理的作为推动辅导区教育的科学发展。

  承诺人:

 日期:

  教师岗位履职承诺书 篇4

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实中央八项规定、省委30条规定、市委机关36条、县委22条规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署和安排,现作如下承诺:

  一、加强政治学习,强化思想意识。

  坚决贯彻执行党的路线方针政策和省委、市委及县委的决策部署,以及党的`群众路线教育实践活动中的各项工作部署,树立务实形象,不走过场,不出偏差,实事求是。突出“为民务实清廉”主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为要求,加强自我学习,自我完善、自我提高。

  二、提高服务水平,工作履职尽责。

  牢记全心全意为人民服务宗旨,让教育局机关更好地服务于临泉教育发展、更好地服务于基层学校和广大教师学生。同时,在教育工作中要加强制度建设,并认真予以贯彻执行。依靠教育系统广大党员干部、教师和学生,多听他们的意见,立足本职,热心、耐心、细心地做好全县教育管理和服务工作。

  三、坚持廉洁自律,保持清正廉洁。

  严格遵守廉政准则,严于律已,不接受公款宴请,不收受下属单位赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,做到政治上清清楚楚,经济上清清白白,自重、自省、自警、自励,保持清正廉洁的政治本色,干干净净做事,明明白白做人。

  四、倡导勤俭节约,切实改进作风。

  始终牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真贯彻落实《党政机关例行节约反对浪费条例》和中央八项规定,倡导勤俭节约,认真执行中央和省委有关艰苦奋斗、厉行节约的各项规定,反对奢侈浪费,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚持群众路线,做到真心服务群众,维护群众利益,解决群众困难,做群众的贴心人。

  承诺人:

日期:

  教师岗位履职承诺书 篇5

  1、教师履行岗位职责,积极维护学校的正常教学秩序。

  2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

  3、“教学与管理并重” ,教书育人,管教管导,做好班主任工作,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

  4、积极进行课改实践,提高教学质量

  5、主动与家长沟通反馈学生的`表现,听取家长的意见和建议

  6、坚守高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响

  7、讲究仪表,衣着整洁得体大方。

  承诺人:

  时间:

  教师岗位履职承诺书 篇6

  为了深入开展“正风肃纪”专项活动,以创人民满意的学校、当人民满意的教师,我校全体教师庄严承诺:

  一、 依法执教,忠诚教育。全面贯彻党的国家教育方针,自觉遵守法律法规,不参与任何邪教组织,不传播有害学生身心健康的`思想和歪理邪说。

  二、 爱岗敬业,乐于从教。时刻牢记教书育人的神圣使命,认真履行岗位职责,用心做事,精心教学,不鄙薄厌倦教师职业。

  三、 严谨治学,争做名师。树立终身学习观念,锐意进取,努力创新,科学做事。不旷课、不私自调课、不出乱课。

  四、 热爱学生,因才施教。尊重学生人格,注重学生个性发展,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不歧视、放弃学困生,关心贫困学生。

  五、 廉洁从教,恪守师道。坚守高尚情操,不利用职务之便谋取私利。不收受学生家长礼品、礼金及购物卡等有价证券,不接受宴请、不参加有偿家教;同时向学生家长提出倡议和要求,不向学校和教师赠送礼品、礼金等有价证券,不违反规定宴请学校、班级的教师。

  六、 为人师表,注重形象。仪表大方,举止有礼,谈吐文明。不在校园吸烟,不在工作时间饮酒,不在上课时间使用通讯工具,上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。

  七、 尊重家长、密切联系。经常深入家庭,定期家访,主动配合家长搞好校外教育。

  八、 团结协作,顾全大局。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它教师在学生中的威信,不做任何有碍团结或损害学校声誉的事,对学生以身示范,共创文明校风。

  九、 重视德育,循循善诱。认真加强学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,促进学生全面健康地成长。

  十、 保障安全,正确引导。开展安全知识教育,加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养;经常开展校园安全隐患排查,重视教室、寝室、食堂等学生集聚场所的卫生管理,不出安全责任事故。

  承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇7

  我从教十余年,一直担任语文教师兼班主任,深感教师的责任之大,班主任的责任之大。为了能更好地完成自己的本职工作,更好地为学生服务,特做出以下承诺:

  一、履行岗位责任方面

  1、忠于的教育事业,贯彻的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

  2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师的教学中的组织,引导作用,认真上好每一节课。

  3、熟悉课标,钻研课标,制定好教学计划,认真上课,高效利用40分钟;用心批改,及时了解学生知识上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

  4、做好培优辅差工作,不放弃每一个学生,也不影响优等生的提高。因材施教,加强教学针对性,努力提高教学质量。

  5、积极参加各种学习培训活动,积极参加政治、业务学习,不断提高自身素质。

  6、随时记录教学随笔,案例。学期末,对各项工作进行总结,写好各种总结、案例,教育教导处存档。

  7、认真完成学校交给的临时任务。

  8、作为班主任,要制定班主任工作计划;了解班上每一个学生的家庭、思想、身体、心理、生活等情况;及时掌握班级各种动向,及时作出相应的对策,以确保学生在心理,生理等各个方面能积极向上发展。

  9、组织管理班级集体,搞好日常组织管理工作:组织每周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读,了解学生的学习情况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语。

  10、协调-教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长,通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。

  二、落实工作任务方面

  1、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  2、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的`意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

  3、师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。

  三、提高服务质量方面

  教师的服务主要有以下几个方面:

  (一)教学服务

  教学服务是教师服务的中心内容。教师的教学工作应该是具有创造性的,而不是简简单

  单的命令执行。我认为教师的教学工作流程应该是这样的:研究、设计、执行、追踪、补足、检查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教学既要满足教学的要求,又要满足学生的要求,要站在学生的角度去看待一堂课,思考要给学生的是什么;设计,就是思考如何设计课程,如何与学生形成互动;执行,就是上课,真正与学生面对面,形成协作,共同创造;追踪和补足这两个环节可以并在一起,了解教学效果,弥补教学中的不足;检查,就是总结,积累经验,为下一个教学环节做准备。在教学的各个环节中,教师始终都是服务学生的。

  (二)对家长的服务

  身为教育者,对家长的服务确实半点也不能马虎。无论是被众多学校追逐的“优秀学生”的家长,还是“后进生”的父母,他们都是学校的生存基石。我们都应该以同样的服务态度对待。

  (三)对社会的服务

  学校真正能够为社会服务什么呢?其实,社区建设、城市建设、道德风尚、城市的教育水平,学校可做的很多。在服务社会的同时,学校本身也会得到很大的提升。 如何努力提高教师服务质量

  教育产品有不同于普通产品的特殊性。文化知识、伦理道德、思想观念等等无形的产品,对教师服务提出更高的要求。提高教师服务质量,一要讲究态度。热情、细心、耐心、周到,这都是服务的态度。二要运用科学的方法和技巧。

  (一)服务在于规范

  规范是文明的前提,有规范才有良好的服务。因而学校要规范办学,教师要规范执教。比如严格按照减负的规定减轻学生过重的学习负担。教师要自觉遵守职业道德规范和教育法律法规,遵循教育规律,关爱学生,因材施教,对学生负责,这些都是规范。

  (二)服务在于细节

  小处见大。看见小事,并能做好小事的人方能做好大事。同样,细微之处更能凸显服务的意识和质量。发现某个学生突然情绪不佳或行动反常,一句温馨的问候或一点小小的支持和帮助能架起师生情感的桥梁;发现孩子的闪光点,及时予以肯定和鼓励,有助于开启学生一个美好的明天;发现学生一个错误,及时给予劝导和帮助,有助于铺就学生良好的前程。

  (三)服务在于沟通

  沟通是服务的关键。教师需要经常与学生和家长联系,因而师生沟通、家校沟通的好坏将直接影响服务的质量。

  四、个人廉洁自律方面

  为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

  1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

  2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背和国家方针、政策的言行。

  3.忠诚的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想

  4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正评价。以发展的眼光看待学生。

  5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇8

  为进一步加强全县教育系统政风行风建设,提高履职效能,提升教育服务水平,办好人民满意的教育,全县教育系统向社会郑重承诺:

  一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等教育法律法规要求,尊重教育规律,加快义务教育均衡发展,加强教育教学管理,积极推进素质教育,不断提高教育质量,努力办人民满意的教育。

  二、落实主体责任。推进“主体责任问责年”活动,实施基层组织“软弱淡虚”四项整顿,开展中小学和幼儿园“乱招生、乱办班、乱补课、乱收费”四项治理以及校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为四个专项整治工作,加强内民主决策、健全依法治校、提升工作效能、经费项目管理四项建设,打造风清气正教育发展环境。

  三、规范办学行为。严格按照的教育方针、政策开展教育教学活动,完善校园安全体系,加强家、校、社会联系,严肃查处教育领域损害群众利益行为,树立“知书达礼、为人师表”行业形象。

  四、坚持阳光招生,义务教育阶段公办学校实行划片招生、就近免试入学,高中阶段学校招生严格按照省教育厅“普职比”政策执行。严格规范招生程序,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务及申诉渠道、录取结果公开,自觉接受社会监督,做到公开、公平、公正,加强对高中阶段学校招生平台的`监督管理,严肃查处招生违规行为,努力实现教育公平。

  五、加强作风建设。严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、县委“双十规定”和全县教育系统“十个严禁”系列纪律要求。加强机关作风建设,对办事群众做到热情接待、耐心答复、及时办理,努力提高办事质量和效率。加强师德师风建设,学习贯彻《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则(试行)》,开展精细化过程管理,严肃查处教师有偿家教行为,争做“四有”好教师。

  六、落实惠民政策。落实中央、省、市各项教育惠民政策,开展教育服务在身边活动,实施教育精准扶贫,改善农村地区薄弱学校办学条件,组织城乡学校结对帮扶,开展农村职业教育培训,建立健全家庭经济困难学生资助体系。

  七、接受社会监督。认真贯彻落实《政府信息公开条例》,规范教育信息公开程序,按要求公开“权力清单”、“责任清单”、业务办理流程图和教育相关政策,不断提高工作透明度,让权利在阳光下运行;通过召开座谈会、开展大型教育服务活动、进行问卷调查、上门征求意见、设立投诉电话、设置征求意见箱、开设局长信箱等方式,畅通群众利益诉求渠道,广泛征求意见建议;坚持问题导向,建立长效机制,严肃追责问责,切实回应群众关切。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇9

  为贯彻落实县局“作风转变年”活动有关精神,切实转变师德师风,全面落实各项工作,本人公开承诺如下:

  一、确保履行师德师风十不准:

  1、不准有违背国家法律、方针和政策的言行或参与、邪教等活动。

  2、不准岐视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长。

  3、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料。

  4、不准参加吃请、向学生和家长索要或变相索要财物。

  5、不准在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中弄虚作假。

  6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲话、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结伙、搞不团结。

  7、不准对教育教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话。

  8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事第二职业。

  9、不准加重学生课业负担或组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动。

  10、不准不尊重领导、不尊重同事、不服从管理、不服从工作安排和调整。

  二、如出现下列情形之一的,本人自愿接受责任追究:一是“十不准”有两项未做到的;二是本人工作因自身因素发生重大失误的;三是本人出现严重违法违纪问题受到追究的';四是因本人工作被络、媒体关注、曝光,造成严重负面影响的。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇10

  在市场经济体制下如何讲诚信,是目前各行各业议论的热门话题之一。诚信在人类道德体系中可以说是个带根本性的道德规范。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这说明了信在整个道德体系中的地位。这里的信的意思就是诚信、信用,诚,就是真诚,真心实意。诚信对于教师尤其重要,因为关系到培养什么样接班人的问题。我园以师德教育年活动为契机,开展我是光荣的人民教师系列教育活动,诚信育人。

  一、开展师德、师风教育,诚信育人

  我园以《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,以造就务实、勤学、诚信、清廉的师德师风为目标,将师德教育作为今年教师队伍建设的一项重要工作抓紧抓实,成立师德教育领导小组,制定切合本园实际的工作计划,召开教师动员会,开展“励志·博学·修身”读书活动,有计划地组织教师学习时事政治、政策法规、职业道德和现代教育教学理论,使学习成为教师发展的第一需要,倡导教师撰写读书心得、修养札记,形成良好的学习习惯和师德意识;开展教师人人参与的“帮扶一名特困生,关爱一名学困生(个案幼儿)”爱心行动,把爱心教育播撒至家庭、社会;开展以“诚信育人”为重点的师德、师风教育活动,在教师中开展“师德的底线是什么”、“今天我们怎样当老师”大讨论,并由下而上,即:园务会讨论制定教师诚信承诺,最后由全体教师认可(欣欣幼儿园教师诚信承诺:用我们的爱心与责任心让每一个幼儿都获得最好的.发展。),以诚信之言行育诚信之幼儿。我们以倡议书的形式,发动家长参与活动并给予监督,同时向社会公布教师诚信承诺,并设家长意见箱,接受社会监督。

  二、认识自我、挑战自我

  “认识我自己”,这是古代苏格拉底留下的精辟哲学,至今仍照耀着、启迪着人类自我认识的历史进程。我们以“诚信育人”为重点,加强教职工的职业道德建设,促进教职工认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”的职责。并对照《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》,通过发放家长、教师问卷和召开座谈会等形式,开展教师“诚信育人”情况调查,即家长问卷(欣欣幼儿园教师“诚信育人”情况调查表),面向全体家长,以无记名形式(投家长意见箱回收问卷),对教师师德与能力评价、保育员师德评价,既有多项选择,又有文字表述;还有保教人员问卷(欣欣幼儿园保教人员“诚信育人”情况调查表),面向全体教师与保育员,即教师自评与互评,保育员自评、他评,教师评保育员,保育员评教师,从家长问卷中反映了家长对教师诚信育人的认可,高度评价了教师赋予孩子的爱心与责任心;从保教人员问卷中,反映了教师与保育员良好的师德风貌,不过,家长问卷中也反映了极个别教师对幼儿的关爱还不够细致、态度较缺乏温柔;保教人员问卷中反映极个别教师的协作精神较欠缺。通过问卷活动,我们进一步认识了自我,并组织教师讨论分析存在问题的原因与改进的对策。由于幼儿年龄偏小,教师工作量大,对每个幼儿的关爱还无法做到面面俱到,这是客观原因,但不能成为理由。我们应加强师德修养,加强“自重、自省、自警、自励”的磨练,经常反思自我,并以自身的缺点、弱点与过错为“敌”,以求自我的“日日新”,以渊博的学识、精湛的师能、良好的师德赢得幼儿及家长的拥戴,真正实现对社会的承诺,用我们的爱心与责任心让每一个幼儿都获得最好的发展。

  “随着时代前进,不断改造自己”。这是我国教育家吴玉章严以律己的精神写照,值得借鉴。我园将不断完善师德工作制度,实施“名师工程”,建立“学名师、争名师、超名师”教师培养新机制,不断超越自我,促进教师的专业成长,成为研究型教师。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇11

  为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定,进一步加强教师队伍和干部队伍建设,以铁的纪律,切实转变工作作风,提高办事服务效率,努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》(遵县教科发〔20xx〕3号)精神,我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺,敬请监督。

  一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止,自觉遵守法律法规,不折不扣执行上级指示,保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策,不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是,确保政令畅通,提高执行力。

  二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局,自觉维护单位形象和集体利益,珍惜同事之间的情感和友谊,共同营造和谐、稳定的环境。不准违规上访、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人,不说不利于团结的`话,不做不利于团结的事。

  三、不要滥办酒席。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒席,请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒席的。

  四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会,不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会,主动向会议主持人请假。

  五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献,按时上下班,按时签到(退),严格考勤,热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事,办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。

  六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教,自觉加强师德修养,自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业,不有偿补课、乱订资料、滥办酒席、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。

  七、教育以人为本。关爱学生、爱生如子,平等对待每一位学生,做学生健康成长的指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生,不将学生撵出教室,不用粗鲁言行对待学生家长,不动员学习有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学,保证学生接受教育的权利。

  八、远离赌博活动。模范带头、远离赌博,始终保持高尚的精神追求,培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等,不开麻将馆,不在上班期间打麻将、玩纸牌,任何时候不参与任何形式的赌博活动。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇12

亲爱的家长朋友们:

  你们好!

  孩子是国家的未来,是家庭的希望!是父母心中的宝贝!是老师眼里的天使!当您牵着孩子的手走进幼儿园时,我们知道您同时把信任和希望也交给了我们。我们感谢您对我们的信任,同时也深感肩头的责任重大。为了家长能安心、放心地将孩子交到我们的手中,特向家长作如下承诺:

  关注孩子的身心,确保每个孩子的健康和安全。 尊重每个孩子个性的和谐发展

  为每个孩子提供均等的发展空间

  让孩子在幼儿园的.每一天都快乐且有价值

  让孩子成为具有创新精神和良好社会适应能力的主动学习者。

  以上就是我们对家长作出的郑重承诺,请家长们积极配合,帮助、监督我们们的工作,使您的孩子在幼儿园和家庭教育的合力中健康、愉快的成长。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇13

  根据此次员创先争优活动的要求,作为一名中国共产党党员,我郑重承诺:

  一、自觉学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同和国家的方针政策保持一致,无违背和国家方针、政策的言行;要不断提高自己的素质,主动自觉的学习实践“三个代表”重要思想,提高自己的理论水平,坚定理想信念,在学习和工作中发挥员先锋模范带头作用。

  二、爱岗敬业、弘扬师德。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不抛弃不放弃每一位学生。认真履行岗位职责,协助班主任搞好班级管理。

  三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。多向优秀前辈请教学习,不断增强自己的`教学能力。积极组织和参加教研活动,为提高学校教育教学质量而不懈努力。

  四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。

  五、廉洁从教,弘扬正气。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  承诺人:xxx

  承诺时间:xx年xx月xx日

  教师岗位履职承诺书 篇14

河下小学:

  根据《中华人民共和国安全生产法》、郊区教育局关于教师实行“一岗双责”的规定,我作为河下学校的一名教师,对本单位安全工作负有责任。本人保证:认真贯彻国家、盛市、区关于安全(生产)的法律法规政策及工作要求,积极落实校园安全主体责任制,对岗位安全工作负全面责任,认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及有关规定,深入做好岗位范围内的安全工作,减少和杜绝安全事故,并郑重承诺:

  一、积极落实学校安全工作岗位责任制,把安全工作纳入班级管理的重要议事日程,建立健全班级各项规章制度,并严格监督学生执行,自觉接受学校的检查,切实把安全工作落到实处。

  二、广泛深入开展对学生进行安全教育。通过班会、开设安全教育课、板报宣传、演讲等形式,对学生进行交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育、安全防范教育、预防传染病教育和社会治安教育等,组织学习有关安全知识。

  三、加强安全工作监督检查。按照责任分工做好学生在校期间各时段的安全监管工作。认做好晨午检工作、课堂课间及课外活动的安全监督,加强上放学时段对学生的指挥疏导,保证学生安全上放学。按照学校规定切实做好路队放学,并坚守岗位认真负责安全护送学生过马路。

  四、认真执行班级安全隐患排查制度。加强班级、专业教室的所有设备管理,随时做好对班级所有部位及学生的排查,发现隐患及时整改。

  五、课堂教学有机渗透安全教育,认真组织学生进行课堂教学活动,指导学生正确操作和使用教学仪器、器材设备。

  六、学校、班级组织学生集体活动,要亲自参加,认真组织,并做到事先进行有关方面的安全教育。

  七、制定班级安全事故的`应急预案,组织学生认真参加应急疏散、紧急救护等演练活动,能够果断正确的处置各种突发事件。

  八、班级发生严重或重大安全事故及时向学校报告,不迟报,谎报,漏报。

  九、严格按照学校值班要求做好排查、护校、记录、汇报等工作,按时记录《安全日志》和及时下传,并认真负好责任,发生安全事故要在第一时间向校长汇报。

  十、严格遵照执行《河下小学教育教学工作分工及岗位职责》、《河下小学安全工作责任追究制度》、《河下小学路队放学及教师送学生过马路安全工作制度》、《河下学校安全责任分解表》《河下小学创建“平安校园”安全工作制度》、《河下小学交通安全规章制度》、《河下小学关于小学生校园人身安全工作的补充规定》等安全制度和规定。

  如违反上述承诺,我自愿接受相应的行政处罚,并承担相应的法律责任。

  承诺人(签字):

  xx年3月26日

  教师岗位履职承诺书 篇15

  为深入贯彻落实《xx区教育局关于开展规范办学行为和教师从教行为专项治理工作的通知》精神,对学校、教师的'师德建设,尤其是违规补课问题,特作出如下承诺:

  1、学校不得组织和要求学生参加有偿补理。

  2、学校不得参与校外培训机构联合进行有偿补课。

  3、学校不得为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

  4、教师不得组织、推荐和诱导学生参加有偿补课。

  5、教师不得参加校外培训机构或由家长、家长委员会等组织的有偿补课。

  6、教师不得为校外培训机构和他人介绍生源,提供相关信息。

  7、教师不得接受校外培训机构聘用参与有偿补课。

  8、教师不得收受学生及家长礼品礼金、参加学生家长组织的宴请、旅游等行为。

  9、教师不得体罚或变相体罚学生。

  10、学校及在职教师不得组织购买规定之外的教辅材料或购买其他物品等滥收费行为。

  以上承诺,请学生、家长和社会监督。如有违反,我愿意接受学校和上级组织的严肃处理。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇16

  师德是教师人格特征的直接体现。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

  教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。 教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的`胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。但要在完成教学任务的同时,感受到教师的爱心,的确有些困难,因为我要面对的是两个或三个班级的学生,精力较为分散。而在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。

  教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中,如果发现学生有不良习惯或行为,应该及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

  我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇17

  根据我的《员个人承诺书》,结合工作岗位,努力体现作为一名中共员的先进性。现将近期工作情况总结如下:

  一、加强自身学习、强化自我本领

  这一方面我的目标是:加强政治理论学习,提高业务能力,利用业余时间参加专业技能学习。在政治上,本人能时刻以高标准严要求对待自身,积极参加各项政治学习和政治活动,继续撰写学习心得体会,及时更新员学习博客。利用业余时间学习专业知识,提高专业技术能力。参加了各级各类组织的培训,提高自身实践能力。

  二、履行岗位职责、发挥表率作用

  这一方面我的目标是:立足本岗位,努力工作在教学工作中,本学期担任高二两个班的语文教学工作。教学中,多采用实例进行教学,努力提高学生的学习兴趣和拓宽学生的知识面,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。及时批改作业,进行课堂点评。积极参加各项教研组活动,与本组青年教师共同讨论教学问题。

  三、服务师生群众、提高员形象

  我还担任校团委副书记一职,我认真完成日常工作,积极组织学生开展各式各样活动,如结合清明节、“五一”节、“五四”青年节、“七一”的`生日等重大纪念日、重大节日,有针对性地对学生进行革命传统教育、创业精神教育、爱国主义教育。以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题,结合成人仪式教育,培养成人意识。认真组织开展好双休日周末活动、暑期社会实践,培养学生的综合素质。充分体现了我校“一切为了学生的可持续发展”的办学理念。

  四、扬荣拒耻,做践行“八荣八耻”的标兵。

  深刻领会“八荣八耻”的精神实质,对比反思自己与“八荣八耻”要求的差距,带头践行“八荣八耻”。所谓正人必先正己,从自身做起,从现在做起,从一言一行做起,不断加强修养和锻炼,达到“随心所欲而不逾矩”。

  我将继续努力工作,经常与优秀员联系,向他们请教,学习优秀员的做人之道,学习他们的奉献精神,为扬中教育事业增光添彩。

 承诺人:

  日期:

  教师岗位履职承诺书 篇18

  本人是一名参加20xx年葫芦岛市中小学教师晋升职称教育教学能力水平考试的一名教师,我郑重承诺:本人符合葫芦岛市中小学、幼儿园教师职称高级、中级任职的基本条件,拟申报专业技术资格,并按规定要求提供真实、准确的个人报名和考试信息,不做违纪舞弊和破坏考场纪律的`事情;所提供的专业技术资格申报材料(各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等)真实、准确。如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况,愿按有关规定接受相应处理。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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