朗诵比赛主持词结束语

时间:2023-02-21 09:03:40 比赛主持词 我要投稿

朗诵比赛主持词结束语12篇

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。我们眼下的社会,我们对主持词已经不再陌生,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编为大家收集的朗诵比赛主持词结束语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗诵比赛主持词结束语12篇

朗诵比赛主持词结束语1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  今天,咱们诵读千古美文,传承华夏文明。

  今天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  华夏源远流长的`经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

  首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

  底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  接下来是七2班的同学们古诗诵读。

  结束语

  中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。

  中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

  诵读中华经典,让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。

  诵读中华经典,让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。

  愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  愿五千年文化的血脉永久传承

  让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

  愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

  谢谢大家!

朗诵比赛主持词结束语2

  男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。

  女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。

  男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待

  成绩出来的这段时间里,有请XXX讲话。

  女:XXX的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的.掌声表示感谢。

  男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。

  女;下面由校领导颁发奖状

  请七年级组获奖班级代表上台领奖。

  请八年级组获奖班级代表上台领奖

  请高一年级组获奖班级代表上台领奖

  女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  女:同学们,天祝二中首届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感

  情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

  祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

朗诵比赛主持词结束语3

  女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。

  女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。

  男:在古诗文这块广阔的`天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。

  女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。

  男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。

  女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。

  男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。

  女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

  女:同学们,让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束,同学们,

  合:再见!

朗诵比赛主持词结束语4

  A:常怀感恩之心,也许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

  B:常怀感恩之心,也许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。

  A:常怀感恩之心,感谢父母的养育,感谢恩师的教诲,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美好人间的人。

  B:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芬芳,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的`坚强。

  A:一花一世界,一叶一菩提。感恩是一簇火苗,温暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋润你我干涸的心田。

  B:雁过无痕,叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀,一个鼓励的眼神,一次真诚的微笑;感恩,就在你我之间。

  A:亲爱的朋友们,让我们从现在做起,从身边做起,从你我做起,携手感恩,一同创造温馨又和谐的理工校园吧!

  B:现在,我宣布:以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安!

朗诵比赛主持词结束语5

  男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

  女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

  男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

  女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

  男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

  女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

  获得本次诵读比赛一等奖的是:

  男:下面有请黄文相校长为我们的'获奖选手颁奖

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

朗诵比赛主持词结束语6

  一、开场白

  男:尊敬的各位领导,

  女:敬爱的各位老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

  女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

  女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

  男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  二、比赛过程

  女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

  女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

  女:我骄傲,我是炎黄子孙

  男:我自豪,我是龙的传人

  女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。

  男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

  女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

  女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

  男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

  女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

  男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更加振奋,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

  男:通过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

  女:这是一个承前启后的时代。

  男:这是一个日新月异的时代。

  女:这是一个继往开来的时代。

  合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

  男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

  女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

  男独:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

  女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。

  男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的'浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

  女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。

  男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。

  女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

  男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。

  三、结束语

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!

  女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!

朗诵比赛主持词结束语7

  男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响

  女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  女:愿五千年文化的`血脉渊远流长

  男:让经典美文继续丰富我们的生活

  女:让古诗余韵再来滋润我们的心房

  男:XX第xx届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

  女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

  男:老师、同学们,再见!

  女:再见!

朗诵比赛主持词结束语8

  男:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨的XX,我们是充满青春活力,积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

  女:艾青说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我说:“为何这里常有欢声笑语?因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

  男:我们是我和你,我们是我和他,我们每一天在一起细数着24小时的点滴,一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

  女:人生就像是一次短暂而又漫长的旅途,而旅途中,可能有时斗志昂扬,有时凄清孤寞,但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲,我是中国人》。请七年级四班做准备。

  男:路途坎坷,风雨雪霜,终会被毅力、自信化为生命的芬芳,年轻的生命不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

  女:我们是幼苗,从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里,在这里,我们得到了更好的照料,在园丁们的呵护下茁壮成长,在这里我们可以做的自己,请欣赏七年级一班的原创作品《做的`自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

  男:俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,“众人拾柴火焰高”,说的都是团结的力量,是的,一个集体需要团结,请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》,请九年级三班做准备。

  女:我要高飞,到世界的边缘,飞越没人到达的绝对,飞得再累不准自己跌坠,不到终点,不准流下眼泪,请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧,九三》及自选作品《感恩父母》。

  男:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名二等奖三名三等奖四名,特殊奖项:原创作品奖一名,潜力奖一名。

  女:个人奖项:优秀领读八名:

  男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

  女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

  男:谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力

  女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。

  男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛

  合:到此结束

  女:请评委老师先行退场,各班有序带回。

朗诵比赛主持词结束语9

  《将进酒》

  古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。

  《雨霖铃》

  阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

  《贺新郎·读史》

  往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。

  《念奴娇·昆仑》

  浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。

  《面朝大海,春暖花开》

  朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。

  《雨巷》

  丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的'悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。

  《啊,时间》

  一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。

  《荷塘月色》

  淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。

  乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

  甲:在同行中,我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴,与诗歌同行!北园小学教师美文诵读比赛到此结束。

朗诵比赛主持词结束语10

  王X:下面请欣赏一1班朗诵,题目是:《妈妈的爱》

  琬X:下面请欣赏二1班朗诵,题目是:《祖国我的最爱》

  王X:下面请欣赏三1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏三2班朗诵,题目是:《祖国我为你自豪》

  王X:下面请欣赏四1班朗诵,题目是:《祖国我们爱你》

  琬X:下面请欣赏四2班朗诵,题目是:《我和我的祖国》

  王X:下面请欣赏五1班朗诵,题目是:《我深深爱恋的祖国》

  琬X:下面请欣赏五2班朗诵,题目是:《走向属于你的明天》

  王X:下面请欣赏六1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏六2班朗诵,题目是:《我们的中国梦》

  王艺X:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们的岁月,是阳光的、奋进的.、青春的岁月,

  王琬X:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激情、开拓者的勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。

  王X:千里之行,始于足下,这份激情在心中绽放,而且生生不息。燃情岁月没有终结,才刚开始。

  琬X:XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

朗诵比赛主持词结束语11

  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

  女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

  男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  男:下面请欣赏由我校青年教师展示的.“书香伴我同行”。

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

朗诵比赛主持词结束语12

  女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

  男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

  女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

  女:本次比赛将评出年级优胜奖各1名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

  男:下面我宣布:xx小学中华古诗文诵读比赛现在开始。(年级之间对抗比赛)

  男:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

  女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

  男:您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

  女:您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

  男:博览伴我同行,让书香溢满网校园;

  女:经典助我成长,让生命闪烁亮色。

  男:祝愿我们今后的'读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

  女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

  男:本期古诗文对抗赛获奖班级是:

  女:下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

  合:xx小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

  男:下周五同一时间我们再见。谢谢。

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