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社会调查报告最新
在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的社会调查报告最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
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暑假,我参加了位于邻玉镇机场大道的巨力液压有限公司的货物运输工作和协助公司人力资源部进行一些内勤工作。
这里虽然不是很大,但却给了我一个很好的学以致用的机会,这能够让我提前了解职场,对将来真正进入职场有很大的帮助。
我曾随着公司的货车去内江的隆昌县山川镇,去拉一批原材料,在路上我也学到了,了解到了很多东西。我其实并不太了解公司,我从司机那里知道了我们公司的一些情况,显然对于一个人力资源管理者,了解员工,了解企业,这才是做好人力资源工作最基本的要求。
我们人力资源管理者是员工和企业间的协调者,我们要为员工服务的同时要激励员工,使其能够为企业创造更多的财富,这样不仅服务了员工还提高了企业的综合实力,每个人都会很高兴。
待在公司经常会遇到员工要求要报销医药费,其实我所实习的这家企业,名号中就带有“液压”二字,可见平时的生产活动是离不开机床,机床在我这样一个外行人看来,是一种挺危险的设备,虽然员工们技术熟练,但是意外事故难免还是要发生。而员工报销医药费时,只要情况属实都会给予报销,不会有纠纷产生。
这家企业是家私营企业,在过去我的眼中,只要是私营老板就不会有民主,老板就会吭害员工。其实当我身临其境时发现,这一切并不像我想的那样,一切都是那么和谐,只要员工有困难,公司的领导层都会想办法解决。其实21世纪的竞争是人才的竞争,谁能留住人才,谁才能在竞争中获胜。
是啊,现如今企业间所有的设施设备都没多大差别,而差别最大的就是那人才。一个企业要拥有好的薪酬体系,好的工作环境才能留住人才,当然前者是物质环境,后者是精神环境。就如同保健因数和激励因数,他们却一不可。
作为一名人力资源管理者,人际交往技能是必不可少的一门技术。我们工作并不像会计那样,总是望着账本。也不像技术工人那样老是望着机器设备。
而我们的工作就是围着企业里各层人员在转,无论他是老总还是普通员工。我们要与他们交流,了解他们真实的想法,真实的信息。知道了他们所要需求时,尽量去满足他们。让他们知道企业是重视他们的,是重视每一个人的,是一视同仁的。当然在达成这一目标的过程中,我们要很好的传达我们的信息。那从现在开始就要认真的训练自己的语言表达能力和人际交往能力。
暑期的社会实践让我收获了很多,我已经明白了现在自己应该向这哪一方面努力,只要朝着这个方向努力就一定会取得成功。
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一、工业经济运行基本情况
1、工业生产总体稳中有增态势良好
1-3月,县规模以上工业企业43家,较上年同期33家增长33.3%,累计实现工业总产值25.79亿元,同比增长15.10%,累计增加值增速10.8%,高于全市平均水平0.1个百分点。
2、轻重工业平稳发展
1-3月,轻工业实现工业总产值7.13亿元,同比增长5.88%,重工业实现工业总产值产值18.66亿元,同比增长19.06%,与上年同期相比,轻工业增速提高了14.67个百分点,重工业增速提高31个百分点。
3、农产品加工业增速基本持平
1-3月,县规模以上农产品加工业总产值7.39亿元,同比增长0.81%。比重较小仅占我县工业产值的28.67%。
4、企业销售良好产销率较高
1-3月,县规模以上工业企业销售额为25.21亿元,同比增长16.59个百分点。产销率为97.74%。
5、营业收入稳中有增
1-3月全县规上工业企业营业收入实现23.2亿元,同比增长13.2%。
6、利税均稳中有增
1-3月,县规模以上工业企业营业利润实现1.1亿元,同比增长10%。税金总额实现1.1亿元与去年持平。
二、工业经济运行中存在的问题
一是水泥有限公司、水泥有限责任公司等公司、矿业集团有限公司受市场和火工产品管制的影响,产值不稳定,波动较大。
二是企业产业链短,产品单一,缺乏市场竞争力。特别是我县大企业均停留在对产品的初加工,缺乏对产品的'深加工,产品价格低缺乏市场竞争优势。
三是产业结构多元化程度不高、经济发展形势严峻。我县规上工业从行业分布来看虽然较广泛,但是其中起主导作用的主要是资源开采业、农副食品加工业和非金属矿物制品业这三大行业,其他行业占比较小,加之目前市场需求疲软,1-3月我县主规上工业企业中,有多家企业同比不同程度呈下行趋势,很多企业主对当前的经济形势存在诸多担忧。
四是企业生产经营面临一些困难。企业发展现状来看, 大部分企业面临劳动力成本提升,交通运输成本的增加,水电气供给不足,给企业生产经营带来很大的压力。
三、几点建议
一是政府加大对企业的引领,集中资源和生产要素,鼓励企业做大做强,努力培育龙头企业,做大做强规模以上工业企业,支撑和带动小企业的发展,促使龙头企业产业链条下延。
二是政府加大对大环境的改造,帮扶企业协调水电气土地和资金。实解决好企业在技改和产业结构调整等方面所遇到的困难,促进企业进一步优化产业结构,合理进行技术改造,提高产品的附加值,形成良性循环的产业链。
三是加大新进规模企业的培育力度,特别是达到升规条件的新投产项目及时升规入库。同时,认真清查,把产品附加值高,有发展潜力的老企业培育为规上企业,年底升规。为今年及今后一个时期全县工业经济总量打下基础。
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去年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度某地崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城某地中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了
听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于秘书工作种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城某地中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个
字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某某某重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!
听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城某地之间,也同样存在于小城某地和大城某地之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于秘书工作家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城某地,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所某某重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城某地去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问
老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:
以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20xx年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
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