教师节优秀班主任代表发言稿

时间:2022-09-08 16:19:10 班主任发言稿 我要投稿

2022年教师节优秀班主任代表发言稿范文(精选5篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的2022年教师节优秀班主任代表发言稿范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

2022年教师节优秀班主任代表发言稿范文(精选5篇)

  教师节优秀班主任代表发言稿1

老师们、同志们:

  春风化雨润无声,桃李芬芳又一年。一年一度的教师节又来临了。今天,我们在这里隆重集会,庆祝我国第xx个教师节。在此,我谨代表镇委、镇政府,向长期工作在教育第一线、为我镇教育事业发展辛勤奉献的教职员工,以及为教育事业奉献了毕生心血的离退休教师致以节日的问候!向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期关心和支持我镇教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

  刚才,副镇长代表委和政府对全镇一年来的教育工作进行了总结,并对今后的教育工作进行了部署,我完全赞同文生副镇长的意见,请同志们做好贯彻落实。今天,一批优秀教师和优秀教育工作者受到了表彰。他们中间,既有勇于开拓、治校有方的学校领导,也有精心育人、成果显著的普通教师;既有兢兢业业、任劳任怨的老教师,也有谦虚好学、成绩优异的新同志。他们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩,得到了全镇人民和社会各界的高度评价和普遍认同!还有大布小学作了办学经验介绍,xx老师作为教师代表作了个人教学经验介绍,令人振奋、感动,很有启发。让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!

  今年以来,国际国内的经济社会形势特别复杂,我镇各项建设任务特别繁重。在市委、市政府的正确领导下,我镇新一届委政府班子牢牢把握以大项目推动大发展、以城市转型推动产业转型的战略目标,围绕抓转型、促发展、优布局、强交通、惠民生的工作重点,拼搏进取,励精图治,狠抓落实,实现了各项工作稳步较快发展,“三个适宜”幸福和美xx展现新活力、新面貌。今年镇政府确定的直接投资重点项目、各类土地招商、增资扩产项目达到24项,投资额超过100亿元。目前,今年启动的金涌大道改造工程已完成60%工程量,有望11月份全线通车;备受大家关注的抗咸应急工程今天上午已经举行了竣工仪式。接下来,包括新圩蓄洪湖在内的茅湾涌综合水利三期工程、一级客运站工程、振华路和建设路排水改造工程等基础设施工程,以及金融商务中心工程、富和商旅广场及五星级酒店项目、景观一品商业项目、大信城市综合体项目等商业项目,都将加快建设步伐。在教育基础设施建设上,我镇更是大手笔大投入。高标准高规格建设的中心幼儿园将于9月份落成,下学期就可以正式开园开学。桂山中学二期工程正在全力推进中,将在明年下半年建成。展望不久的将来,我们对xx的美好蓝图充满信心和期待!

  新一轮的大发展大转型既为教育事业的可持续发展、高质量发展提供了物质基础,也呼唤教育事业以更蓬勃的朝气、更积极有为的状态、更过硬过强的业绩为全镇新一轮大发展提供服务和支撑。下面,我代表镇委,结合xx教育事业发展的实际,讲两点意见。

  一、用教育为xx赢得未来

  纵观世界各国的发展历程表明,发展教育是建设创新型国家、提高综合国力、塑造现代文明的重要途径。实践也证明,xx过去的快速发展得益于教育事业的蓬勃发展和教育水平的稳步提升,今后xx的发展也离不开教育的服务功能和支撑作用,尤其是当前在各区域各镇区千帆竞发、百舸争流的竞争发展态势中,在推进xx新一轮大发展大跨越的进程中,在我们要立足打造南部教育文化中心的大定位中,必须要坚定不移地发展教育、依靠教育,通过教育的优先发展,更好地带动经济增长方式的转变、推动经济社会发展的转轨,更好地为建设“三个适宜”幸福和美xx的目标提供坚实的人才保障和智力支持,更好地为xx在新一轮激烈的竞争发展中赢得主动权。

  (二)坚持教育品牌发展,打造xx教育文化名片。教育是一个城市文化实力的重要载体,是一个城市综合实力的重要组成部分,也是一个城市重要的对外宣传形象。教育部门要把教育教学工作和镇委、镇政府的中心工作、大局工作结合起来,把培养优秀人才、创建百年品牌学校与建设文化强镇、明珠城市结合起来,以优质的“xx教育”品牌,丰富充实xx作为南部教育文化中心、文化强镇的内涵,提升xx对外形象地位。要坚持教育质量是教育的生命线的办学方针,在满足社会教育需求的前提下,继续推进“一校一品”内涵式发展,“培养名教师、造就名校长、打造名学校”,形成各具特色、各有千秋、内涵厚重的特色学校、品牌学校。要加强校园安全、绿化、美化和文化建设,让每间学校都是和谐的校园、育人的福地、文化的阵地,成为教师乐教喜教的家园,成为学生离开后仍然眷恋想念的地方,成为点缀在xx大地上的靓丽风景线,成为xx对外宣传的形象窗口。

  (三)坚持教师治校,让教师更有尊严地工作生活。尊师重教不能停留在口头上、文件上、会议上,要从制度上、政治上、经济上、工作上、生活上保障教师、关心教师、尊重教师,切实为他们排忧解难,让更多的优秀教师集聚到xx、扎根在xx,乐于从教。要在经济上继续保障教育投入的“三个自然增长”、“两个相当”,确保教师的待遇相对稳定;要落实教师治校方针,完善教代会、绩效考核、民主评议等治校规章制度,规范学校日常管理,保障教师的各项权利;要建立健全优秀教师表彰奖励制度,树立先进典型,弘扬高尚师风,努力形成全社会尊师重教的良好风尚。

  二、做德业双馨的人民满意教师

  面对历史和现实赋予的重任,广大教师肩上的责任更重,担子不轻。必须加强自身学习进步,不断提高自身能力水平,塑造人民教师的良好形象,不辜负全社会的期望。

  (一)爱岗敬业,做的教育事业的忠诚者。教师首先就是一种职业,爱岗敬业、忠于职守是工作的根本,为师职责。当前,与社会上一些职业相比,教师的职业相对寂寞、清贫、繁琐,但与此同时,教师是攸关学生人生塑造、地方长远发展、民族希望未来的重要事业。教师从事的是基础工作,但使命崇高;岗位平凡低调,但关系重大长远。广大教师要切实提高职业自豪感、责任感、使命感,找准人生定位,自觉把实现人生价值融入到和人民的伟大教育事业中去,担当起培养和造就民族复兴事业接班人的重大历史使命。要坚持正确的政策导向和办学方向,进一步增强大局意识、责任意识和奉献精神,坚持把所在的岗位和培养的对象,同我们国家的前途命运、同建设xx的美好未来、同铸就民族和地方的优秀人才联系起来,为学生的健康成长、终身发展呕心沥血,为地方发展和国家振兴贡献英才。

  (二)笃学创新,做学生健康成长的守望者。教师的成功固然体现在培养了一批批高分数、高升学率的学生,但更体现在他们是否能成长为健康的社会之人,成为社会的栋梁之才。广大教师要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新,做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,使学校成为造就能适应社会急剧变化、创新型复合人才的大本营。

  (三)激浊扬清,做社会一方风气的引领者。“学高为师,身正为范”。教师作为一个特殊职业,承载着委政府的期望、社会大众的希望、家长学生的盼望。教师的言行举止,对外牵扯着无数家长的眼光,对内影响着千千万万的青少年学生,一言一行甚至衣着服饰都可能被学生模仿放大,被家长议论指点。同时,教师作为学历知识水平比较高、社会地位比较高的一个群体,人们对教师的道德期望更高,对教师的言行要求更严。作为老师自己,要深刻认识职业特殊性,加强师德修养,用高尚的道德情操去教育学生、感染学生、转化学生,让学生在耳濡目染、潜移默化中学好习、学做人、学做事。要自觉批判社会各种不良影响,抵御各种不法诱惑,甘于平淡,甘于奉献,甘居幕后,以春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的高尚师德,赢得学生百花成蜜、家长心甜,得到广大群众对自己和这份职业的肯定和尊重。学校管理者要结合全市的“全民修身”行动,以廉洁修身为核心,在涉及到招生、基建、教师招聘、财经使用等重大方面,规范手续,完善制度,让权力在阳光下运行,让清正廉洁之旗帜在学校高高飘扬。

  老师们、同志们,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师!当前,xx的教育正处于承前启后、继往开来的重要时期。委政府和全镇20万人民对广大教职员工寄予厚望,寄予重托。

  教师节优秀班主任代表发言稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好

  首先祝各位老师节日快乐

  很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,班级的整体成绩稳步上升,各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。

  一、以身作则,起到表率作用

  去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下,我深深的感受到,班主任就是学生活生生的例子:班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾,不管刮风下雨,我也不会迟到和他们一起早读,时间长了就发现地上很少会有垃圾,早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是:刚刚当班主任的时候,班里有一个癫痫病的学生突然病情发作,情况很严重,当时班级里的学生一下子全跑出教室,大家都知道,如果没有人及时帮助的话,后果可能会很严重,我是第一次遇到这种情况,也是害怕的不得了,记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师,没办法只好硬着头皮,帮那个孩子按摩四肢,其他孩子看见班主任都不害怕,也都主动的帮助我救那个孩子,那天晚上我一直没睡着觉,是害怕,也是在思考自己的行为,思考学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次,而且更厉害了,但是没有一个学生跑出教室,都是主动,轮流给那个学生按摩,活动四肢,最后还帮着家长把他背到车上,我为这件事情哭了,更为我的学生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感动学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

  二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。

  在初中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想,所以我也始终给学生灌输这种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态,通过多种手段教育学生,七年级的时候有一段时间我班的学生思想很浮躁,学习积极性很低,与一些学生聊天发现,进入初中以后或多或少就是觉得无所谓,而且很多学生都是以自我为中心,思考后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”,当时的场面我还记得很清楚,几乎每个学生的脸上都挂满了泪水,事后我又给学生布置一个任务:回家后给自己的家长洗洗手。结果很多学生都做了,也写了感想,自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力,因为家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了,听了我很欣慰,毕竟,能得到家长的认可是我们最大的目标。

  同时,教育学生要有正确的'是非观、荣辱观,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

  三、平等的对待学生,处理好违纪学生。

  要做好班主任工作,必须平等、公正地对待每一位学生,不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不搞特殊化、要无偏见。毕竟人无完人,我们要能够容忍学生犯错误,关键是如何帮助其改正,有时我们会抱怨班上的学生不听话,而帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程,要讲究方法方式,因人而异。我记得刚开始的时候班级里会有一些不良的现象,有个别的男生犯了严重的错误还不知道悔改,那样我只好严厉批评甚至还请了家长。但是大多数的学生犯错后,是知道悔改。记得有两个学生,犯了一点点的错误,随手扔垃圾了,而且自己随即捡起来了,可是我还是收到一张忏悔的字条,对于这样的学生我们是不忍心再去惩罚的,那么我们就给他悔改的机会,这样以来我们不仅能帮助他改正错误,关键是给了他们一次自我认识和改正的机会,而且他会感激你。再后来我给班级制定了规章制度:凡是做错事情的学生,要用做一个星期的好事来弥补自己的错误,自此班级里很少会有犯错误的学生了。学生犯错误是难以避免的事情,有的学生适合严厉斥责,有的学生适合委婉指出其错误,要做到心中有数、对症下药,才能药到病除,取得良好的效果。

  四、从细节做起,感化学生,增强班级的向心力

  古人云:感人心者,莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁,这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感,对班级的责任感,使命感,它还能激发学生对知识的兴趣,对学生的热爱,从而形成集体的向心力、凝聚力。

  苏霍姆林斯基也曾讲过:“教育的全部技巧就在于如何爱学生。要想育人必须关心人、尊重人,让学生感受到对他们的欣赏和期待。”作为班主任更应该注重与学生之间的情感交流,学会用情来感动学生,用爱来温暖学生。从教学中不难发现,每个学生都希望引起老师的关注。因此在日常生活和学习中,我们不仅仅是学生的良师益友,更多的时候我们还要扮演家长和亲人的角色。因此在平时的生活中,我也会经常出现的学生中间,偶尔给他们包扎伤口,有时陪他们上医院,有时安慰他们,下雨把自己的伞给他们,和他们一起打扫卫生,总是和最后一个学生一起离开教室。渐渐的学生们的自觉性也慢慢的提高了,也学会体谅老师,老师感冒了有学生会给偷偷的送去感冒药,老师的手受伤了,会有学生送去创可贴,这些简单而细小的事情在感动着我们也感动的学生,从而使班级像一个和谐团结的大家庭。这样的班级是学生喜爱,也是我们老师正在努力创造的。

  五、要有足够的耐心和信心。

  有时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些,这就需要我们有更大的耐心,首先作为班主任要对学生充满信心,不管学生多么着急,老师不能着急,过去一年的班主任工作中我深有体会。我带的班级第一次考试的时候全年级排名倒数第一,学生也很是失望,有的老师可能偶尔也给学生说一些丧气的话,但是我是班主任,我不能给学生泄气,即使心里也是很没有底,但是还得不厌其烦的告诉学生:我们只是暂时考差了,但是现在我们有更大的前进的空间了。加紧跟班,跟他们一起分析我们班的优点,渐渐的班级有了很大的起色,由倒数第一转为第四名,第三名,第二名,当然离第一名还是有一定的差距。但是,我想我会继续努力,学生也会继续努力的。

  总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。以上是我的一些体会和做法,当然还有很多不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去,一边努力搞好教学,一边努力管理好班级,服从学校和年级的安排,做好各项工作,争取更好的成绩。

  谢谢大家

  教师节优秀班主任代表发言稿3

尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们:

  大家下午好!

  今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,没有为冗渡中学作出多大的贡献。

  被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献,他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班可以说是冗渡中学凝聚力最强的班级!如刘志权老师中途接九(6)班班主任,这个班几个调皮王组成了一个小团伙,总是一起干坏事,刘老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!

  冗渡中学这样的人这样的事很多,我只是其中最平凡的一个!反思自己的班级管理工作,我还是做到了以下几点:

  一、真心关心学生

  有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论好学生还是后进生,为他们提供力所能及的帮助。

  二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

  班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。

  三、狠抓良好的学习习惯,卫生习惯的养成。

  四、奖惩分明,纪律严明。

  没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。

  今天的 冗渡中学充满希望,让我们齐心协力共创辉煌!

  我们都是冗渡中学人,校兴我荣,校衰我耻!冗渡中学处在了生死存亡的关键时刻,每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!说实在的,近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招生难,社会及家长的冷嘲热讽,令人如芒刺在背,令人灰心丧气,尊严丢尽!我从心底感到当老师悲哀,当冗渡中学的老师更悲哀!但我们的新领导班子成立以来,他们为振兴冗渡中学作出的种种举措,以及王校长几次在大会的讲话精神,可以听得出,看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言,献计献策让我觉得冗渡中学充满了希望。

  我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争作得更好!

  教师节优秀班主任代表发言稿4

尊敬的领导、亲爱的老师们:

  教师节快乐!

  金秋时节,桂子飘香,在这个美丽的日子里,我们广大教师能欢聚一堂,共度佳节,我感到十分欣喜与激动。请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!

  此时此刻,站在这里,不禁回想起初登讲台的时光。因受父亲的影响,中学毕业后我跨进了师范学校的大门,带着一种对教师这份职业的特殊的情感,成为一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一天起,我就在心中立下了一个誓言:做一名优秀的教师!从此,我一直坚守,保持着初心,用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。

  二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作,一直以来,我不断地用心去体验生活,体验学生给我的每一次感动。因为这些感动,我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。

  回眸十六年的班主任工作,尽管有过挫折,也有过泪水,但我仍可以很骄傲地说:我收获了快乐,享受了幸福。

  作为一名班主任,我深刻地认识到:班主任工作不仅要用心用情,还要用智慧。

  每接手一届新生,我都会充分发挥语文教师的优势:《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合,培养语文能力的同时也受到了情感教育。为我与学生对话提供了空间:学生嫌妈妈唠叨时,我会写上“唠叨的背后是爱啊”;新年到来时,我会送上新年祝福;遇到挫折时,我会送上安慰与鼓励……这一切,都拉近了我与学生的距离。班级日记,每天一名同学,记班上所见所闻所思所感,密切了学生之间的情感交流,也增强了集体的凝聚力。

  班级文化,为学生营造了良好的氛围。每个教室都有两块黑板,后面的黑板除了按学校计划出黑板报,还专门留出一角,写上班主任寄语,每周一换:运动会前,我会提醒“努力拼搏,超越自我”;考试失利,我会安慰“退是为了更好地进”,学生感受到班主任无声的关怀,让学生在爱的氛围中茁壮成长。新年到来时,同学们都会亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言,这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。班级博客“咱们的十二班”,为学生构建了络家园,使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。

  班级活动,让学生体验成功的喜悦。中学生学习紧张,但我的学生从不缺席任何一项集体活动,篮球比赛、拔河比赛,元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活,校园文化艺术节,更是我班学生的舞台,在这些活动中,他们学会了合作,学会 了拼搏,也变得更自信。 家校联系,促进了学生的进步。我用自己的真诚与热情,与家长建立了和谐融洽的关系,使家庭教育与学校教育达到了高度一致。每接一个新班,我都利用假期进行家访,尽量与每个家长取得联系。无法家访时,我也会用短信或电话联系,不仅让家长及时了解孩子在校情况,也及时送去老师对学生的关爱。

  身为班主任,我还有两件宝:一是相机,一是我的博客。图文并用,记录我的学生的成长历程,积累我的班级管理的经验教训,与学生一同成长。

  身为班主任,我也深深懂得:教师的事业没有鲜花,没有掌声,只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美,只需在 生活中问心无愧地过好每一天,幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐。

  有人说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

  教师节优秀班主任代表发言稿5

各位领导、各位老师:

  大家下午好

  今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧我深知在本职工作上,与在座各位同仁,我并没有多少突出的地方,没有为千岛湖初中作出多大的贡献。

  被评为功勋教师受之有愧因为在千岛湖初中有那么多老师默奉献,他们都是优秀的如我熟悉的周红仙老师、郑美玲老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和韧劲让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她们所带的班级是上半年千岛湖初中凝聚力最强的班级如吴小兵老师中途接九(11)主任,吴老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少另外还有余红美老师的真切、王旭红老师的率真、钱颖美老师的严谨、吕桂芳老师的真诚、余作仙老师的细致、还有方秀琴老师、方谨老师、商财明老师、王春姣老师、周伟红老师、黄素华老师、方永伟老师,这些班主任的高效、扎实的班级管理都是我学习的榜样。(抱歉,原来初一、初二的班主任我不了解,这里只能先向这些班主任学习了)

  我们千中这样的人这样的事真的很多。反思自己的班级管理工作,我只是做到了以下几点:

  一、真心关心学生

  有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论是优秀学生还是后进生,都为他们提供力所能及的帮助。正如上半年和我搭班的刘剑春老师所说我的优势就在和学生的亲和力,很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了两个状元,事实上我班里除了两个淳安县状元之外,还有全县第十一名,整个淳安县前五十名我一个班里有5人。

  二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

  班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。

  三、狠抓良好的学习习惯,卫生习惯的养成。

  四、奖惩分明,纪律严明。

  没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。

  今天的千岛湖初中充满希望,让我们齐心协力共创辉煌

  我们都是千中人,校兴我荣,校衰我耻每个千中人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作

  我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争做得更好

  最后真诚的感谢过去三年给我极大帮助的胡宏老师、余作仙老师、刘剑春老师、钱爱芳老师、王晓萍老师、饶伟老师、吴新丽老师、程春生老师、吴文辉老师和在座的各位领导、同仁。

  我的讲话完了,谢谢大家!

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