困难学生慰问活动简报范文（通用19篇）
在日新月异的现代社会中，简报使用的频率越来越高，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的困难学生慰问活动简报，欢迎阅读与收藏。
困难学生慰问活动简报 篇1
为更好贯彻落实国家资助政策，将学校及学院对家庭经济困难学生的关怀落实落细，20xx年暑假期间粮食学院学工队伍赴江苏南通等地，开展“爱在路上”走访慰问活动。
走访教师们将国家资助政策送到学生家中，转达了学院领导和老师们对学生的衷心祝福，同时介绍了学校对家庭经济困难学生的学习生活、择业就业等方面的帮扶措施，叮嘱同学们要充分利用暑假时间，做好学业和生活规划，不断充实自己、发奋学习，不辜负老师和家长的殷切希望。家长对学院的关爱和呵护表示由衷感谢，同时也表示会支持学生读书，积极配合学校立德树人工作。最后，走访老师代表学院为受访学生和家庭送上慰问礼包。
因疫情原因，学院还以线上“云家访”的形式对八十余名学生进行家访慰问工作，重点关注疫情发生以来学生的家庭经济、学习生活以及身心健康等情况。
本次走访活动，进一步加强了学院、学校与家庭的沟通联络，对家庭经济困难学生的情况有了更精准的把握，为下一阶段资助工作的推进打下了坚实基础。今后学院将继续加大对困难学生的帮扶力度，实现“志”、“智”双扶，从物质、精神多方面开展工作，做到“助学”与“育人”并重，“育心”与“育德”并举，让资助工作更接地气，让教育工作更暖人心。
困难学生慰问活动简报 篇2
20xx年暑假期间，我校学工处学生资助管理中心联合二级学院组成8个工作小组，赴西藏自治区、江苏省、湖南省、四川省等地对少数民族家庭经济困难学生家庭、“伴随种子计划”种子学生家庭、原建档立卡、低保等学生家庭进行了走访慰问。
走访过程中，各工作小组深入困难学生家庭，向学生及家长充分介绍了“奖、助、贷、勤、减、补”的资助政策，以及“伴随种子计划”资助育人项目。同时，小组成员详细了解了学生的家庭经济困难情况、成长经历等，听取家长对我校资助工作的意见和建议，并向家长反馈学生的学习、生活等在校表现，鼓励家长及学生克服困难，顺利完成学业。
旦增欧珠、徐洁、夏晶晶等三位老师远赴西藏自治区走访了藏族经济困难学生家庭，家访过程中，老师们积极宣传党和国家对民族生的资助政策，转达了学校领导和老师对民族生的关心和祝福，同时介绍了学校对民族生学习生活、择业就业等方面的帮扶措施，鼓励民族生要充分利用暑假时间，做好学业与生活规划，不断充实自己、发奋学习，不辜负老师和家长的殷切期望。
家长对学校和老师的关爱和呵护表示由衷感谢，对党和国家的资助政策表示万分感激。同时表示会支持孩子读书，积极配合学校育人工作。学生们则表态，要努力学习、知恩感恩，将来走入社会能够为国家建设贡献自己的一份力量。最后，工作小组代表学校给受访学生及家庭送上慰问金和慰问品。
“爱在路上”——暑期家庭经济困难学生走访慰问活动，是我校资助育人工作的重要内容，也是学校认真落实立德树人根本任务的重要举措。我校将继续完善学生随访工作制度，规范流程、丰富内容，不断拓展家校育人渠道，将学生资助工作与思想政治教育结合起来，实现全员全方位全过程育人。
困难学生慰问活动简报 篇3
10月14日，教师教育学院开展了“送温暖”困难学生慰问活动，副校长何志魁及学院党政领导、辅导员参加了此次活动。
何志魁一行深入学生宿舍，将一床床饱含着真情与温暖的毛毯送到20xx级贫困生手中。何志魁勉励同学们克服眼前的经济困难，刻苦学习、踏实进取，不辜负家长和老师们的殷切期盼。同学们纷纷表达了感激之情，并表示会常怀感恩之心，勇担社会责任，争取早日成才回报国家的关爱。
据悉，为抓实物质帮助、精神激励有效融合的资助育人工作，学院每年10月份都会开展“送温暖”困难学生慰问活动，力求做到从经济上给予资助、生活上给予关心、心理上给予抚慰，助力困难学生全面发展、成长成才。
困难学生慰问活动简报 篇4
为进一步把学校对家庭经济困难学生的关怀落到实处，7月8日，江苏师范大学附属实验学校初中党支部书记许大雨同志，初中党支部副书记屈海兰同志以及教师代表王时炜老师组成慰问小组走访入户，为学校贫困学子送上学校和老师的关怀。
慰问中，慰问小组同志们询问了困境学生的学习状况，并与学生及家长促膝谈心，深入交谈，详细了解了学生的家庭现状、生活状况，鼓励学生和家长尽力克服暂时的困难，同时叮嘱学生树立信心，勤奋学习，在生活上有困难要及时向学校反映，学校永远是他们可以依赖的港湾。
活动中，党员教师还为困境学子送去了慰问品和学习用品。家长对学校领导、老师们的关怀和无私帮助表示感谢。受助学生们纷纷表示要努力学习，不辜负学校和家人们的期望，以良好的表现和优异的成绩来报答社会。
对困难学生进行家访慰问活动，是师大附实校初中党支部发挥党员先锋模范作用的重要方式，也是师大附实校初中部长期坚持的一项工作，是搭建家校联动平台的重要举措。本次关爱走访慰问活动给困境学生带去了物质上的关怀，给予了精神上的慰藉和鼓励，更送去了师大附实校初中党支部及全体师生对困境学生家庭的深切关心和殷切希望，使孩子们感受到了学校大家庭的温暖，坚定了孩子们克服困难、完成学业的信心。
走访慰问活动结束了，但师大附实校初中党支部对贫困学生的关爱将继续行走在路上，我们将继续为他们送上温暖和帮助，让他们沐浴党的阳光雨露健康快乐的成长。
困难学生慰问活动简报 篇5
为巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，加强对困难学生的关心关爱，切实帮助困难学生健康成长、快乐学习、乐观生活。近日，乐昌市委政法委部分党员干部、乡村振兴驻镇帮镇扶村工作队队员来到政法委党建共建联系点大源镇桥头村走访慰问困难学生。
乐昌市委政法委一行走访了桥头小学七名困难学生，给每名困难学生送上一批衣物，鼓励他们在家做一名好孩子，在校做一名品学兼优的好学生，克服困难、努力学习，以优异的成绩回报社会，成为建设祖国的有用之才。
慰问困难学生后，乐昌市委政法委一行还对村里部分困难老党员、困难群众以及残疾儿童进行走访慰问，给他们送去慰问物资和慰问金。
困难学生慰问活动简报 篇6
关爱贫困学生，践行育人初心。8月10日，仪征市实验小学开展了20xx年暑期走访慰问贫困学生活动。学校郭仕红校长、糜万勇副书记、相关处室和班主任参加了此次活动。
在走访慰问贫困学生家庭过程中，郭仕红校长与贫困生家长进行了亲切交谈，详细了解学生家庭情况和实际困难。同时，询问孩子在学习等方面存在的问题，勉励学生要正视困难、磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，树立信心，克服困难，努力奋斗，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，并为他们送去助学金和生活物资。班主任赵家华老师，也带去了精心准备的书籍。受访学生家长对学校和老师的关心深表谢意，表示将努力克服困难，帮助孩子顺利完成学业，用良好的表现、优异的成绩回报学校和社会。
此次活动，学校了解了学生困难情况，传递了学校的关爱，使孩子们感受到学校和社会的温暖，取得了良好的社会效果。
郭仕红校长表示：本次走访慰问活动，是学校暑期关爱行动中的一个部分。本次关爱行动通过学校在市红十字会设立的“雏鹰展翅关爱基金”，对包含以上学生在内的其他困难学生发放助学金共计6400元。学校将采用多种方式，继续开展关爱活动，助力贫困家庭学生成人成才。
困难学生慰问活动简报 篇7
为切实贯彻落实国家资助政策，进一步了解困难学生家庭的实际情况，让家庭经济困难学生感受到党和国家以及学校的关心和关爱，加强学校与学生家庭的沟通交流，暑假期间，我校结合今年的疫情防控形势，按照学校有关文件要求，委派五位老师分别前往江苏、山东、河南等地开展家庭经济困难学生走访慰问活动，为学生及其家庭送去了温暖和关心。
在走访慰问期间，老师与学生家长亲切交流，反馈了学生在校期间的学习和生活状态，并对学生未来发展方向提出建议；深入了解了每位学生的家庭经济状况，详细介绍近年来国家和学校各项资助政策；鼓励学生克服困难，不断用知识充实自己，早日成为社会栋梁。
老师们的到来让学生与家长倍感温暖。家长们用朴实无华的语言表达了对国家和学校的感激之情，同时他们也表示国家与学校的资助大大减轻了家庭经济压力，以后会积极配合学校的育人工作。学生们则表态不会辜负国家与学校的期望，提高个人综合能力，回报社会。
此次走访慰问活动，宣传了党和国家各项资助政策，让资助育人理念更加深入人心，为家庭经济困难学生的学习和生活提供坚实的支撑，助力学生成长为社会主义合格的建设者和可靠接班人。
困难学生慰问活动简报 篇8
今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元，资助困难职工和困难农民工子女3583名，人均资助标准比去年增加243元，分别比去年增长21%、10.6%和9.8%，实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。
为保证“金秋助学”活动深入扎实开展，全省各级工会采取一系列措施，早动员、早部署、早安排，认真制定工作方案，与民政、团委互联互动，深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案，做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清，努力做好帮扶“第一知情人”，当好助学“第一帮扶人”，不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
各级工会严格审核程序，对申报的助学对象入户调查核实，确定无误后予以公示，对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶，并全部实现实名制银行卡发放助学金；西宁市总工会制定全程帮扶管理办法，对32名特困职工子女给予全程帮扶，进一步推进了工会“金秋助学”活动品牌的规范化、科学化和实效化。
开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰，参观大学生创业基地，激发了受助学生创业成才的热情；利用多种媒体，广泛宣传工会“金秋助学”活动，动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动，营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。
困难学生慰问活动简报 篇9
秉承着关心、关爱学子的优良传统，5月18日，科尔沁区团结街道新兴社区开展了走访慰问辖区贫困学生活动，并为贫困生送去书包学习用品等。
在走访慰问贫困学生家庭过程中，新兴社区干部和志愿者们详细了解学生家庭生活状况和实际困难，同时勉励学生要正视困难，磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，以一颗平常心对待困难，树立信心，努力奋斗，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。
困难学生慰问活动简报 篇10
为进一步贯彻落实国家贫困生资助政策，体现社区对经济困难学生的关怀，了解并掌握家庭经济困难学生的现实情况，7月18日，xx社区开展了建档立卡贫困生家庭走访工作。
社区帮扶小组教师共走访了8名建档立卡贫困生家庭。帮扶教师冒着酷暑，顶着烈日，走村入户，深入到每一位建档立卡贫困学生家中。每到一户，帮扶教师都与学生家长进行了深切交谈，宣传党和国家的资助政策，详细了解贫困生的家庭情况、生活状况、经济来源等。交流中，帮扶教师不忘安全教育，嘱咐孩子们做好交通安全、饮食安全、防溺水等安全工作，还鼓励学生发扬自强自立的奋斗精神，努力学习，顺利完成学业，希望他们能积极面对生活上的.困难，好好学习、好好生活，将来能够回报父母、回报社区、回报社会。帮扶教师最后向家长发放了家庭经济困难学生资助金发放告知书和精心挑选的书籍和慰问品。
受访学生表示在以后的学习生活中将牢记社区的教诲，不辜负社区和家庭的殷切期望，勤奋学习，早日成才。“孩子在社区就已经受到了老师们很好的照顾，真没想到这么热的天气老师们还亲自来到家中慰问，太感谢你们了。”学生家长用朴实的话语表达了对社区的感激之情。
通过走访，帮扶教师宣讲了党和政府的扶贫政策，同时了解了资助金到位情况，也进一步加强了家校联系，拉近了教师与家长的距离，增强了家校感情。以后的工作中，我们还将继续做好走访工作，加大精准扶助力度，本着“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的信念，把扶贫工作做到实处，将温暖带到每个困难家庭中。
困难学生慰问活动简报 篇11
春节将至，为帮助困难学生，让他们感受到来自社会各界的关心关怀，克服家庭困难，勤奋学习，1月29日上午，车坊实验小学教师志愿者来到淞涛社区走访慰问困难学生，淞涛社区妇联主席俞凤宝陪同走访。
在走访中，教师志愿者详细了解了学生家境和实际困难，向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及社区资助、帮扶政策等，并为贫困学生家庭送上了慰问品和诚挚的新年祝福。淞涛社区妇联主席俞凤宝勉励学生要克服困难，以自强、自理、自勉的人生态度面对生活，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，在逆境中自强不息，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。受访学生纷纷表示会刻苦努力学习，自强自立，为实现自己的奋斗目标而不懈努力！
未成年人是祖国的花朵，代表着祖国的未来和希望。此次慰问活动，在为困难家庭学生送去物质关怀的同时，更是给予了他们精神上的慰藉和鼓励，让他们感受到来自社区和社区的温暖与爱。今后，淞涛社区将继续持续关注和服务困难家庭学生，尽全力为他们排忧解难，让他们安心学习，快乐生活。
困难学生慰问活动简报 篇12
月是一个春暖花开的季节，三月也是一个奉献温暖的季节，三月又叫雷锋月。
为深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，坚持党的群众教育路线，切实关爱贫困学生。2022年3月4日上午，我校罗红侠校长、董武锋书记邀请龙丘社区领导和我校教师代表，走访慰问了部分贫困生家庭。载着全校师生和社会的热情关怀，将饱含爱心的慰问品和浓浓的祝福送到了贫困生家中。
我校着力打造仁礼育人教育特色，不但我们要做，我们还大力呼吁社会爱心志愿者，一同将世间真情、爱心传递到学生心里，将爱心奉献给需要帮助的人。
每到一户，社区领导、社区领导、社区教师代表都与贫困学生家长进行亲切交谈，了解家庭成员的生活状况和身体情况，对学生的学习情况也进行了深入而广泛的交流，我们为每一位贫困家庭送去了生活用品，让贫困学生和家长感受到了来自社区、社区和社会大家庭的温暖。最后鼓励孩子们要刻苦学习，踔厉奋发，笃行不怠，坚强乐观，长大做一个有担当、有作为、对社会有贡献的人。
赠人玫瑰，手留余香。此次社区和社区联合帮扶慰问活动不仅全面了解了贫困学生的学习及生活状况，也为孩子们带去了物质上的资助和关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了爱心志愿者们对贫困家庭的深切关心和真挚祝福，增强了他们热爱生活、脱贫致富的信心和决心，更增进了社区、家庭和社区之间的亲密联系，有助于形成家校社三方教育合力，促进学生成长成才。用爱心点燃生活的每一个瞬间，传递爱心，情暖人心，三店一中永不止步！
困难学生慰问活动简报 篇13
5月14日，XXX小学开展了关爱残疾儿童专题活动，活动由校长XXX主持，学校班子成员、各班班主任老师、全校残疾儿童参加。
活动中，校长XXX语重心长的勉励残疾儿童，要努力学习，克服自身障碍；要勇于追求卓越，认真听从老师的教导，好好学习，克服困难，敢于向命运抗争。对于存在的困难，要及时向班主任老师或学校反映，学校将尽最大努力帮助大家解决困难、完成学业。
校长XXX要求，班主任老师要尽最大努力关爱残疾儿童，静下心来，俯下身子，倾听孩子们的特殊心声；要用爱心、真心关爱残疾儿童，在心灵上、情感上、行动上多给予他们关爱；要引导好全班学生关爱他们，保护他们的自尊心，决不能有任何歧视之言行；要创造条件让他们健康、快乐的成长。
最后，XXX小学校领导给残疾儿童们发放了学习和体育用品，勉励他们努力学习。
困难学生慰问活动简报 篇14
新春佳节来临之际，为把党和政府的关怀落到实处，让困难残疾儿童过一个欢乐祥和的春节，近日，县关工委执行主任XXX和常务副主任XXX分别带队，县残联关工委执行主任XXX陪同看望慰问了全县12名残疾儿童，并送去慰问金及新年祝福。
在残疾儿童家中，慰问组亲切地询问孩子们的生活和身体情况，了解残疾儿童康复情况，鼓励残疾儿童家长坚持康复训练，要以积极乐观的心态去面对生活，克服困难。慰问组表示，要对特殊儿童在生活、学习和心理状态上给予更多的关爱，尽心尽力去解决他们存在的困难，努力为关心关爱特殊儿童的健康快乐成长创造更加有利的条件。
此次走访慰问，使困难残疾儿童家庭在经济上获得了一定的支持，精神上得到了鼓励，一句句暖人的关怀话语和实际行动温暖了困难残疾儿童的心灵，让他们感受到了党和政府的亲切关怀。
困难学生慰问活动简报 篇15
在第XX个“全国助残日”来临之际。为切实关爱残疾儿童，5月12日，XXX实验学校志愿者服务队走访学校残疾儿童，进行慰问活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地制定了活动方案，准备了一些学习用品、书籍等。在慰问过程中，XXX校长详询问孩子的身体状况和生活情况，在与其家长交谈中了解到：周添怡同学今年11岁，肢体二级残疾，行动不便。父母在外打工，奶奶在家照顾周添怡。
这次的志愿者活动不仅让孩子享受到教师的关怀，也给他们的家庭带去了阳光般的温暖。今后，学校还将建立结对和长效帮扶机制，定期对残疾学生进行心理和学习辅导，为他们插上一双隐形的翅膀，为他们的自由成长撑起一片天！
困难学生慰问活动简报 篇16
为进一步加强对残疾儿童的关心关爱保护工作。9月17日，XXX镇关工委在中秋、国庆双节来临之际，联合镇妇联、团镇委等部门组成慰问队，走访慰问居住在辖区内的残疾儿童家庭，为他们送去了节日的关怀和祝福。
每到残疾儿童家中，慰问队在送上慰问品的同时还与家长亲切交谈，仔细询问孩子的学习和身体状况，详细了解其家庭实际困难，鼓励他们树立信心，克服困难，积极面对生活，并叮嘱他们要保重身体，有困难及时向镇关工委反映，镇关工委会尽力帮助。
残疾儿童是一个特殊的弱势群体，他们更需要社会的关爱和帮助。XXX镇关工委历来十分重视“关爱残疾儿童”工作，每逢传统佳节，都开展“关爱残疾儿童”活动，给他们送去党和政府的关爱，让他们感受到来自社会主义大家庭的温暖。
困难学生慰问活动简报 篇17
5月22日，县文明办组织开展“全国助残日”集中走访慰问活动，用实际行动关心关爱残疾儿童，县委副书记、县长XXX，县委常委、宣传部长XXX到XXX镇XXX村走访慰问残疾儿童。
“老师对你好不好？关不关心你？”当天，XXX来到XXX镇XXX村程某家中，并为他送上了生活物资。XXX和孩子坐在一起交流，了解他的生活、学习情况和存在的困难，并耐心为他讲解儿童心理健康教育等知识，通过交谈了解孩子的个人计划，鼓励孩子要自信自强，保持乐观心态，勇敢面对生活中的困难和挑战，以健康的身体和良好的精神状态迎接之后的学习生活。
当天，县委宣传部、组织部、县财政局、自然资源局等29个县级文明单位参加走访慰问，共走访了30户残疾儿童家庭，为他们送去大米、油等生活物资共计19000元。
据统计，活动期间，全县共有60多个文明单位参加此次活动，为156名送教上门残疾学生家庭送去温暖和关怀。通过此次活动，旨在帮助残疾儿童培养健康、积极、乐观的心理，引导全社会形成关心关爱残疾儿童的良好氛围。
困难学生慰问活动简报 篇18
在20XX年新春佳节即将来临之际，为了更好的掌握社区内残疾人家庭现状，了解残疾人家庭需求，促进残疾人事业和福利建设，进一步关心社区残疾人，提高残疾人生活信心，倡导扶残助残的良好社会风尚。1月26日，新公园社区党支部、民政专干走访慰问辖区内困难残疾人X某家庭，为其送去深深的牵挂和春节的美好祝福，并送上慰问金。
X某几年前因车祸造成了智力残疾，又因家人都在外地打工，不能及时照顾他，社区就像他的第二个家。虽然智力有了一定缺陷，但他知道，有事找新公园社区，社区一定会替他解决。听说他没有钱吃饭了，社区工作人员刘姐立马从口袋里拿出自己的钱，拿出紫菜、鸡蛋和油，说：“这个钱你先拿着救急，这些菜你可以自己煮点吃的，就别在外面花钱买了！”听说他煤气点不着了，联系不上家人。社区工作人员放下手上的工作，第一时间为他联系家人，联系修理天然气的工人，告诉他“你不要乱动煤气了，会有人去帮你修的！”
新公园社区在此次走访中仔细询问X某近日的身体状况和日常的生活情况，并嘱咐近期天气早晚温差大，注意给添衣保暖，有任何困难都可及时需求帮助。面对党和政府的关怀与温暖，X某开心地说：“谢谢你们！我现在好很多了！我以后会更好的！”
困难学生慰问活动简报 篇19
8月14日上午，XXX街道残联工作人员和社区专干来到XXX社区慰问正在康复中的残疾儿童周同学，为残疾儿童送去精美的礼物和防暑降温等慰问品。
周同学看到工作人员的到来，一点都不怕生，跑过来跟工作人员挥手打招呼，十分开心。虽然他吐字不清楚，说话含糊，但是从他纯真的脸上，看到了生活的希望。工作人员详细询问了周同学在康复机构的生活以及身体状况，家长表示康复训练很有效果，感谢国家的好政策，为他们的家庭带来了希望。最后工作人员将带着的牛奶、防暑降温等慰问品送到了家长手中，为他们送上了街道浓浓的真情和美好祝福，并鼓励周同学积极乐观的学习，战胜困难。
残疾儿童和健全儿童一样，都是祖国的花朵、国家的未来、民族的希望。上门慰问残疾儿童，不仅弘扬了人道主义精神，也有效形成扶残、助残的良好社会风尚。让这些残疾孩子们在政府关怀下健康快乐的成长。
【困难学生慰问活动简报】相关文章：
困难学生慰问活动简报（精选15篇）11-04
慰问困难活动简报（精选14篇）11-03
慰问困难群众活动简报11-04
社区慰问困难学生简报11-05
慰问困难儿童简报11-05
慰问困难居民简报11-04
看望慰问困难群众活动简报11-07
困难学生慰问活动简报范文（通用14篇）11-08
慰问困难学生简报（精选10篇）11-04