比赛主持词15篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们积极参与各种活动的今天，活动集会越来越多，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛主持词1
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家，
晚上好！
这里是宜宾职业技术学院第xx届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来。
蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。我是主持人xx
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。我是主持人xx
让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。我是主持人xx
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。我是主持人xx
今晚的比赛一共有9支队伍参赛，他们分别来自我院大专各系部、以及中专部和五年制大专。
是的，那么同时将从这9支队伍当中产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在这里，让我们衷心地祝愿所有的参赛队伍都能够赛出水平、赛出特色，取得优异的成绩。下面请允许我为大家介绍担任今晚比赛的评委，他们分别是：
让我们再一次用热烈的掌声感谢评委老师们的辛勤工作。
现在为各位宣读的是本次比赛的评分细则：
下面我宣布：宜宾职业技术学院第xx届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛现在开始。
比赛主持词2
男：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着我们的脸庞
女：五月的激情，点燃了我们的梦想
女：五四的日子，记录着93年青春的脚步
男：五四的传承，镌刻着93年青春的诗篇
女：五四的火炬，燃烧着93年青春的热情
男：为纪念五四运动九十三周年，展示青少年风采，学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。
女：这里，有我缤纷的花季
男：这里，有我沉默的心弦
女：这里，有我纷飞的思绪
男：这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的感触。
女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！
女：春天的歌声且让它在冬风中旋转！
合：“五四”演讲比赛现在开始
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是xx号选手，来自xx班的xx同学，她演讲的题目是，请2号选手准备。
男：请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是，请3号选手准备。
男：请评委给2号选手打分。下面，我宣读xx号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，xx号选手的最后总分是
请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学，她演讲的题目是，4号选手准备。
女：请评委给3号选手打分，2号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，2号选手的最后得分是
请4号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，5号选手做准备。
男：请评委为4号选手打分，3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，3号选手的最后得分是
请5号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，6号选手做准备。
女：请评委为5号选手打分，我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，4号选手的最后总分是
男：接下来有请6号选手，他是来自的，他的演讲题目是xx。
女：我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了，工作人员正在进行紧张的最后统计，
下面请职教中心王校长对本次比赛做点评
现在比赛成绩已经揭晓，获得本次比赛三等奖的是：
获得二等奖的是
获得一等奖的是
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请三等奖选手上台，请二等奖选手上台。
女：今天，我们欢聚一堂
男：今天，我们激情满怀
女：我们的激情燃烧明天的希望
女：奋进的战歌开启瑰丽的梦想
女：五月，青春的五月，我们把梦想与浪漫点燃！
男：五月，激情的五月，我们把青春与热血奉献！
女：“五四”演讲比赛正是落幕
合：向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。
谢谢大家！
比赛主持词3
男：各位领导、各位来宾：
女：现场和电视机前的观众朋友们：
合：大家晚上好！
男：这里是第二届温州青年创业大赛总决赛暨颁奖典礼的现场。
女：首先，我很荣幸地向大家介绍出席今天即兴演讲大赛总决赛的领导和嘉宾，他们是：
男:从刚才的VCR可以看到我们的选手的表现相当精彩! 第二届温州青年创业大赛自启动以来，经过报名、海选、百强培训、复赛、赛前集训等环节，选手在竞争中学习、完善、成长。
女：大赛经过复赛分别产生现代农业、工业、服务业3个组别10强选手，其中每个组别前5强选手进入总决赛。今天的总决赛就是给每组排定座次，角逐产生第二届温州青年大赛金银铜奖。今天晚上他们将在这里为大家叫上一份满意的答卷。
男：有这样一句话：当你一无所有时，用梦想创造财富；当你拥有一切时，用财富铸就梦想。今晚，就让我们一起体会年轻的朝气，分享成功的喜悦。
男：那么，接下来就请允许我来介绍下今晚总决赛现场的评委团，坐舞台上的是我们的专家评委团，他们分别是：
女：今天来到总决赛现场的还有我们的大众评委团，他们中有人大代表、政协委员、青联委员，有温州各大媒体代表，有通过社会征集的市民代表，有知名企业家、优秀创业青年，一共100名大众评委。让我们用掌声欢迎他们。
男：本次总决赛分三个组别进行，评委们将从参赛的15个选手中决出每个组别的金银铜奖，今天比赛的程序是：
（1）项目阐述，由选手按照顺序进行150秒的项目阐述。
（2）评委提问，专家评委就各自感兴趣的问题向选手提问，选手进行60秒的回答。
（3）视频答题，选手现场抽取视频题，根据视频内容进行回答，答题时间60秒。
（4）投票评分，由专家评委团先进行评分，然后是选手15秒拉票，大众评委进行投票
（5）进行颁奖典礼
【女主持人退场
男：各位来宾，观众朋友们，激动人心的时刻马上就要开始了，首先进行的是现代农业组的比赛。掌声有请1号选手1号选手马文隽，她带来的创业项目是标准化循环肉鸽养殖
【选手到发言席
男：首先请大家看大屏幕，看看马文隽的导师评语
【播放导师评语
男：下面请1号选手对创业项目进行150秒的陈述，计时开始
男：陈述时间到，现在进入提问阶段，请专家评委提问。提问时间
15秒，选手答辩时间60秒
……
男：非常精彩的答辩，下面进入视频答题，请1号选手看大屏幕，抽取题目，每个选手答题时间为60秒。答辩时间到，谢谢1号选手，下面请第2号选手到发言席。……（同上2-5号）
男：感谢5号选手的精彩回答，下面进入最激动的时刻，评委打分环节。这次评委专家评委总分是500分，每位专家评委100分，累计加分。首先请专家评委为选手打分，1号选手马文隽，请评委亮分，1号选手的总分。（依次进行）
男：刚才专家评委分别为5位选手进行了打分，可以看到选手之间的比分咬得很紧，太紧张了。接下来的大众评委打分是否会对选手排名进行一个调整呢，全看大众评委了。
男：大众评委每人1分，共计100分。每个人手中都一个无线遥控器，在5位选手拉票结束后，可以选择你认为优秀5个项目中的任何几个，按确认键后，我们就可以在大屏幕上同时看到5名选手的成绩。大众评委你们准备好了吗！
男：下面请选手依次进行15秒的拉票，从1号选手开始
【1号选手拉票
男：有请2号选手（依次进行）
男：选手拉票结束，他们的成绩是否会有变化，主动权在大众评委手中，有请大众评委投票……
【投票进行中，主持人即兴发挥
男：太激动了，我们的大众评委也很给力，现场成绩都已经给出，工作人员正在进行紧张的核分中，选手的总分将在颁奖环节进行公布。下面即将进行的是现代工业组的比赛，有请现代工业组的5位选手。
【工业组选手上场，女主持人上场
女：刚才我在后台看的很紧张，现代农业组选手的竞争相当激烈，我相信现代工业组的竞争将更加精彩，让我们拭目以待（程序同上组，依次是现代服务业组）
男：三个参赛小组的答辩全部结束，让我们以热烈的掌声表示祝贺。同时感谢我们的评委老师的精彩提问。下面比赛的时间全部结束，下面让我们来听听专家评委对整场比赛时怎么说的.
【灯光暗下，专家评委退场到嘉宾席就座，现代服务业组选手退场在后台候场，女主持人上场
男：各位来宾，观众朋友们，欢迎回到由共青团温州市委主办的第二届温州青年创业大赛总决赛暨颁奖仪式的现场。有请大赛30强选手上台。
女：下面，我们将进行金融扶持对接仪式，第二届温州青年创业大赛为选手提供了一系列的扶持政策，其中温州银行为大赛获奖选手提供授信，华锋担保对获奖选手提供融资担保。大赛复赛产生30强选手后，温州银行、华锋担保对获奖选手开设了“绿色通道”，安排工作人员对30强项目进行逐一电话跟踪，实地走访，核实资料，温州银行确定第一批授信选手26名，其中庄稼医院授信额度750万元，总授信额度为5000万元。华锋担保确定第一批授信选手21名，其中担保额度500万元，总担保额度，我们相信我们的选手插上金融扶持的翅膀，将会在创业的天空飞的更高更稳。下面，有请温州银行党委书记殷乐人，华锋担保董事长王晓波上台为选手颁发授信证书和担保证书。
女：感谢殷书记、王总
男：下面进行激动人心的颁奖环节
女：经评定，获得第二届温州青年创业大赛优胜奖的选手是 （宣布表彰名单）他们将获得大赛奖金5000元，“金融家计划”综合金融服务
男：现在，让我们用热烈的掌声有请
女：经评定，获得第二届温州青年创业大赛铜奖的选手是 （宣布表彰名单）他们将获得大赛奖金1万元，“金融家计划”综合金融服务
男：现在，让我们用热烈的掌声有请
女：温州市委副秘书长
男：温州市人民政府副秘书长
【领导上台颁奖
女：经评定，获得第二届温州青年创业大赛银奖的选手是 （宣布表彰名单）他们将获得大赛奖金3万元，“金融家计划”综合金融服务
男：现在，让我们用热烈的掌声有请
女：温州市人大副主任
男：温州市政府副主席
【领导上台颁奖
女：经评定，获得第二届温州青年创业大赛金奖的选手是 （宣布表彰名单）他们将获得大赛奖金5万元，“金融家计划”综合金融服务
男：现在，让我们用热烈的掌声有请
女： “不创不温州，拼搏追梦想”，各位领导、来宾们，由温州市人民政府主办，共青团温州市委、温州市人力资源和社会保障局承办的第二届温州青年创业大赛，经过两个月的角逐，即将落下帷幕，让我们再次响起我们热烈的掌声，感谢主办方，感谢各位领导、来宾，感谢我们的评委，感谢所有的选手。
男：尽管不想说再见，可我们还是要说再见，期望我们在明天创业的路上，在社会当中再次相见，希望你们越走越远，越飞越高，希望你们再创辉煌！朋友们，再见！
女：请各位领导、专家评委上台与选手合影留念。
比赛主持词4
甲：尊敬的各位学校领导。
乙：敬爱的各位评委。
丙：各位老师、家长。
丁：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：当悦耳的旋律在这里响起。
乙：当动人的笑容在此刻绽放。
丙：我们满怀希望，
丁：我们相聚一堂。
合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周！
甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，
乙：有技能的展示，有科学的探索，
丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬
丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。
甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛！
乙：今天参赛的有来自四、五年级的xx个班集体。
丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从x号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。
丙：希望每个班级都能发挥自己的水平，获得的成绩！
甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是：x校长、x副校长、x副校长和x副校长
xxx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xx老师。
乙：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。
雅馨：感谢领导的致辞。
下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始！接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平赛出个性！让我们一起共睹他们的风采吧。
比赛主持词5
(男)各位老师
(女)各位同学：
(合)大家好！
(女)这天，我们欢聚一堂，在那里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛，愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日！
(男)首先，全体起立：升国旗，唱国歌。
(女)请坐下。下方，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。
多谢熊校长！接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱xx、王xx、陈xx、易x、徐x、杨x、罗xx、方x、宋xx、安x、肖x。
本次比赛的要求：
1、比赛顺序按抽签确定
2、服从评委裁定
3、设奖等次
我们这天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。
期望参赛的队员各展所能，尽的努力角逐今天的所有奖项！
比赛主持词6
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:亲爱的教师们，同学们，大家
合:晚上好！
A：我是主持人xx，
B：我是主持人xx.
A:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！
B:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！
A:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
B:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B：由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：xxx
（还要介绍评委）
B：以及我们的评委教师，他们是：
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
B：下面，让我们以最热烈的掌声有请xxxx领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）
B：感激xx_领导的精彩致词！
A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
B:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
A:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
A:下面我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛
（合：此刻开始！）
比赛主持词7
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着89年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：
他们是：
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!
1：08技师一班《感恩的心》;
男：感恩，是一种良知也是一种动力;
女：感恩，是一种心态也是一种美德;
男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;
女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声;
男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;
2：08高技7班《众人划桨开大船》;
女：总有一些记忆刻在岁月的深处;
男：总有一些经典藏在悠远的心底;
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，
国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞;
男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量;
女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;
3：09高技4班《机械娃娃》;
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;
男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?
女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌
声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;
4：09高技5班《爱你》;
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生
是还是熟悉，是朴实还是精彩?
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下
的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待;
女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈《爱你》;
5：09高技6班的《街舞》;
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，
跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;
男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班
的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;
6：09高技2班《爵士舞》
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士
舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或
现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;
女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》
7：09技师二班《闪闪惹人爱》;
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演;
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，
比如这一支《闪闪惹人爱》;
男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;
8：704班《摇摆》;
女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;
男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗?接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵……
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;
男：掌声有请!
结束语
女：伴随着欢快的`音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)
合：到此结束，祝朋友们晚安!
比赛主持词8
一、男：首先，我们掌声有请领导给大家讲话。
二、主持人全体：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！（播放一首音乐——春节序曲）
女：风雨送春归，飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏
女：俏也不争春，只把春来报
男：待到山花烂漫时，她在丛中笑
女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位兄弟姐妹，千家万户福临门，五湖四海喜盈盈！
男：祝您及家人在新的一里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表部门祝您新好运！牛吉祥！
女：在新春到来之际，祝您牛好运！在此给您拜了！（鞠躬）（音乐停芝放）
男：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的即将过去，充满希望和挑战的悄然来临。
女：在这温馨的下午，我们相聚在这里，隆重举行“迎新”歌咏比赛。
男：今天下午，大家又站在了同一起跑线上，愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。
女：首先我向大家介绍一下今天的评委：领导：薛部和付部调度：刘师傅、王师傅统计：毛师傅技术员：陈工、小郭、小孙现场员工：检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽
男：请大家以热烈的掌声，对他们的到来表示感谢！
男：现在，我宣读歌咏比赛的评分标准：
.参赛歌曲思想性强，内涵积极向上。
.能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏正确。
.队员遵守演出纪律，服装整齐，精神饱满。
.吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境。
.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。
女：这五个标准来为参赛队打分，每一个标准为分，总分为分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是参赛队的最后得分，我们会现场公布参赛队的得分。
男：现场的员工评委，在自己所在班合唱时，回所在班组唱歌，进行回避。
三、男：现在我宣布“迎新”歌咏比赛现在开始，在希望的田野上
男：我们的家乡，在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香，到处是一片美丽的田园景色，让我们为家乡歌唱。
现在掌声有请，我们的号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。号队双抛班准备。
……
光胶的姑娘们，不但手巧，而且歌声更“巧”，大家说对不对啊？——要不要让他们再来一个。（鼓掌）请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好，要不要再来一个？阳光总在风雨后
女：欢歌笑声连成片，红红火火过大。请听双抛工序的《欢乐中国》。号队胶胶班准备。
……
双抛的小伙子和姑娘们是最棒的，他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新的最好问候。走进xxxxxx
男：我们生活在一个改革开放，和平富足的xxxxxx，人民安家乐业，生活富足，让我们为生活这样一个时代歌唱。
下面请听胶胶班给我们演唱《走进xxxxxx》。大家欢迎！号队抛光和精磨联队准备。，
比赛主持词9
男：我们是展翅欲飞的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光。
女：我们是含苞待放的花朵，散发着春天般的芳香。
男：伴随着欢声笑语、阵阵欢呼，我们就迎来小朋友们的节日——六一儿童节。
女：在这里，祝愿所有的少先队员节日快乐！
男：今天学校领导也带着祝福来到了我们中间，和大家一起庆祝六一国际儿童节。
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：下面请夏校长讲话。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年来，包信中心小学注重德育的实效性，实施生活德育，通过努力营造良好的学校、家庭和社会生活环境影响学生心智，陶冶学生情操。每个孩子都得到了均衡发展、个性发展、全面发展的机会。
女：学校的各项事业也高歌猛进，迅猛发展，全体师生员工挥动手中的五彩巨笔，谱写辉煌乐章，书写灿烂诗行！
男：今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日；
女：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮；
男：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋！
女：童年的记忆是那么甜美，还记得放牛时那份童趣吗。首先请大家欣赏一一班全体同学带来的《放牛歌》。
男：小朋友们最爱的是动物，它们是那么可爱，请欣赏一二班同学带来的曲目《小象》
女：去掉一个分一个最低分，一一班最终得分为：
男：大自然的语言是那么动听，小动物们的声音为我们的生活增添了不少欢乐。下面请欣赏一三班同学带来的合唱《谁在叫》
女：去掉一个分一个最低分，一2班最终得分为：
男：在我们童年的记忆里，总会有一些记忆犹新的童话故事，下面请欣赏二一班同学带来的歌曲《小红帽》，让我们重温童年的经典故事。
女：去掉一个分一个最低分，一3班最终得分为：
男：读万卷书，行万里路，小朋友们在生活中会收获到书本上不曾有的知识和快乐，请欣赏二二班同学带来的歌曲《去郊游》
女：去掉一个分一个最低分，二一班最终得分为：
男：二三班同学给我们带来一首说唱风格的北京儿歌，《打花巴掌》。
女：去掉一个分一个最低分，二二班最终得分为：
男：百花园里争奇斗艳，芳香扑鼻。三一班同学将用活泼欢快的歌声演唱北京民歌《对鲜花》。
女：去掉一个分一个最低分，二三班最终得分为：
男：今天在这里，我们乘着六一儿童节这艘满载快乐的小船，徜徉在音乐的海洋之中，抒发我们满心的欢喜，下面请欣赏三二班同学带来的曲目《小船》。
女：去掉一个分一个最低分，三一班最终得分为：
男：今天的幸福生活来之不易，我们应当珍惜它。在这欢乐的时刻，不仅让我们想到了旧社会下少年儿童的痛苦生活，他们对光明是那么的渴望，请欣赏三三班带来的曲目《卖报歌》，
女：去掉一个分一个最低分，三二班最终得分为：
男：一曲《茉莉花》唱出了古老东方的神韵，一曲茉莉花，旋律委婉，波动流畅，感情细腻流传于世，下面请欣赏四一班带来的'歌曲《茉莉花》。
女：美好童年的生动情景展时刻浮现在我们眼前，令人难以忘怀。晚霞中看到的红蜻蜓一定会勾起你对童年时光的美好回忆。下面继续欣赏四一班的曲目《红蜻蜓》。
男：去掉一个分一个最低分，三三班最终得分为：
女：四二班的同学也选择了《红蜻蜓》这首曲目，相同的旋律，演绎的将是不同的精彩，让我们拭目以待吧。
男：每当春姑娘悄悄地来到我们身边，我们满眼的春意盎然，你听，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黄鹂，四二班的同学将会以黄鹂般的甜美歌声带给大家一首歌曲《春天在哪里》，请欣赏。
女：去掉一个分一个最低分，四一班最终得分为：
男：同样的茉莉花，展示给我们的将是不同的风采。下面请欣赏四三班同学带来的歌曲《茉莉花》。
女：红蜻蜓总会激起我们童年共同的回忆，下面请欣赏四三班同学的歌曲《红蜻蜓》。
男：去掉一个分一个最低分，四二班最终得分为：
女：现代社会变化日新月异，我们的家乡正迈着建设文明社会的步伐向前进发，人民的道德素养也在日益提升。我们小学生也都在以一个合格小公民的标准严格要求自己，为当一名合格的小公民而努力。下面请欣赏五一班带来的歌曲《我们要做合格的小公民》
男：长江，一条亿万年生生不息的大江；一条孕育了伟大民族的大江；一条蕴涵着丰厚历史的大江；一条充满了时代活力的大江。它承载着中华儿女的梦想。请听五二班同学带来的歌曲《长江我的家》。
女：我们这一代生在新中国，长在红旗下，是多么的幸福。我们要张开歌喉向祖国母亲把我们的幸福尽情表达。下面请欣赏五一班同学给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。
男：去掉一个分一个最低分，五一班最终得分为：
女：黄河，中华民族的母亲河，它孕育了民族诗人；黄河，孕育了民族文化；黄河，造就了不屈不挠的中华儿女；黄河，中华民族的摇篮。它是壮阔的，浑厚的，奔放的，粗犷的。然而，你知道黄河船夫们浪口波尖奋力苦争的情景吗？下面请欣赏五三班同学合唱的《黄河船夫曲》，相信他们的铿锵有力的歌声，会给大家听觉上的震撼。
女：黄河，她永远在中华民族的历史中有着特殊的地位，它见证了中华民族的沧桑巨变，当民族危亡关头，无数中华儿女唱起“保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国”，他们正是中华民族的脊梁。下面请欣赏五三班同学带来的歌曲《保卫黄河》。
男：去掉一个分一个最低分，五二班最终得分为：
女：我们生活在一个充满爱的世界里，谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，让我们共同欣赏六一班同学带来的歌曲《和你一样》，让爱在身边传递，让感恩的心见证你我的成长。
男：在今天这欢乐的时刻，我们共同庆祝我们自己的节日，在这里我们更应该感谢为我们呕心沥血的老师们，是他们给了我们知识，教育我们健康成长。下面六一班同学将一首《我爱米兰》献给在座的所有老师。
女：去掉一个分一个最低分，五3班最终得分为：
男：２０岁的岳飞饱读兵书、谙熟武艺、他盼望有一天能够投身疆场，为国家报仇雪耻。他报名参军时，深明大义的母亲，特意在他背上刺下”精忠报国”四个大字，嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命。六二班的同学一样勤奋好学，立志报国，请欣赏他们的歌曲《精忠报国》。
女：如今的祖国，如巨龙腾飞，提起龙，中国人莫不引以为骄傲，并自称为“龙的传人”。下面请欣赏歌曲《龙的传人》。
男：去掉一个分一个最低分，六一班最终得分为：
女：友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。请欣赏六三班同学的歌曲《友谊地久天长》，他们即将毕业，祝福他们在六年的小学生活中收获最珍贵的友谊。
男：我们生活在美丽的吕河之畔，而我们五十六个民族就生活在祖国的四面八方，这是多么大的一个“大家庭”啊，听，他们的歌声多么动听。请欣赏《美丽的家乡》。
女：去掉一个分一个最低分，六2班最终得分为：
男：白鸽带着问候飞向云霄小溪带着祝福叮咚奔跑。
女：气球带着心愿随风飞飘，礼花带着呼唤尽情欢笑。
男：“六一”的花瓣，把天地打扮成童话世界；
女：“六一”的彩霞，把孩子们灿烂的笑脸映照。
男：我们的歌声是多么的嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。
男：我们与祖国同呼吸、共命运，努力学习。
比赛主持词10
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。
女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！
女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台
比赛主持词11
尊敬的各位领导，来宾朋友们；
大家晚上好！
四月我们迎来了希望，
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去
你们的努力创造了灿烂的今晚
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”嘉兴市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
3、下面我宣布“迎五一”嘉兴市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。
甲方：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请！请2号选手做好准备。
乙方：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等
甲方：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。
乙方：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是： 虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
甲方：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：
春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊！下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备
乙方：是啊！出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为： 好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请！请七号选手做好准备
甲方：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为： 相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，！请八号选手做好准备。
乙方：谢谢！胡勇杰为我们带来的歌声！请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备！
甲方： 感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为： 平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢！接下来我们就来欣赏一下吧！有请朱春风。请10号选手做好准备。
乙方：传说中的饿狼是你这样的吗？呵呵！好了，请听9号选手的得分为： 花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
甲方：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为： 每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧！有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备
乙方：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢？有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
甲方： 听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
乙方：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
甲方：谢谢赵海丽，14号选手的得分为： 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
乙方：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
甲方：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊！好，16号选手的得分为： 也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
比赛主持词12
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑,
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在
读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光
比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！
首先请——朗读，他朗诵的题目是（）请做准备
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，
下面请为我们表演
感谢同学们的精彩表演！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：
获得二等奖的是
获得一等奖的是
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！
比赛主持词13
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们，
你们好吗？
a今天的舞台是如此闪耀
b今天的歌声是如此嘹亮
a亲爱的同学们，你感受到了吗？
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情
b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了
a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出
b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧
axx学院xx校园歌手大赛决赛正式开始
比赛主持词14
孙：尊敬的各位领导、各位来宾!
张：尊敬的各位同事、亲爱的护士姐妹们!
合：大家下午好!
孙：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非凡的演讲比赛。张：近年来，我院坚持把群众满意度放在首位，加强医院内涵建设、改善软硬件环境、凸显人文特色，而一系列便民措施也赢得了良好的口碑，受到患者和家属的广泛赞誉。
孙：没错，“以病人为中心改善人民群众就医新体验”不再是一句口号，“改变服务模式，让服务改变医院”，也正是本次演讲比赛的主题。
张：下面我宣布20xx年“让服务改变医院”演讲比赛正式开始。孙：按照惯例请允许我和我的搭档介绍一下本次演讲比赛的评委。
张：他们是-咸阳彩虹医院骆小仲院长。
孙：康鹏讲副院长、(张)财务总监葛超、(孙)李睿副院长、(张)院办同生志主任、(孙)护理部姚军主任、(张)院办张占仁副主任、(孙)医务科王静主任、(张)医务科朱补全主任、(孙)科教科文金全主任
张：感谢诸位领导能在百忙之中抽出时间担任本次演讲比赛的评委，让我们再次以热烈的掌声表示欢迎。
孙：本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分为最终成绩。
张：本次演讲比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。演讲比赛限时7~10分钟，分别于第9、第10分钟有铃声提示，请选手们把握好比赛时间。孙：下面有请本次比赛的第一名参赛选手，来自妇科的王毓，她演讲的题目是《我爱我家》。
比赛主持词15
尊敬的各位园长、老师：
大家下午好！
本次“毽羽飞扬”教师踢毽子比赛主要致力于丰富教师们的课余文化生活，营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的幼儿园文化，打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高教师的竞争意识，加强内部团结与默契，增进教师之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！希望本次比赛大家赛出风格、赛出成绩、赛出水平。下面我宣布“毽羽飞扬”希望之星幼儿园教师踢毽子比赛现在开始！二、介绍参赛选手机比赛规则：
1、介绍参赛选手：本次参赛选手由各连锁园选拔出来的优秀教师4人，教务主任及园长组成的6人团队。 2、介绍比赛规则：
（1）以抽签形式决定比赛次序：
第一组：第二组：第三组：第四组：园长自成一组
（2）以连锁园为单位分为4组，每组6人（包括4位教师、教务主任及园长），毽子自备；
（3）第一组比赛时由第二组参赛者计数，依次类推；
（4）参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。毽子落地后捡起继续踢，直到所规定时间宣布比赛结束。（5）比赛时间为1分钟，踢一个计1个（园长为半分钟）。三、奖项设置：
1、团体奖：以每个幼儿园参赛选手成绩总和多少排名，第一名1个，第二名1个，第三名2个（如遇并列成绩，则以每组个人最高成绩决胜）；2、个人奖：以个人成绩多少排名，第一名1人，第二名2人，第三名3人。四、分组进行比赛：
好，下面比赛正式开始，有请第一组选手开始比赛，第二组选手计数，请将成绩报到记分员那里，以此类推......五、记分员及各园教务主任合分，统计成绩，书写奖状：
分组比赛到这里就结束了，下面请大家休息一下，由记分员及各园教务主任合分，统计成绩，书写奖状。六、公布比赛结果，并进行颁奖及合影；
激动人心的时刻到了，下面公布本次比赛个人第三名，她们是......，请获奖教师上台领奖，有请立方园崔园长、东方园惠园长上台颁奖，掌声送给她们。下面公布个人第二名，她们是......,请获奖教师上台领奖，有请万和园孙园长上台颁奖。下面公布个人第一名，她是......,请获奖教师上台领奖，有请洮昌园王园长上台颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺获奖的老师。
下面公布团体第三名，获奖团队是园、园，请获奖教师上台领奖，有请园长和园长上台颁奖。下面公布团体第二名，获奖团队是园，请获奖教师上台领奖，有请园长和园长上台颁奖。下面公布团体第一名，获奖团队是园，请获奖教师上台领奖，有请园长和
园长上台颁奖。让我们再一次用热烈的掌声祝贺获奖的幼儿园。合影留念！七、主持人结束语：
谢谢大家的积极参与，大家辛苦啦！但我们的辛苦没有白费，在本次“毽羽飞扬”教师踢毽子比赛中，我们收获了快乐、收获了友谊、也收获了健康，更重要的是收获了精美的奖品，希望今后幼儿园能组织更多更丰富的比赛形式，让更多的老师参与其中，下面我宣布本次“毽羽飞扬”希望之星幼儿园教师踢毽子比赛圆满结束！
希望之星幼儿园
20xx年11月19日
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