辩论赛策划方案(集锦15篇)
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的辩论赛策划方案,希望能够帮助到大家。
辩论赛策划方案1
举办单位:
华中科技大学武昌分校学生团体联合会
承办单位:
华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位:
华中科技大学武昌分校各系学生会
活动目的:
提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采:世界威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“辩手”梦的飞跃。
发掘人才:
以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:
十一月中旬
活动地点:
11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题:
文明修身,你我同行
参赛对象:
华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式:
以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表
辩论赛报名表
说明:
1、请按辩手次序认真填写相关内容;
2、如报名人数较多,请自行添加;
3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;
比赛流程安排:
比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排
(1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
(2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
(3)决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
最后由团委进行颁发奖品
具体安排
时间:
11月20日开幕式,地点:11~106
流程:
1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
辩论赛策划方案2
一、活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚刚磨砺出来的剑,需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们大脑灵活,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑中爆发。大二的同学已度过一年精彩的大学生活,对学校和社会事件都有了等多的了解,他们也期待着能一展风采。
二、活动目的:
为化学化工学院的同学们提供一个展示自己口才、思辨、反应能力的平台,同时活跃了同学们的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。
三、活动主题:
各抒己见论文采·唇枪舌战辩真知
四、活动时间:
20xx年12月8日(初赛)
20xx年12月10日(决赛)
五、主办单位:
化学化工学院分团委学生会
六、活动对象:
化学化工学院大一和大二班级,共10个班
(11-4,12-1,12-2,12-3,12-5,13-1,13-2,13-3,13-4,13-5)
七、活动形式:
参加此次活动的共十个班级,为公平起见我们采取抽签的形式。本次比赛分初赛和决赛。初赛阶段分为两轮比赛,第一轮比赛先请十个班级抽签,共五场比赛,获胜的五个班级和此轮比赛中被淘汰的班级中的总分最高的班级直接进入下一场比赛。第二轮比赛由六个班继续比赛,此环节淘汰三个班。决赛分为两轮,由初赛第二轮获胜第二和第三名的班级比赛,胜出者和初赛第二轮的第一名争夺冠军。
八、活动流程:
1、11月30号发通知给各班班长(确立辩手报名并于12月1号交表)
2、12月6号收表并通知报名者抽取辩题,并召开选手会议。 3、12月8号进行初赛第一轮比赛
地点:化工楼模拟法庭时间:北京时间10:00—14:00 4、12月10号进行决赛
地点:化工楼模拟法庭时间: 北京时间19:30—22:00
九、比赛流程:
1、开篇立论
正方一辩开篇立论(限时3分钟),反方一辩开篇立论(限时3分钟)
2、攻辩环节
由正方二辩开始作为攻方提问,反方二辩、三辩为守方回答 再由反方二辩作为攻方提问,正方二辩、三辩为守方回答 之后由正方三辩和反方三辩分别做攻辩小结(限时1分钟)
(攻方陈述时间不得超过30秒,守方陈述时间不得超过90秒,攻守两方交替进行)
3、自由辩论(10分钟)
4、总结陈词
反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟) (总结陈词阶段由正反两方分别陈词,共用时4分钟)
十、辩论规则:
1、时间提示
当辩手发言时间剩余10秒时,计时员以一次短促的提示音,用时满时,以两响提示音终止发言。否则作违规处理。
2、攻辩规则
(1)此环节总时间10分钟(提问限时30秒,回答限时90秒,小结限时一分钟)
(2)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(3)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(4)守方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,守方得说明理由,拒绝回答。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不得带和辩论赛相关的资料,只能带空白的纸张,在辩论赛期间可以写相关信息为自己发言做准备。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
十一、评判标准:
1、每场比赛有6名专家组成评判团。
2、评判办法(本次比赛采取打分方法,团体和个人分别记分)。
(1)比赛的胜方由4位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。(去掉一个最高分,去掉一个最低分)
(2)优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
辩论赛策划方案3
为了提高本班同学的语言能力,临场思维应变能力,团队协作能力,锻炼心理素质,更加深入理解问题本质。我们班将举行以“说我所想,辩我所感”为主题的土木084班宿舍文化节第一届辩论赛,具体内容如下:
一、活动主题:说我所想,辩我所感
二、活动目的:本次辩论赛主要是为丰富本班同学课余生活,促进同学之间的友好关系,开拓思路,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,提高同学辩论水平,发掘培养本班辩论人才。
三、主办单位:土木084班班委
承办单位:土木084班112宿舍
四、活动时间:待定
五、活动地点:广西工学院四教
五、活动对象:广西工学院土木建筑工程系土木084班全体同学。
六、参赛办法:以宿舍为单位组队,每队4人,每队设一名队长,。各宿舍舍长将队员名单于 20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍长(李建波)。
七、比赛方式:
1、初赛,以宿舍为单位抽签。其中四个宿舍分两组进行比赛,其中获胜的两个宿舍直接进入半决赛,失利的两个宿舍进行附加赛,胜者进入半决赛。有一个宿舍不必参加初赛,直接进入半决赛。
2、半决赛:由进入半决赛四个宿舍派队长抽签决定对手及辩题,获胜的两个宿舍进入决赛。
3、决赛:决赛辩题由班委确定,获胜者将成为辩论赛冠军。
八,比赛流程:
1、主持人致开场词,并感谢与会人员的到来,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题(可做简单的分析)
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍参赛队员
6、介绍评委及点评嘉宾
7、辩论比赛(比赛程序及用时规定如附表1)
8、观众提问
9、评委及点评嘉宾退席评议
10、评委点评比赛情况
(1)就辩题发表个人见解。
(2)概括比赛态势的发展轨迹,评析参赛队整体表现。
(3)对辩手的个人表现作点评。
(4)其他。
11、主持人宣布比赛结束,并再次感谢到会人员。
九、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛冠军奖(1个)
2、辩论赛亚军奖(1个)
3、辩论赛季军奖(3个)
(二)个人奖
最佳辩手奖(每场1名):
十、活动工作安排
(一)申请场地及签到
负责人:林振来、梁少伟
工作职责:在比赛前一天中午前申请4教C区的5楼或6楼的教室,教室使用时间为晚上19:30—22:30,并在赛前10分钟做好签到工作。
(二)现场布置
负责人:李建波。成员:袁方成、吴昌弟、赖启峰、于发袂、苟兴东、李 金洁、莫崇阳
工作职责:布置摆放比赛现场的桌椅,黑板报的书写,评分条、时间流程‘评分细则的打印,秒表的准备等。
(三)宣传
负责人:刘杰
工作职责:比赛是负责拍照,赛后组织同学队本次活动进行宣传。
(四)联系
负责人:林靖雄黄岩峰
工作职责:邀请、联系、接待辩论赛的评委及嘉宾。
(五)物品准备
负责人:廖保坤、陈聪贤
工作职责:负责在比赛前将比赛所需的奖品、奖状、矿泉水、评分条、提示牌等物品准备好。
(六)主持人:李铭新、罗配阳、李其斌、杨兆忠、李锦龙
(七)计时员:李海金、姚家秀
十一、比赛预算经费
矿泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元 邀请函:10张×1元/张=10元
奖状: 10张×1元/张=10元 奖品:30元
评委纪念品:5×5元=25元 打印:10元
总计:115元。
土木084班112宿舍
二零XX年四月四日
辩论赛策划方案4
一、时间:10月23日—11月15日
二.地点:初、复、半决赛在课室 ,决赛在学术报告厅
三、主办单位:系学生会
四、协办单位:系学生会各部门
五、目的:为弘扬先进校园文化,培养知识口才型学生,共创和谐校园;开拓同学们的思路,体现我系同学风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养我系的辩论人才,我经管系决定举办16,17级的班级辩论赛。
六、具体活动流程如下:
(一)宣传活动:
1、海报形式:请学生会宣传部制作海报2张
2、安排人手到16,17级各班宣传,鼓励和发动同学们积极参加本次活动,召集各班级学习委员开会,协助学习部办好本次活动。
(二)具体赛程:
1、第7周举行初赛,分两晚进行。16级六个大班抽签对打,胜出3队;
17级8个大班抽签对打,胜出4队。
2、在第8周举行复赛,17级胜出的4支队伍和16级胜出的3队组成7队,然后抽空(每队被抽空概率都为1/7)一队直接进入下一轮比赛。剩下的6队抽签对打,胜出3队
3、在第9周举行半决赛,复赛中胜出的3队与被抽空的那一队组成4队,抽签对打,胜出2队。
-4、在第10周举行决赛。
说明:比赛场数共为13场
七、经费预算:
1、评分表预计7元
2、辩论赛规则宣传单预计18元
3、比赛的供水费用预计170
4、红纸9元
5、奖状及证书预计28元
6、奖励品预计130元
总共经费预计362元
此次辩论赛的开展有利于加强学生的思维,表达能力,增强同学之间的交流能力和合作能力,丰富学习生活,活跃学习气氛,望个有关部门都能够支持,批准!
辩论赛策划方案5
为协会成员供给一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生异常是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的本事,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求提高,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:
营销协会新一届成员
二、参加人员:
营销协会全体成员
三、活动时间:
20xx年11月22日至12月15日
四、活动地点:
(待定)
五、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
主席:XX
评委:XXXXX
记时员:XX
接待员:XXX
摄相:XX
分数统计:XXX
辩论赛记录:XXX
维持秩序:XXX
颁奖人员:XXX
赛后清理场地:XXX
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)
B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及资料,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡进取交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变本事及论点的说服力和逻辑性(30')
资料:论据资料是否充实,引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
A、论
陈词是否适宜,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')
B、辩
提问是否适宜,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
辩论赛策划方案6
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
(待定)
三、活动地点:
四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)
五、主办单位:
机械工程学院团总支学生分会
承办班级:
20xx级机制班
协办班级:
20xx级机自(1)班、机自(2)班
六、比赛要求:
参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。(具体事项如有改动将另行通知)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问不得
超过15秒,回答不得超过20秒,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、观众提问
6、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大学生辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分,评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)、评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对
本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,
能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题
正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,
自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的'风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:一个。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场
的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习
部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比
赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
1、每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
3、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,
再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参
赛选手出现突发情况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜:
1、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
3、组织机构及参赛人员:
(1)点评嘉宾:(1人)
(2)评委:(5人)
(3)(1人)
(4)正方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:
反方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手
(5)计时员:(2人)
(6)提示员:(1人)
4、观众:机械工程学院全体学生。
辩论赛策划方案7
一、活动主题:
扬学习风气,展辩论风采
二、活动时间:
XX年11月13号(友谊赛)
三、主办单位:
通信5班、广电八班班委会
四、活动流程:
(一)活动前期准备
1.辩论培训
①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。
②比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)
③比赛前2-3周确定各班带队人员。
④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:
遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。
请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。
请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。
各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。
(二)活动现场
现场分工如下:
1.现场布置组:负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。
2.音响组:负责音响的调试(有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的音响搬运归还工作。
3.茶水礼仪组:负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。
4.计时组:负责计时及吹哨,以提醒辩手。
5.统分颁奖组:负责及时算出各班得分,并填写奖状。
6.现场维序组:负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。
(三)辩论赛程式(由主持人执行):
1.辩论赛开始,公布本场辩论题目
2.介绍参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员
4.介绍评委
5.宣布比赛规则
6.开始辩论比赛
7.评判团退席评议
8.观众提问
9.评判团入席,评判团代表评析发言
10.宣布比赛结果
11.颁奖典礼
(四)活动后期
1.活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。
2.要及时总结好活动的材料,上交给办公室。
3.活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。
辩论赛策划方案8
辩题:大学生可不可以炒股
一、活动时间:
20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活动地点:
综合楼A区205教室
三、活动的目的:
扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;
四、参赛对象:
社联证券协会内部成员
五、辩论流程:
1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手
2、立论阶段:
正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)
3、攻辩阶段:
正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、自由辩论阶段:
正方先提问(各5分钟)
5、总结呈词阶段:
反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)
6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手
7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束
六、各部门职责
1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛;
2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅,
3、策划组:做好本次活动的策划工作
4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记
5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主
七、奖项设置:
参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利
八、备注:
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则
2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名
3、评委、嘉宾由协会主席团邀请
辩论赛策划方案9
策划部:电子信息系
组织人:甘x(辅导员)黄xx(辅导员)
人员分配
主持人:杨x(xx通信)朱xx(xx动漫)
宣传组:各班生活委员
后勤组:各班生活委员
裁判组:常帅(xx计1)程婷(xx计2)罗检查(xx计3)刘博(xx动漫)周洪波(xx电子)
拍摄人:王x(xx计2)
组队方式:xx计1、xx计2、xx计3、xx通信为一队,xx电子、xx动漫队一队,每队四名选手。
注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗
预备流程
1、主题:大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席
4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述
6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答
7、自由辩论
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果
奖项
优秀奖一名积极奖一名
各队按顺序离开现场
辩论赛策划方案10
主办单位:xx工程学院
承办单位:创新创业部
比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:学校操场
比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“xx象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排:
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
辩论赛策划方案11
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部×系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。
通知如下:
关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知。
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
三、活动方式:
(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:
设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:
11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:
(1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长×主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长×,由组织部×组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处×负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)
(3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由×负责
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。
(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!
复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛策划方案12
扎实推进学校精力文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队配合和翻新精神,锤炼和提高同学们的思辩才干,增强学生的文明底蕴和综合素质,院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下:
一、运动准则
争辩赛秉承“公正、公平、公开”的准则,提倡踊跃加入,鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日――11月29日
初赛:11月8号
决赛:待定
三、活动地点 16幢、17幢自习教室
四、主承办方
主办单位:体育与健康迷信学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团治理中心,管理中央,服务中央,校文化督查总队,比赛核心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中央一起出一支步队以上(各个组织每队4―6人,大二最多两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。
2、参赛分组,20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于20xx年11月1日中午12点与名单一起上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分尺度(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛恳求
1、竞赛过程中,参赛队员必需严格按照比赛规则。
2、任何发言者必须运用个别话。
3、一旦最后发言时间到,队员必须立即中止发言。
4、尊重评委,评判团的决议是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻打迹象。
6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5―20分。
十、奖项设置(待定)
集团奖项:
个人奖项:
十一、经费估算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大略290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
辩论赛策划方案13
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会。阿Q幽默协会
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1。外联部拉赞助
2。做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3。挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)
4。挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5。申请活动使用的课室(建议二教)
6。向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7。再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8。准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9。所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程
七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“”正方,观点是“”;反方,观点是“”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;评委邀请:
辩论赛策划方案14
一、活动名称:
x中学新生杯辩论赛
二、活动意义:
为引导学生关注辩论、关注生活,提高中学生辩证思维能力和口头表达能力,丰富中学生的课余生活,并为校辩论队选拔后备人才,设置该项赛事。
三、活动时间安排:
活动时间:20年x月(4个星期)
大致时间安排:
第一周:各班确定比赛队员名单,准备辩题
第二周:初赛(8进4)
第三周:半决赛(4进2)
第四周:决赛、表演赛
准确时间在开学后第一个星期确定。
四、活动对象
中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学,每场比赛前确定上场队员名单,不同场次之间同班队员可以调换)。
五、活动地点
初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。
决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。
六、具体安排
1、分组抽签:初赛四场比赛,设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个,辩题和立场同时抽定。
2、具体比赛安排:
共8场比赛,每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)
每个班级评选出一位优秀辩手,全部比赛评选出一位辩手
初赛(4场):
A:考试制度是衡量个人才智的途径(A正)
考试制度不是衡量个人才智的途径(A反)
B:当今世界合作高于竞争(B正)
当今世界竞争高于合作(B反)
C:顺境更有利于个人成长(C正)
逆境更有利于个人成长(C反)
D:流动人口增加有利于上海城市发展(D正)
流动人口增加不利于上海城市发展(D反)
半决赛(2场):
第一场:电视选秀对传统文化传播利大于弊(A组胜者、正方)
电视选秀对传统文化传播弊大于利(B组胜者、反方)
第二场:对个人来说,生命比尊严更重要(C组胜者、正方)
对个人来说,尊严比生命更重要(D组胜者、反方)
决赛:x国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方)
职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方)
表演赛:这是一个文明的时代(正方)
这是一个野蛮的时代(反方)
3、工作人员安排:
辩论赛主席:由高二、高三辩论社的同学担任
计时员:由高二、高三辩论社的同学担任
评委:由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任
七、比赛奖励
冠军:获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人)
亚军:获得奖品及荣誉证书(班级、个人)
辩手:获得奖品及荣誉证书(个人)
优秀辩手:获得奖品及荣誉证书(个人)
附录:
附1:辩论赛规则:
1、本次辩论赛设初赛、半决赛和决赛三轮赛程,其中初赛四场、半决赛两场、决赛一场、表演赛一场,共计八场比赛,比赛采用抽签形式决定对阵双方以及正反方
2、辩论赛程序(辩论会主席执行)
(1)、辩论赛开始
(2)、宣布辩题
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍评委
(6)、辩论赛比赛
(7)、宣布比赛结果
(8)、辩论赛结束
3、辩论程序
序号程序时间
1正方一辩开篇立论3分钟
2反方二辩质询正方一辩2分钟
3反方一辩开篇立论3分钟
4正方二辩质询反方一辩2分钟
5反方三辩质询正方二辩2分钟
6正方三辩质询反方二辩2分钟
7反方一辩质询正方三辩2分钟
8正方一辩质询反方三辩2分钟
9反方任意辩手质询小结2分钟
10正方任意辩手质询小结2分钟
11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟
12反方四辩总结陈词4分钟
13正方四辩总结陈词4分钟
14评委评分、点评、主席宣布比赛结果
4、辩论赛细则
(1)时间提示
陈词及自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举牌提醒;用时满时,举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手应当停止发言,否则作违规处理。
(2)陈词
辩手应当基于准备好的陈词稿,根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的背稿。
(3)开篇立论
开篇立论要求逻辑清晰,条理明确。
(4)质询
<1>质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后,由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问,被质询方只能回答,不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问,问题应当有较强的针对性和尖锐性,应当对对方观点和论证形成有效的质疑。
<3>每一轮质询为2分钟,用时满时,以钟声终止发言。
(5)自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
(6)结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词
辩论赛策划方案15
一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年--对外邀请辩论赛
四,活动时间 XX年11月9日至11月11日
五,活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动
地点:tcl国际学术报告厅
时间:11月9日
参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程
a,致词
b,介绍邀请赛队伍
c,评委介绍
d,规则介绍
e,介绍各方立场
f,评委代表发言
g,参赛代表发言
h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十一,宣传方案 1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
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