幼儿园元旦活动策划方案

时间:2023-01-27 09:55:05 策划方案 我要投稿

幼儿园元旦活动策划方案精选15篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园元旦活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园元旦活动策划方案精选15篇

幼儿园元旦活动策划方案1

  一、设计思路:

  以游艺为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的'快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

  五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。

  (4)音乐负责人:何医生

  (5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。

  (6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。

  十、活动办法:

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的年度幸运宝宝大抽奖活动。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

幼儿园元旦活动策划方案2

  【一】活动目标:

  1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的'机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4、参与节日游戏。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  【二】活动地点:

  大班教室

  【三】活动时间:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  【四】活动准备:

  1、幼儿统一服装

  男孩子:黑色上衣、黑色裤子

  女孩子:红色上衣、黑色裤子,

  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

  3、各亲子游戏道具、奖品等

  【五】活动内容:

  一、幼儿表演节目让家长观看

  二、家长与幼儿的互动亲子游戏

  【六】活动过程:

  一、8:00——9:30幼儿化妆、活动准备

  二、9:30——10:30幼儿表演节目

  1、歌曲大连唱

  2、长江七号爱地球

  3、集体舞《玩具畅想》

  4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手语舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《长江七号爱地球》

  9、双人舞《今天你要嫁给我》

  10、手语表演《感恩的心》

  三、10:30——11:00亲子游戏

  游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏

  游戏名称、规则和游戏分配:

  1、游戏名称:《推小车》

  游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。

  2、游戏名称:《吹,运气球》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。

  参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

  3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。

  4、游戏名称:《揪尾巴》

  5、游戏名称:《好运等着您》

  游戏规则:教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园元旦活动策划方案3

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

  活动准备:

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、磁带

  4、气球

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  新年礼物活动过程:

  1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》

  2、《大树和小鸟》

  3、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

  4、《我自己会走》

  5、《大猫小猫》

  1、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的'大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。

  最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  2、吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

  3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

  4、活动小结

幼儿园元旦活动策划方案4

  一、活动目的:

  1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  二、活动宗旨:

  家园同乐,健康和谐

  三、活动要求:

  1、教师在半日活动的`设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。

  四、活动准备:

  1、各班级教学展示内容设定:

  于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

  小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

  小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型

  中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

  2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

  3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

  5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

  6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

  7、活动宣传海报,横幅等。

  五、活动具体流程:

  1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待

  2、8:00~8:20晨间活动

  3、8:30~9:00幼儿早操展示

  4、9:00~9:20幼儿点心

  5、9:30~10:00集中教学展示

  6、10:00~11:30家园同乐亲子运动会

  7、11:40~12:20幼儿午餐

幼儿园元旦活动策划方案5

  一、活动目标:

  1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的话语。

  3.体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

  二、活动准备:

  子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。

  三、活动过程:

  1、认识“元旦节”

  ① 出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。

  ② “元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节——。)鼓励幼儿大胆讲述。

  ③ 教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的.一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意——等等。

  2、送礼物,学说祝福的话语

  ① 今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  ② 互送礼物,说祝福的话语。

  ③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  ④ 幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)

  3、请幼儿表演节目

  今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

  4、家长表演节目

  小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

  5、亲子互动游戏比赛

  ① 踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

  ② 揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

  6、教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

幼儿园元旦活动策划方案6

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

  活动目的:

  1、透过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期盼

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

  2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

  3、我们此刻长大了,不但能自我的事情自我做,我们还明白,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

  4、我们的宝贝此刻可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的`亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

  亲子游戏《吃水果》

  游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

  7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

  8、我们的小朋友展示了自我的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

  游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友能够和自我的家人在温暖的屋子里做游戏,但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的个性棒,不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

  13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

  14、小朋友学的这么棒,家长就应表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

  结束:欢乐的时光总是过得很快,期望与完美就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一齐,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园元旦活动策划方案7

  活动日期

  20xx年12月31日下午

  活动地点

  三楼音体室

  参与人员:

  全班师生及幼儿家长

  活动过程:

  一、在女生舞蹈中开场,主持人讲开场词。

  二、请家委会会长讲新年祝词。

  三、幼儿拜年词

  四、幼儿表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,儿歌《雪地里的小画家》

  五、互动游戏《剥坚果》游戏规则:6组家庭比赛剥坚果,哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则:3组家庭比赛打气球,打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看,哪组获胜。

  六、流行歌曲联唱

  七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则:男女生分成4组,后面的'孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组胜利。

  八、互动游戏《抢椅子》游戏规则:6组家庭比赛抢椅子。

  九、男生舞蹈

  十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。

幼儿园元旦活动策划方案8

  主题:

  快乐过新乐 健康长一岁

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  贝贝班教室

  参加人员:

  贝贝班全体幼儿、家长及老师

  活动设想:

  上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;

  了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  活动目的:

  1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、布置教室环境,营造节日的气氛。

  2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

  活动计时:90分钟

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词:

  亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的'大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  2、舞蹈表演:“祖国,你好!”舞蹈

  3、亲子游戏:“魔毯”

  a.游戏准备:报纸

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内(3分钟)用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

  4、亲子表演:“彩虹的约定”舞蹈

  5、快板表演:“幼儿园的一天”

  6、亲子游戏:“皱纹纸变变变”

  a.游戏准备:皱纹纸、卡纸、液体胶

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团,家长在卡纸上粘贴图案,规定时间为5分钟,那个家庭在规定的时间内完成,哪个家庭获胜。

  7、亲子表演:“亲亲猪猪宝贝”舞蹈

  8、诗歌朗诵:“三字经”花样朗诵

  9、幼儿集体展示:《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首

  10、结束语:家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!锦屏幼儿园贝贝班“庆元旦?迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家猴年快乐!

幼儿园元旦活动策划方案9

  一、活动目标:

  1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力

  3. 感受节日的气氛,与家长一起体验迎新年的快乐。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日 上午 9:30

  三、活动地点:

  大六班教室

  四、活动准备:

  1.布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、新年礼物。

  2.家长坐在幼儿寝室,幼儿坐在活动室两边。

  3.家长活动前熟悉游戏的规则,向家长和小朋友强调安全事项。

  五、活动过程:

  准备贺卡,让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里,在参与游戏时,游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。

  1.开场舞:《左手右手》(全体)

  向大家拜年: 祝妈妈、爸爸天天开心,永远年轻。

  祝爷爷、奶奶身体健康,万事如意。

  2.亲子游戏:我是小姚明(共邀请10个家庭参与,游戏分两轮进行。)

  准备:沙包25个,篓子5个。

  玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  3.朗读养成教育儿歌:(将幼儿分成6小组,分小组进行展示。)

  西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

  草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

  全体幼儿《升国旗》

  4.亲子游戏:揪尾巴(邀请10个家庭参与。)

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的`同时将别人的尾巴揪下来。

  5.歌曲展示:

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《红公鸡》、《小毛驴》 合:《新年好》

  6.亲子游戏:我的宝宝在哪里(邀请10个家庭参与。)

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  7.午间操展示:

  女生:《滴滴答》男生:《颜色歌》

  8.亲子游戏:小熊小熊没椅子(共邀请10个家庭参与,游戏分两轮进行。)

  准备:小椅子10张

  玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

  附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

  9.家长节目展示。

  10.老师、家长、幼儿大联欢。

  在音乐《恭喜恭喜》中,给小朋友送礼物,并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。

幼儿园元旦活动策划方案10

  一.设计意图

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的.元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

  二.活动目标:

  1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.

  2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  三.活动内容:

  本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

  四.活动宗旨:

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  场地:

  幼儿坐活动室两边,家长坐前边。

  五.活动流程:

  1.家长签到

  2.教师致词

  3.家长致词

  4.亲子包水饺活动

  5.幼儿才艺展示

  6.家长才艺表演

  7.亲子游戏

  8.幼儿学期末汇报演出

  9.亲子吃水饺活动

幼儿园元旦活动策划方案11

  活动目标:

  1。知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2。学说祝福的话语,体验体验节日的快乐。

  活动准备:

  1。布置教室,营造新年气氛。

  2。磁带,会唱《新年好》的歌。

  3观察过街上环境的变化。

  活动过程:

  一、认识“元旦节”

  你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。

  教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的.一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。

  二、送礼物,学说祝福的话语

  1。老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  2。同伴互送礼物,说祝福的话语。

  请你们把礼物送给你想送的人,送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  三、游戏时间

  1。音乐游戏《碰一碰》。

  2。体育游戏《小熊请客》

  四、结束活动

  教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

幼儿园元旦活动策划方案12

  一、活动时间

  20xx年xx月24日(周六)下午14:00

  14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点:

  中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

  三、乘车路线

  坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

  每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示:

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前

  集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

  一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的.温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者

  实小附幼全体教职员工

  四、活动时间

  暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备

  1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3、划分各班的活动区域。

  4、请两位老师做主持,写好主持稿。

  5、下载迎新年的进场音乐。

  6、请一两位老师扮演新年老人。

  7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:

  幼儿园内大操场

  七、活动对象

  全体幼儿

  八、注意事项:

  (各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九:活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

幼儿园元旦活动策划方案13

  一、主题目标

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  二、主题设计结构

  1、认识元旦了解中国的传统节日

  2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

  三、活动目标

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  四、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  五、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  六、活动过程

  1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  (1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  (2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  (3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  (1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

  (2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  (3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的`想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  (4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  (1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  (2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  4、延伸活动

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园元旦活动策划方案14

  活动目标:

  1、通过亲子庆元旦,迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心。

  活动安排:

  时间:20xx年x月xx日上午9点

  地点:xxx

  活动流程:

  一、温暖开场

  律动《新年好》全园师生和家长互动

  二、重温成长

  观看视频,回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

  三、为家长鼓掌

  表彰优秀家长,感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

  四、为孩子点赞

  1、家长提前给孩子写一封信,活动当天带到活动现场。

  2、播放轻音乐,每个家长和孩子面对面或抱着孩子,请家长给孩子读信。

  3、别具一格的礼物:每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过20元,要有寓意,和自己写的信匹配)

  4、教师送给孩子的一封信:在家长读完信送完礼物之后,教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

  五、家园联欢

  1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

  2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

  3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

  4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝

  5、手语舞《让爱住我家》全园师生

  六、亲子游戏

  1、活动人员:全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

  2、两队分别各自起队名及宣战口号,每队选出两名家长为队长。

  3、游戏所需道具:儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个)、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件(成人两件,儿童两件)

  游戏项目

  (1)放鞭炮

  准备:每队准备鞭炮一串

  玩法;两队各出六对家长和孩子,将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举同时口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中,依次进行“放鞭炮”任务,最先完成的队伍获胜并得10分。

  (2).剥桔子

  准备:橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

  玩法:两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子,孩子家长站在同侧,孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子,跑回来剥掉橘子皮给家长吃,家长吃完第二个孩子继续,以此类推,最先完成的队伍获胜并得10分。

  (3)夹豆子

  准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

  玩法:两队各出五对家长和孩子,分大人组,孩子组两组进行pk,大人组两队分别站两排,每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛,最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛,最先完成的队伍获胜并得10分。

  (4)齐心协力

  准备:气球若干

  玩法:两队各出十对家长和孩子,孩子家长依次排一纵队,孩子坐着,家长站在孩子身后,起点的家长把气球传给第一个孩子,孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长,家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推,直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里,最先顺利完成十个传送的'队伍获胜并得10分。

  (5).穿衣服

  准备:成人衣服两件,儿童衣服两件

  玩法:两队各出五对家长和孩子,孩子在起点,家长在终点,孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家长拿着孩子的衣服跑向起点,下一个孩子穿好,同时大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向终点,并给大人穿好,以此方式类推,最先完成的队伍获胜并得10分。

  七、新春盛宴

  请每个家庭准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等,活动前一天带到幼儿园,活动当天家长与小朋友一起分享。

幼儿园元旦活动策划方案15

  活动目标:

  1、通过活动,让孩子和父母感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  活动组织者:幼儿园全体教职员工

  活动地点:幼儿园内及园外操场

  活动对象:全体孩子(每位幼儿至少有一位父母陪同来园参与亲子活动)

  活动过程:

  1、各活动区域均向父母和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的.能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”

  注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

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