朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词集合15篇

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今不断发展的世界，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词，希望对大家有所帮助。

朗诵比赛主持词1

　　男：尊敬的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男女：大家早上好。

　　男：今天，我们××小学全体师生欢聚一堂，举行清明节朗诵比赛。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：现在的××小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

　　男：下面我宣布：××小学中华古诗文诵读比赛现在开始。（年级之间对抗比赛）

　　男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

　　男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

　　男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；

　　女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

　　女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

　　合：××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

　　男：下周五同一时间我们再见。谢谢

朗诵比赛主持词2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

　　大家下午好!

　　首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xxx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

　　几年来，xxx的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，xxx在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

　　看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

朗诵比赛主持词3

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

　　合：现在开始。

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

　　男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

　　女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

朗诵比赛主持词4

亲爱的的小朋友们：

　　大家下午好！

　　在这阳光和蔼的寒冬腊月，我们相聚在这里。冬天的歌，在疏朗的枝杈间快乐地摇滚。冬天的歌，在浑厚的云朵间兴奋地翻腾。冬天的歌，在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌，在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。

　　这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台。还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。

　　本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长—老师为本次比赛致词，大家欢迎………。

　　今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。

　　接下来请欣赏诗歌《做早操》。

　　感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。

　　美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。

　　诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。

　　抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。

　　诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。

　　多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。

朗诵比赛主持词5

　　女：尊敬的各位领导

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的同学

　　男女：大家好！

　　女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

　　男：走进夏的校园，我们充满活力！

　　女：夏天是瑰丽的诗篇，

　　男：夏天是美丽的画舫。

　　女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

　　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

　　女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

　　男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

　　女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

　　从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

　　听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

　　男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

　　前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

　　女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

　　说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

　　男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

　　女：这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然，最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们，让我们从小爱护花草树木，爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧！同学们，你们知道吗？山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三（2）班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》

　　男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。

　　女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是好朋友。

　　大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。

　　男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。

　　女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。

　　男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。

　　男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。

　　女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。

　　合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！

朗诵比赛主持词6

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

　　男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

　　男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

　　女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

　　男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它仅仅一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

　　男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?

　　女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

　　男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。

　　女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。

　　男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最

　　后得分是()。

　　女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

　　男：美妙的诗歌，能够陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，能够净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，能够培养我们读书的趣味

　　女：美妙的'诗歌，能够激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就能够收获五彩的诗篇

　　男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 【篇2】

　　男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往

　　女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬

　　男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

　　女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

　　合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

朗诵比赛主持词7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，

　　这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

　　让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

　　现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

　　有请1号选手上台，大家掌声欢迎！

　　在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢？

　　诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎！

　　一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。

　　人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。

　　滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》

　　友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》

　　爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。

　　8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

　　评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

　　现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

　　我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话；

　　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

　　同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见

朗诵比赛主持词8

　　A：尊敬的各位领导、嘉宾

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　A：感恩，是中华民族的传统美德。

　　B：感恩节，是西方国家的法定节日

　　A：感恩是一种文化素养，是一种思想境界，滴水之恩，当涌泉相报。

　　B：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。

　　A：感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。

　　B：感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。

　　A：值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。

　　B：首先，由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：

　　A：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

　　B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！

　　结束语

　　A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

　　B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。

　　A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。

　　B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。

　　B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。

　　A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！

　　B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！

朗诵比赛主持词9

　　曾：下面让我们掌声有请团委学生会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。

　　雪：谢谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛，有请师姐！）

　　曾：（谢谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结！

　　雪：有请李海莲老师老师！

　　曾：谢谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见，相信各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）亲爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。

　　雪：相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了，那我们就马上揭晓赛果吧！

　　曾：获得参加校级朗诵比赛资格是：

　　雪：恭喜这两位同学成功地进入校赛，希望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！

　　曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的积极参与！

　　雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦！

　　曾：感谢大家的参与！

　　雪：让我们校赛再会！

　　曾、雪：各位同学再见!

朗诵比赛主持词10

　　男：尊敬的各位领导，老师们，

　　女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，

　　男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，

　　女：我们特举办本次师德演讲比赛，

　　男：希望通过这次比赛，

　　女：能够切实增强大家的责任意识，

　　男：使学校教学向优质、精品教育发展。

　　女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

　　男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，

　　女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。

　　男：好，请大家把掌声献给他们。

　　女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！

朗诵比赛主持词11

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！

　　甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。

　　乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

　　甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。

　　乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

朗诵比赛主持词12

　　开场白

　　甲：尊敬的各位领导、老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：中华文化，源远流长，

　　乙：国学经典，诵读不衰。

　　丙：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，丁：国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

　　乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　丙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　丁：诵读国学经典，展示自我风采。

　　甲：今天，我们相聚在美丽的华容一中，

　　乙：我们要用用雅言传承文明，

　　丙：我们将用用经典浸润人生，

　　丁：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。合：华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

　　甲：读书吧，在书香中，我们坐看云卷云舒乙：读书吧，在书香中，年轻的心灵将更加澄澈

　　丙：在诗文的海洋里，我们的胸怀变得更加壮阔

　　丁：在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远

　　甲乙：我们在回味中享受诗情画意

　　丙丁：我们在诵读中感受美文经典

　　合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

　　华容县进修附中“经典诵读比赛”到此结束。再见！

朗诵比赛主持词13

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

　　蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会！

　　寇：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光！

　　蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！

　　寇：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！

　　蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄！

　　合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始！

　　蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。

　　寇：让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。

　　寇：六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩！下个节目六年级集体朗诵请做好准备。

　　寇：（先读分数）作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进！请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。

　　蓉：（先读分数）自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如毛泽东，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。

　　寇：（先读分数）春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。

　　蓉：（先读分数）俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。

　　寇：（先读分数）春天的古诗少不了，春天的古诗知多少？听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请！下个节目学前班小组朗诵请做好准备。

　　蓉：（先读分数）学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。

　　寇：（先读分数）下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。

　　蓉：（先读分数）同学们，你们看过海上日出吗？你们觉得那是伟大的奇观吗？让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。

　　寇：（先读分数）“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧！请四年级陈玉珍做好准备。

　　蓉：（先读分数）桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》！三年级郑王娇同学请做好准备。

　　蓉：（先读分数）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊？对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌？一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧！有请六年级黄宜蓉做好准备。

　　寇：（先读分数）同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗？我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。

　　寇：（先读分数）下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。

　　蓉：（先读分数）祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。

　　寇：（先读分数）接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树！掌声欢迎！下个节目一年级小组朗诵请做好准备。

　　蓉：（先读分数）沙沙沙，沙沙沙，这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧！

　　寇：（读分数）。

　　蓉：（读分数）。

　　颁奖仪式：（另外写好稿子交给主持人读）

　　寇：下面有请张主任为本次活动小酷。大家鼓掌欢迎！

　　张主任：

　　同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！

　　语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

　　大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

　　俊康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

　　同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　朗诵比赛结束语：

　　蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。

　　寇：读书的信念，不会因时光而消磨。

　　蓉：世上几百年旧家，无非积德；

　　寇：天下第一件好事，还是读书。

　　蓉：书籍是人类进步的阶梯。

　　寇：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。

　　蓉：榕树头小学20xx年春季学期

　　“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束！

　　寇：谢谢同学们的精彩表演。

　　蓉：谢谢各位领导和老师。

朗诵比赛主持词14

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好！

　　过去的20xx年是xx铁一中xx学校蓬勃发展，续写传奇的一年；过去的20xx年是xx初中语文教研组继往开来，厚积薄发的一年；过去的20xx年是每一位xx人乘风破浪，一往无前的一年。辞旧迎新，我们信心满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语文教研组在校领导的支持下，于今天隆重开展“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛。在此，请允许我隆重介绍莅临本次大赛的各位领导。他们是：

　　本次大赛旨在提高语文教师的朗诵水平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语文教师朗诵的功底和风采。弘扬中华民族浩瀚的文化，增进中学语文学科素养在语文教师中的渗透，营造富有激情和文学文化气息的语文教师团队。下面我宣布xx铁一中xx学校初中语文教研组“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛正式开始。

　　下面介绍比赛规则：

　　参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语音语调、个人情感、节目创意等方面来进行评价。本次比赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅力诵读奖、风采诵读奖、人气诵读奖、默契组合奖、活力诵读奖、潜力诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选手的诵读特点进行评比。看，参赛老师们都已准备就绪，让我们一起期待他们的精彩展示！

　　1.完美的爱情，亲密又独立。爱的不卑微，爱的坚强。我们总会找到那么一个人，面对生活手牵手，面对未来肩并肩。请欣赏王密、谢心怡老师朗诵《致橡树》

　　2.一杯清茶,一碗热面；一束鲜花,一个短信；一句问候,一个拥抱；一点耐心,一点细心；便是我们一生挚爱的母亲最深切的爱。让我们一起聆听《母爱》朗诵者霍雨佳老师

　　3.长安高歌颂青莲独酌对饮尽忘言一首旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。请欣赏屏弃物欲，开怀畅饮，请欣赏《将进酒》朗诵者乔晨凯、吉小勇老师。

　　4.文学爱好者们常因南宋诗人陆游和其妻唐婉的凄美爱情故事而泪流满襟。而沈园就是令陆游一生怀旧的伤心地。风烛残年的陆放翁啊，在梦里千百次地寻觅，那惊鸿一瞥的佳人，那缠绵悱恻的爱情。下面请欣赏李珍、董问博老师带来的《梦断沈园》。

　　5.自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意蕴的极少。青衣的执着和期盼。生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲！请欣赏彭赛男老师的朗诵《青衣》。

　　6.浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，它是中华民族之魂！请听对黄河精神的歌颂……请欣赏崔焕老师朗诵《黄河颂》

　　7.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。我们是教师，三尺讲台即舞台，我们是xx教师，用实际行动点亮每一位xx学子的美好未来！请欣赏吉小勇、吕博涵、刘亚冰、唐雨曦、赵延芳、董婷、李欢、肖瑶老师带来诗朗诵《我是一名xx教师》

　　宣读比赛结果

　　让我们再次以热烈的掌声感谢以上老师的精彩朗诵，闪耀在每位老师身上的闪光点都是初中语文教研组和xx学校发展的宝贵财富。我们有理由相信，各位青年教师在今后的教学实践中一定会比今天的表现更出色，一定会在工作中精益求精，不断进取，创造出一个又一个辉煌的成绩，为学校的发展奉献自己的青春和汗水，为自己的事业谱写更精彩的篇章。

　　最后让我们掌声有请对本次大赛进行点评并致闭幕词......

　　感谢领导精彩的讲话和点评。

　　又一次的精彩，又一次的成功；又一次的难忘，又一次的成长。让我们再一次用最热烈的掌声对选手们的精彩表现和评委们的辛勤工作表示感谢，谢谢大家。

　　本次教师诗词朗诵大赛到此圆满结束。

朗诵比赛主持词15

　　一、开场白

　　男：美文如画，

　　女：诵读如歌。

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

　　女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

　　男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。

　　女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，

　　女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

　　合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。

　　男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有：…

　　女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序。

　　合：下面比赛正式开始。

　　二、报幕词

　　男：我们热情洋溢，血气方刚，

　　女：我们正值豆蔻，年华柔美。

　　男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌，

　　女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。

　　男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》

　　女：七年级2班的韩银同学作好准备。

　　男：青春壮丽，

　　女：岁月匆匆。

　　男：让我们真诚的把握青春，

　　女：让青春的花朵四季绽放。

　　男：下面请随韩银同学感受时间的《匆匆》，掌声有请

　　女：请七年级3班的郭家琪同学作好准备。

　　男：滚滚长江撼动了多少青春的心，

　　女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。

　　男：你从雪山走来，春潮是你的风采，

　　女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。

　　男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读，

　　女：请七年级1班的杨欢同学作好准备，

　　男：汲取长江无穷的力量，我们向未来奔去，

　　女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。

　　男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节永远闪烁耀眼的光芒

　　女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚定的心

　　男：生命常青，跋涉不停，下来请欣赏杨欢同学的《青春与色彩》，

　　女：请八年级4班的张晓莹同学作好准备，

　　男：黄河，是中华民族的母亲河，它养育了我们祖国千万万英雄的儿女，

　　女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。

　　男：这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌，

　　女：这里，我们学习黄河，铸就坚强的精神。

　　男：请张晓莹同学诵读《黄河颂》，

　　女：请八年级2班的田欣同学作好准备。

　　男：我没有黄河的气魄，我是一株无名的草，

　　女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑，

　　男：花蕾呼唤风雨，人生的路上风雨无阻，

　　女：青春需要磨砺，黄河精神哺育我成长。

　　男：请欣赏田欣同学《青春》，

　　女：请八年级3班的杨丽银同学作好准备，

　　男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的熏陶和感染，

　　女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今天的美好与快乐，

　　男：让我为祖国放歌，请听杨丽银同学的《祖国颂歌》，

　　女：请八年级1班的杨思银同学作好准备，

　　男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题，

　　女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。

　　男：再次感谢思银同学的精彩诵读。

　　女：与祖国同行，做时代新人，

　　男：登人生颠峰，步步向前，

　　女：请听杨思银同学的诵读《向前，向前、向前》

　　男：请八年级5班的吴颖同学作好准备，

　　女：向前，在向前中接受人生风雨的洗礼，

　　男：向前，在向前中实现生命价值的诠释。

　　女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，

　　男：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，

　　女：下面请欣赏吴颖同学的《勤奋》

　　男：九年级2班的候倩同学作好准备，

　　女：父母为我们给予了宝贵的生命；

　　男：我们为生命镀上了尊贵和荣耀。

　　女：用一生勤奋，靠一腔热情。

　　男：当《中国站在高高的脚手架上》时，我们咋办？

　　女：请听候倩同学心之灵动。

　　男：请九年级5班的屈兰屏同学作好准备，

　　男：菊正黄，

　　女：冬至来，

　　合：西风把雁送。

　　女：在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”！

　　合：在这书香浓郁的舞台，我们把秋天怀念！

　　女：下面让屈兰屏同学把我们带入《北大荒的秋天》。

　　男：请九年级6班的杨莹同学做好准备，

　　女：感谢兰屏同学把我们带入了一个美丽的秋天，这种美无以言表，美仑美奂。

　　男：青春无悔，行者无疆

　　女：让我们雁击长空，马行千里。

　　男：面请欣赏杨莹同学的《青春》

　　男：请九年级3的冯银同学作好准备

　　女：漠视者冰洁心城，四海枯萎，丛山荒芜；

　　男：欣赏者心有朝霞，万花簇拥，风光无限。

　　女：我从雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏进风的四季

　　男：我留恋风，我渴望风，我更深深回味风的四季

　　女：下面请欣赏冯银同学的《风的四季》

　　男：请九年级1班赵咪、何锦宵同学做好准备，

　　女：都在风里闯，样子不一样。

　　男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其独特无畏的美深深感染和激励着无数个读者，虽历经百余年依然传诵不衰。

　　女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。

　　男：请九年级4班的王章同学作好准备，

　　女：海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书。

　　男：海燕的精神，给了人们伟大的动力和无限向上的力量，感谢赵咪、何锦宵两位同学。

　　女：同样的雷霆万钧、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们看到一痛个斥黑暗、罪恶和腐朽，追光明、正义和爱国的先驱——

　　男：同样的声泪俱下、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。

　　女：她是什么呢？请欣赏《雷电颂》，有请王章同学，

　　三、颁奖词

　　女：美文如画，不厌百回读；

　　男：好歌助兴，不烦千遍听。

　　女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓，

　　女：我们拭目以待，下来有情我们的罗玮老师和张芳芸老师为我们带来歌曲联唱，男：大家掌声有请，

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请强校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请，

　　四、结束语

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们

　　女：美文如画，

　　男：诵读如歌，

　　女：是心灵的振翅，

　　男：是感悟的升华，

　　合：是生命的——阔远

　　女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。

　　男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。

　　女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。

　　男：感谢学校领导、语文教研组为我们举办了这样一次“与美文同行”的诵读比赛活动，女：相信通过这次的活动，老师们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！

　　男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。

　　合：今天的活动到此结束，再见！

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