“世界水日”节水宣传活动方案

时间:2023-03-08 17:01:50 方案 我要投稿
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“世界水日”节水宣传活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的“世界水日”节水宣传活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“世界水日”节水宣传活动方案

“世界水日”节水宣传活动方案1

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:多功能厅

  活动对象:全体在园老师及幼儿

  活动负责人员及安排:

  主持:王丽

  活动方案:孙凡

  世界水日PPT制作:徐慧

  道具准备与制作:赵红倩张咪

  视频播放或音乐:范雅静

  活动目的:

  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  活动内容及形式:

  1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;

  2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;

  3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  活动过程

  1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)

  2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;

  3.播放珍惜水的`动画视频;

  4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;

  5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

  保障措施

  1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  预期效果

  “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

“世界水日”节水宣传活动方案2

  一、指导思想

  20xx年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过"小手拉大手"的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传组织机构

  1、节水宣传领导小组

  组长:徐xx

  副组长:刘xx

  成员:各年纪教研组组长

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  2节水宣传活动相关部门工作重点

  保健室、办公室:准备相关节水宣传材料

  会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻

  档案室:资料回收、整理

  三、活动对象:

  全园师生

  四、活动时间:

  20xx年3月19日至30日

  五、活动主题:

  节约用水从我做起

  六、活动安排及负责人:

  1、营造节水宣传氛围:

  (1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室

  (2)利用电子显示屏播放节水。负责部门:电教室

  (3)利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门:文印室

  (4)3月22日,第二十届"世界水日"当天,在入园时段举行面向家长的.节水宣传现场活动。活动期间,通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。

  2、开展节水教育活动:

  (1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师

  (2)下载节水专题动画宣传片,3月22日、25日下午2:30播放,各班组织收看、讨论。负责部门:各班老师

  (3)开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人:年级教研组组长

  (4)每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人:各班老师

  (5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上,每班交一幅作品。负责人:各班老师

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