小学四年级学生的社会调查报告
随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学四年级学生的社会调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级学生的社会调查报告1
调查员：
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调查内容和结果：
我来到了皇甫一条干净整洁的街道。我看到一个小吃店门前立着一个木头牌子，上面写着店里各种食物的名称，但我写馄饨的时候，其实写的是炖馄饨，真的很有意思。走了一段时间后，一个大约五平方米的标志按照安装方式标记了安装，这样就没有人发现明显的错误。他们真的对不起创造人物的祖先。就在一个大木板旁边，我用毛笔写了几个醒目的大字：批发零售方便一代，看完总想笑，代和包的区别够大，真的好奇怪！在著名的辣椒锅前，我发现了另一个错别字。应该写的是皇甫路三分支，但是不小心说了黄埔路三分支。在一家优雅的酒店的墙上，贴着一张纸，上面写着：“商店在找工作。”差点让我牙都笑了。这个词我会写错，文化太低。回来的路上看到一家叫大浪淘沙的布店，但是上面明明写着大浪淘沙国际连锁。我吃了一惊。国际连锁店的大招牌上有错别字。现在电脑好像对错别字要求不严格！
错别字有几个原因：马虎、粗心、学历低、省事、写东西不检查。我觉得只要把这些点剔除，错别字应该不会出现，或者很少出现。
看到错别字的感觉：汉字是我们的祖先一个个创造出来的，我们要尊重。写得好的时候千万不能对错别字视而不见。汉字是各种文字的精华，不能为了省事就改革。看到街上显眼的错别字就觉得疼。我觉得我的作业经常有错别字。我应该先把错别字去掉，想清楚自己想写什么样的字再写。如果大家都能做到这一点，错别字肯定会飞出云端。
小学四年级学生的社会调查报告2
我们学校很漂亮，我爱我的校园。不过时不时会看到校园里有很多垃圾，和这个学校不成比例。这么漂亮的学校和这么脏的垃圾放在一起，为了找出原因，让校园更漂亮，我做了一个校园卫生的调查。
调查：
下课后去校园逛了几圈，发现以下地方垃圾很多：植物园、草坪、篮球场、沙池。在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10个放糖纸和纸屑的地方。这么大的地方到处都是垃圾。
分析：
学校每天进行三次清扫，即早上清扫，中午放学后清扫，下午放学后清扫。这种清洁计划在校园里应该是干净的。我从调查中发现，学校包干区的垃圾占学校的`90%左右，垃圾最多的地方就是人多的地方。
结论：
校园卫生的主要原因：学生出去买零食，吃完后扔掉垃圾。学生的卫生意识不够强。学校卫生管理制度不健全。
建议：
为了让我们的校园更加美丽，我敦促学生们不要乱扔垃圾。同时，学校卫生部门也要加强管理，对乱扔垃圾的学生进行严格教育。只要每个人都能避免乱扔垃圾，我们的学校就会更漂亮。
小学四年级学生的社会调查报告3
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!
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