世界水日活动策划方案

时间:2024-05-14 19:25:37 偲颖 策划书 我要投稿

世界水日活动策划方案(通用11篇)

  为了确保活动得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的世界水日活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界水日活动策划方案(通用11篇)

  世界水日活动策划方案 1

  一、活动背景

  年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

  于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

  二、活动目的

  1、通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

  2、以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

  3、最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

  4、如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

  三、活动形式

  1、在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

  2、在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

  3、与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

  四、活动流程

  (一)活动前期:

  1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

  2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的'故事和游戏

  3、制作节水的海报,突出节水的主题

  4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

  5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

  (二)活动进行时:

  1、在进入学校前,志愿者们分组:

  (1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

  (2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

  (3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

  2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

  3、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

  4、最后,主要负责人到学校主管处,说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

  (三)活动后期:

  1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

  2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

  3、主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

  4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

  五、活动预期达到效果

  1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

  2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

  3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,了解节水,参与节水。

  4、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

  六、具体的活动时间地点

  活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分

  活动地点:嘉兴市蓝天学校

  七、活动材料

  班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

  八、其他要素

  1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

  2、在与学生互动的时候要控制好时间。

  3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

  4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

  5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

  6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

  世界水日活动策划方案 2

  一、活动目的

  我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的'意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  三、活动对象:

  全校师生,部分家长

  四、活动时间:

  略。

  五、活动主题:

  自觉节约用水,打造生态校园

  六、活动安排:

  节水宣传进校园活动。

  活动时间:

  活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

  七、活动内容:

  1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

  2.国旗下讲话内容安排节约用水主题。

  3.组织全校师生开展“世界水日”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。

  世界水日活动策划方案 3

  活动目的:

  1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。

  2.知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。

  活动过程:

  一、说说水的用途

  主持人1:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的

  主持人2:水是我们的朋友,我们人人都离不开水

  合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。

  水能______

  (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水……)

  合:水是宝贵的资源,我们要珍惜它。

  二、观看童话剧《缺水的一天》

  主持人1:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》

  童话剧:缺水的一天

  同学;(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗?

  小黄狗:没有,今天太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命。

  同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。

  树:我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水的,现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味?

  同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。

  树:你怎么了?

  同学:哎呦,怎么肚子疼上了。

  树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家?

  同学:哎呀,是,我得赶快看看去。

  主持人2:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。

  主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

  三、介绍地球水资源现状

  主持人2:地球上到底有多少水资源,请水专家介绍地球水资源的现状。

  (介绍:A、水资源有限,地球上水的总量达到138.6亿立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。

  B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米,但可供人类直接使用的淡水资源却很少。)

  主持人1:同学们,由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用,水资源已经遭受到了严重的破坏,清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题

  主持人2:我国地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?

  (我国人口众多,耕地总面积比较大,人均水量每年只有2710立方米。)

  合:因此必须十分珍惜,十分爱护,合理开发利用,充分发挥水资源的作用。但是,缺水城市也不在少数,你知道吗?

  (我国是一个缺水大国。全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。)

  主持人1:在我们的周围,如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧,水一滴一滴的往下滴,会产生怎样严重的后果?(10天就会漏掉1000千克水,这些水可供炼钢40千克,发电厂发电100度。)

  四、节水好点子

  合:水是如此宝贵,它所面临的现状却如此严峻,我们每个人从小就要保护它,爱护它,节约每一滴水,谁来说说节水的好点子。

  (a.洗衣节水b.洗澡节水c.洗餐具节水d.厕所节水e.一水多用节水f.用节水器具节水g.查漏塞流节水)

  主持人2:下面请看一个节水公益广告

  主持人1:让我们以节水为荣,请说说大家知道的节水格言

  节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

  惜水、爱水、节水,从我做起。

  强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

  保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

  珍惜水就是珍惜您的生命。

  请珍惜每一滴水。

  浪费用水可耻,节约用水光荣。

  世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

  水是不可替代的宝贵资源。

  节约用水,重在合理用水,科学用水。

  树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

  世界上的`最后一滴水,将是人类的眼泪。

  五、节水措施

  主持人2:下面让我们一起来看一下一些简易的节水措施。

  1.洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水;2.洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;

  3.厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量

  4.一水多用:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

  5.收集废水:家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所

  6.洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

  7.空调滴水:一晚上使用空调滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;

  8.生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水。

  合:让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书

  主持人1:让我们认识世界节水日,以及节水标志。

  主持人2:请辅导员老师讲话

  同学们,通过今天的节水主题队活动,相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话,需要落

  同学们,通过今天的节水主题队活动,相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话,需要落实到日常的生活小事中

  源自物管学堂

  实到日常的生活小事中,只要我们牢记“节约”两字,做节水的有心人,从身边做起,从细微处入手,积极开动脑筋,创新办法,时时处处注意节水,就一定能收到实实在在的效果。

  主持人1:让我们举起右手,呼号

  合:退旗

  合:今天的活动到此结束,谢谢大家的热情参与。

  世界水日活动策划方案 4

  一、活动背景

  水,生命之源,珍贵无比。每年的3月22日是世界水日,旨在提高全球民众对水资源的重视和保护意识。

  二、活动目标

  增强学生对水资源的认识,理解其重要性。

  倡导节约用水,从我做起。

  通过实际行动,为保护水资源贡献力量。

  三、活动内容

  主题讲座:邀请专家为学生们讲解水资源的现状、面临的.问题以及如何节约用水。

  水资源保护海报设计大赛:鼓励学生发挥创意,设计宣传水资源保护的海报。

  节水实践活动:在校园内设置节水标语,推广节水小技巧,鼓励学生实践节水行为。

  社交媒体宣传:通过校园社交媒体平台发布水资源保护信息,扩大影响力。

  四、预期效果

  通过此次活动,希望学生们能够深刻理解水资源的宝贵,并在日常生活中实践节约用水,为保护地球水资源做出自己的贡献。

  世界水日活动策划方案 5

  一、活动背景

  为响应全球水资源保护倡议,提高师生的水资源保护意识,我们特举办“校园世界水日”活动。

  二、活动目标

  普及水资源知识,增强师生节水意识。

  倡导绿色生活,促进校园可持续发展。

  营造保护水资源的校园文化氛围。

  三、活动内容

  主题讲座:邀请专家讲解水资源现状及保护意义。

  节水知识竞赛:以趣味问答形式,增进学生对节水知识的.了解。

  宣传展览:展示水资源保护相关图片和资料,提高师生关注度。

  四、活动时间与地点

  时间:XX月XX日(世界水日)

  地点:学校礼堂及操场

  五、活动宣传

  通过校园广播、海报、横幅等方式进行活动宣传,提高师生参与度。

  世界水日活动策划方案 6

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关"水"的主题活动,于3月21日起,开展"节约用水、从我做起"的"世界水日"宣传活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的

  1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3、通过参与绘画"水"的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  二、活动内容及形式

  一是进行节水教育。教师事先将"世界水日"的内容提前一周纳入课程活动之中,通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性,并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场,如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水,浇灌种植园地的'蔬菜;

  二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?""怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论,许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。

  三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象,确保正常使用。

  三、保障措施

  1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2、做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  四、预期效果

  "环境保护,教育为本",通过班级的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献

  世界水日活动策划方案 7

  一、活动简介

  通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。

  二、活动目的

  深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的`可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。

  三、活动过程

  1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

  2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。

  3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

  4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。

  5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。

  6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。

  四、活动安排

  3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;

  3月18日针对学生开展水资源小调查;

  3月21日升旗仪式节水总动员;

  3月23日发放节约水资源的宣传单

  3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;

  3月31日节水小标兵表彰。

  世界水日活动策划方案 8

  设计意图:

  水是一切生命赖以生存,但随着社会经济发展,由于人们不合理的运用,水环境愈加恶化,水资源严重短缺。3月22日是“世界水日”,3月22―28日是“中国水周”,为了培养幼儿从小养成爱护水源、节约用水的.好习惯,初步了解水与粮食、农田的关系,结合我园实际,特制定以下方案:

  活动时间:

  3月19―28日

  参加对象:

  小班全体幼儿

  活动主题:

  我是爱水小天使

  活动目标:

  1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关。

  2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯,并知道3月22日是“世界水日”。

  3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动。

  活动准备:

  多媒体课件《可爱的水宝宝》

  活动流程:

  1、各班开展节约用水集中活动,熟练朗诵儿歌《小水滴,个儿小》。

  2、全体小班幼儿一起观看课件《可爱的水宝宝》

  3、各班设计、制作节约用水标语,布置节约用水主题墙。

  具体活动时间安排:

  1、各班在本周内教会幼儿儿歌《小水滴,个儿小》

  2、3月22日上午小班幼儿9:30在多功能厅观看《可爱的水宝宝》宣传片。

  3、各班在本周五内布置主题墙,并通过博客向家长介绍此次活动情况。

  4、在美术课上教会幼儿学画“小水滴”。

  世界水日活动策划方案 9

  一、活动背景

  水是地球上最宝贵的资源之一,然而,随着人口增长和工业化进程,水资源日益紧张。为了唤起公众对水资源重要性的认识,联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。在这一天,全球各地都会举办相关活动,旨在提高公众的水资源保护意识,促进水资源的'可持续利用。

  二、活动目的

  1.提高公众对水资源重要性的认识。

  2.倡导节约用水的理念,促进水资源的可持续利用。

  3.加强水资源保护的宣传教育工作,提高公众的环保意识。

  三、活动主题

  “珍惜每一滴水,共筑美好家园”

  四、活动时间

  3月22日(世界水日当天)

  五、活动地点

  市区公园及各大社区中心

  六、活动内容

  1.开幕式:活动当天上午9点,在市区公园举行开幕式,邀请当地政要、环保组织代表及市民代表参加,共同宣读节水倡议书。

  2.主题演讲:邀请水资源保护领域的专家学者进行主题演讲,分享水资源保护的重要性和方法。

  3.互动体验区:设置互动体验区,包括水资源知识问答、节水小技巧展示、水资源保护小游戏等,让市民在参与中了解和学习水资源保护知识。

  4.水资源保护宣传展板:在各大社区中心设置水资源保护宣传展板,展示水资源现状、节水方法和水资源保护的重要性等内容。

  5.签名墙:设置签名墙,鼓励市民在签名墙上签名,表达自己对水资源保护的承诺和支持。

  6.闭幕式:活动当天下午5点,在市区公园举行闭幕式,总结活动成果,表彰优秀参与者,并呼吁大家将节水理念融入日常生活。

  七、活动宣传

  1.利用社交媒体、网络平台和当地电视台、广播台等媒体进行广泛宣传。

  2.制作宣传海报和传单,张贴在公共场所和社区中心。

  3.邀请当地知名人士和环保组织代表参与活动,提高活动的知名度和影响力。

  八、活动预算

  详细预算将根据活动规模、参与人数和场地租赁等因素制定。预算将包括场地租赁费、宣传费用、活动材料费、嘉宾讲座费、志愿者补助等。

  九、活动总结

  活动结束后,将组织活动总结会议,对活动成果进行评估,总结活动经验和不足之处,为今后的水资源保护活动提供参考和借鉴。

  通过本次世界水日活动,我们希望能够唤起公众对水资源保护的认识和重视,倡导节约用水的理念,促进水资源的可持续利用。同时,我们也希望通过这次活动,加强水资源保护的宣传教育工作,提高公众的环保意识,共同为建设美好家园贡献力量。

  世界水日活动策划方案 10

  一、活动目的

  1、通过宣传活动,让幼儿知道

  3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3、通过参与绘画

  "水"的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  二、活动内容及形式

  1、进行节水教育。

  教师事先将"世界水日"的内容提前一周纳入课程活动之中,通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性,并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场,如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水,浇灌种植园地的蔬菜;

  2、组织幼儿讨论。

  教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?""怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论,许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。

  3、开展园内用水设施排查活动。

  后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象,确保正常使用。

  三、保障措施

  1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2、做好宣传栏和宣传卡,保证活动的.顺利开展。

  四、预期效果

  "环境保护,教育为本",通过班级的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

  世界水日活动策划方案 11

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

  二、活动目的:

  通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。

  三、活动时间:

  20xx年3月11日~3月22日

  四、活动对象:

  一到六年级

  活动人数:1200人

  五、活动内容:

  1、节水教育和宣传

  3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。

  2、共读一本书

  全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排:20xx年3月11日~20xx年3月22日。

  3、出一期板报

  3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的`图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。

  4、节水主题队会

  3月22日世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

  5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)

  3月22日下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。

  6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比

  世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。

  7、发放节水小书签

  3月22日中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。

  8、关爱母亲河行动

  3月22日中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质。

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世界水日活动策划书08-26

2017年3月22日世界水日活动方案策划02-02

最新“世界水日”主题活动方案03-13

世界水日活动方案(精选10篇)02-23

世界水日活动方案(精选8篇)03-18

“世界水日”节水宣传活动方案03-08

学校世界水日宣传活动方案07-01

2024小学世界水日活动方案10-24