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作文评语小学简短最新
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的作文评语小学简短最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
2、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
3、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
5、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴
6、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
7、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
8、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
9、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
10、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
11、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
12、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
13、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
14、文章简洁明了,语言平淡朴实
15、借景抒情,托物咏志,很特色
16、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
17、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
18、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。
19、“让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。
20、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
21、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
22、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作叫声争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。
23、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,班级的生物角在你的笔下生动形象地展现在读者眼前。老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。
24、你的文章来自于生活,高于生活。抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功。重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
25、读你的文章时,老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。
26、你的想象力是那么奇特大胆丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
27、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。
28、看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴。这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人。
29、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
30、过渡非常自然,每一段交待得很清楚。
31、场面以及气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
32、简单的介绍情况,自然过渡到下一段;
33、简要叙述前因,从而进行铺垫。
34、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。
35、你十分善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
36、文章的语言十分流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
37、开头打动人心,具有真情实感。
38、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
39、重点突出,详略得当,内容具体。
40、比喻贴切,用词生动。
41、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
42、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
43、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
44、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
45、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
46、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
47、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
48、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
49、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
50、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
51、文章前后连贯,形成完整的形象。
52、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
53、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
54、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
55、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
56、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
57、全文通俗易懂,趣味性强。
58、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
59、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
60、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
61、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
62、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
63、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
64、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
65、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
66、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
67、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
68、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
69、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
70、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
71、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
72、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
73、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
74、结尾含蓄点明主题
75、结束得有点突然夸张了
76、结尾简炼感人
77、结尾同样有趣
78、结尾呼应应开头结构完整
79、由景生情结尾自然
80、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
81、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
82、结尾呼应文题点明中心
83、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
84、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
85、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
86、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
87、文章前后连贯,形成完整的形象。
88、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
89、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
90、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
91、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色。内容更丰富、更生动。
92、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
93、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
94、全文通俗易懂,趣味性强。
95、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
96、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
97、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
98、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
99、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
100、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
101、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
102、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
103、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
104、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
105、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
106、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
107、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
108、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
109、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
110、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
111、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
112、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
113、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
114、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
115、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
116、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
117、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
118、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
119、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
120、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
121、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
122、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
123、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
124、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
125、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
126、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
127、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
128、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
129、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
130、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
131、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
132、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
133、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
134、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
135、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
136、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
137、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
138、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
139、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
140、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
141、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
142、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
143、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
144、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
145、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
146、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
147、详略安排不当,主次不够分明。
148、文章简洁明了,语言平淡朴实。
149、由景生情,结尾自然。
150、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
151、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
152、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
153、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
154、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
155、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
156、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
157、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
158、结尾呼应文题,点明中心。
159、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
160、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
161、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
162、借景抒情,托物咏志,很特色。
163、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
164、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
165、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
166、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
167、文章前后连贯,形成完整的形象。
168、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
169、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
170、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
171、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
172、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
173、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
174、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
175、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
176、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
177、全文通俗易懂,趣味性强。
178、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
179、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
180、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。
181、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
182、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
183、丢标点现象严重,总共丢了×个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?
184、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
185、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
186、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一佳作。
187、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
188、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
189、全文通俗易懂,趣味性强。
190、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
191、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
192、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
193、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一较成功的之作。
194、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
195、作者写出了早晨的忙碌和充实,也写出了早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。
196、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
197、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
198、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
199、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
200、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
201、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
202、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
203、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
204、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
205、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
206、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
207、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
208、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
209、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
210、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。
211、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
212、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
213、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
214、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有
215、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
216、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
217、这作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
218、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
219、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
220、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,让人回味无穷。
221、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
222、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,让人感动。
223、开头出手不凡,吸引读者
224、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
225、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
226、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,让人眉开眼笑。
227、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
228、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
229、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
230、比喻贴切,用词生动。
231、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来让人爱不释手。
232、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
233、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
234、开头打动人心,具有真情实感。
235、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
236、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
237、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
238、小作者观察仔细,叙述时井然有序
239、全文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣。
240、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
241、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
242、全文通俗易懂,趣味性强。
243、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
244、大量采用生活中的口语,使作文更显自然亲切。
245、一些精妙词语的使用,无形中为作文增添了不少情趣。
246、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
247、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
248、细节描写颇具匠心。极富功底。
249、语言活泼明快,富有情趣。
250、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
251、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
252、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
253、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的。观点,说理充分透彻,立意鲜明。
254、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
255、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
256、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
257、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
258、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
259、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
260、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
261、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
262、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
263、语言基本通顺,偶有不畅。
264、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
265、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连。
266、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领
267、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
268、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
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