笔记评分细则4篇
笔记评分细则1
1、报名结束后，作品按分组集中评分。占总分30%，投票数占70%。
作品分三组：小学英语组、初中英语组、金笔组
2、笔记大赛人气奖，为所有参赛作品中综合评分最高的作品。具体奖品参见奖品表格。
评分满分100分，共6个评分标准。
准确性评分：准确归纳课堂教学要点（30分）
逻辑性评分：条理清晰、逻辑清楚（25分）
整洁性评分：字迹工整、辨认度高（20分）
借鉴性评分：对他人学有参考价值（15分）
创新性评分：形式新颖，具有一定的创新性（10分）
笔记评分细则2
雅思听力训练的一个主要也是非常复杂的技巧就是雅思听力笔记技巧。听写有助于我们系统组织所听到各项意思，并领会说者的意图以备后来之用，下面请看新动态的Joseph老师整理的雅思听力评分标准对听力记笔记技巧，分享给大家。
第一，找到并抓住主题。
第二，记下重要的细节句以及支持事例。换句话说，作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。
雅思听力记笔记技巧是将听到的词和句子精简到最精练的程度，不要试图写得太多。也说是说，我们应该学会用最少的记录来体现最完备的内容。我们还应当学会在最适宜的时机清晰迅速地作记录。
雅思听力记笔记过程中，一些常用的简定拉丁词很有用。例如，cf。—"比"或"同什么相比"；i。e。—"那就是"；e。g。—"例如"；以及etc—"等等"，还有其它许多，此处不一一列举。
就一段对话或谈话作记录的方法之一是，分别在不同的地方写下不同说话者的话，比如分成单独的列或行。这有助于我们正确总结每个说话者的观点和思想。
当然，雅思听力记笔记技巧是一项要求颇高的个人技巧。所以我们应当努力探索适合我们每个人个性的、有效的最佳记录方法。最后祝大家都能考出好成绩。
笔记评分细则3
一、听课笔记。
1、每学期专职教师10节以上，校长20节以上，教导主任、教研组长25节以上，其他领导10节以上
2、每缺1节扣5分
3、详细程度分完整、一般、不完整
4、评价等级分A、B、C三类
5、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，60—90%为B，60%以下C，并画写出分值
二、政治笔记。
1、每周1篇
2、每缺1篇扣5分
3、评价等级分A、B、C三类
4、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，60—90%为B，60%以下C，并画写出分值
三、业务笔记。
1、每周1篇
2、每缺1篇扣5分
3、评价等级分A、B、C三类
4、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，60—90%为B，60%以下C，并画写出分值
笔记评分细则4
一、总则
爱岗敬业，能充分关注教育教学领域中热点，积极探索教育规律，不断总结教育教学经验，并能够理论和实践结合起来，为提高学校教育质量，为学校“做大、做强、做优”，做出卓有成效的努力。
二、要求
1、师德要求：热爱学生，不体罚、不打骂，顾全大局，认真执行学校及上级部门的决议、法规意识强。
2、教改要求：认真学习现代教育思想及新教育理念，积极探索教育实践中的'新问题、新情况;寻找教育教学新思路，科研意识强。
3、业务要求：能面向全体，因材施教，做到课堂效率高、学生负担轻、教学质量好，能利用先进的教学手段开设研讨课、示范课。
4、课题要求：至少有校级以上课题研究并能集中精力，努力攻关，做出成效，形成特色。
5、成果要求：论文采用率是评定一个学校综合科研能力的重要标志，也是衡量一个教师科研水平的主要依据。教学研究实践需要富有成果，科研论文至少要在市以上刊物发表。
6、质量要求：所教学科成绩在同年级同类班级中达中上水平。
三、评比方案
1、条件：凡符合上述要求的教师均可参评。
2、步骤：
(1)向教科处申请填写《朱棣文小学教科研先进个人推荐表》。
(2)提交有关个人科研实绩的资料(以教科处登记为准)。
(3)由评审组根据实绩确定本年度获奖人数及人员。
3、奖励办法：作为同等条件下优先评职称和各类评比优先的重要条件，颁发证书，并给予一定的物质奖励。
4、评选时间：每学期末。
xx小学教科室
20xx年6日
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