【精华】尊严作文600字合集7篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的尊严作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊严作文600字 篇1
尊严像一汪清泉，它能折射出纯洁的心灵和优良的美德;尊严像一座高山，它虽不移半步，却透出令人敬重的威严。人只有自尊、自强、自爱才能赢得他人的尊重。我从一个修鞋的老爷爷身上感受到了尊严的价值!
每天放学后我都要去辅导班，经过新文西区南门的时候总能看见一个坐在三轮车上的老爷爷。他的腿虽然残废了，但是却有一份固定的工作——修鞋。
老爷爷有五十多岁，脸上布满了皱纹，就像刀刻的一样十分显眼。走近点看，他的手上已经磨出了厚厚的老茧，看来他干这活儿已经干了有几十年了。他的动作十分麻利，脸上总是露出笑容，让人感觉他是一个乐观的人。他的旁边经常卧着一只小狗，我想那只狗应该是他最好的“伙伴”了。下午一两点去上学的时候我再次从南门走过，他经常直到这时才开始吃午饭，但如果这时候有人找他修鞋，他都会毫不犹豫地把饭碗放到一边先帮别人修，修好后再继续吃饭。
修鞋老爷爷不仅鞋修得好还有一个爱好——下象棋。在他附近有一个象棋摊儿，空闲的时候他就去下棋，看来他的修鞋生活并不寂寞呀!
眼前这位靠自己双手自食其力的修鞋老爷爷让我想到了许多。以前我经常跟爸爸出去旅游，到景点的时候我总会看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞讨，我还听见有人说：“身体健全为什么不去打工?”我也是这么认为的。修鞋的老爷爷虽然残疾了也老了，却靠自己劳动挣钱，而那些在景点靠乞讨生活的健康人却是通过不劳而获得到别人的施舍，两下一比较，这位修鞋老爷爷可真是一个有尊严的人!虽然我不知道修鞋老爷爷的名字，但是他在我内心留下了深刻的印象，因为他活得很有尊严!
尊严作文600字 篇2
中国人，请拾起你的尊严！人即使再穷在不能丢掉尊严，因为穷人最值钱的除了生命就是尊严，如果连尊严都丢了那么就是真正的穷人；中国人，请恪守你的尊严！尊严是做人做事的资本，因为连尊严都可以丢，人生的价值在何处？
如果没有了尊严，谈何做事，做大事
。 中国有乞丐，外国也有乞丐。可是他们的乞讨方式却不同，在我看来中国的绝数乞丐以跪求姿势在茫茫人海中乞讨，外国的乞丐则以坐姿乞讨。中国乞丐在纸张或布上注明乞讨原因，外国也有注明乞讨原因的，可是他们大多数是用彩色粉笔画上去。中国乞丐很少有什么才艺表演，随处可见卧跪在街头上的乞丐求取施舍，外国则多是表演才艺，虽然大多数表演的不是很好，但是却有尊严。同样是乞丐相差甚远！我想说，中国人，请拾起你的尊严！
古人就把尊严看得比生命还重要。战国时期，战争不断，田地干旱，穷人吃完了树叶吃树皮，吃完了草苗吃草根，眼看着一个个都要被饿死了。可是富人家里的粮仓却堆积如山。
有一个富人名叫黔敖，看着穷人快要饿死了，他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃，就把做好的窝窝头摆在路边，。每当过来一个饥民，他便丢过去一个窝窝头，叫着：叫花子，给你吃吧！有时候，过来一群人，他便丢出一个窝头让饥民们争抢，他在一旁嘲笑地看着，十分开心。这时，有一个瘦骨嶙峋的饥民走过来，只见他满头乱发，衣衫褴褛，鞋子用草绳绑在脚上，用破旧的衣袖遮住面孔，摇摇晃晃地迈着步。黔敖看见这个饥民的模样，便拿了两个窝窝头，对饥民吆喝到：喂，过来吃！饥民没有理他。黔傲又叫道：嗟（jiē），听到没有？给你吃的！只见那饥民瞪大双眼看着黔敖说：收起你的东西吧，我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食！黔敖万万没料到，饿得这样摇摇晃晃的饥民竟还保持着自己的尊严，顿时满面羞惭，一时说不出话来。
中国人，拾起你的尊严吧！恪守尊严做一个真人！
尊严作文600字 篇3
他在我的`心里，是这个世界上最清高的人。这种清高，是那么的坚固，强不可摧。
现在的我处于青春期，爱上了虚荣。和同学比谁的衣服，装饰品好看。
我有一块手表。特别好看：黄色的，它是卡在手腕上的戴的。远远一看，像是手镯一样。
可是手表坏了。我就去缠他再去给我买一块一模一样的。
我们去了郑州最大的表行。这里的表真是琳琅满目：白的，黑的，大的，小的……但就是没有一块和那块坏的是双胞胎姐妹的。
我失望极了。一屁股坐在路边的凳子上。他不吭声，只是在环看四周。忽然，他眼睛一亮，盯着一家手表店，然后带我进去。
是的。在这家店最显眼的地方，有好多那种手表。
我们刚一进去，服务员就问我们：“你们是批发还是零买？”
“零买。”
“我们不卖，我们只搞批发。”服务员的态度很不好。
“为什么？”他不解。
服务员不回答，只是咬紧两个字：“不卖。”
“你看，小姑娘戴的。给个方便，卖我们一块吧。”
服务员的头摇的像拨浪鼓。
“你要不要？”他低头问我。
我不知道怎么回答。从心里说，我真渴望“天使”。可是，服务员的态度这么“恶劣”，搞得我真想扭头就走！
他看出了我的想法。又回头，和服务员说好话：“卖一块吧，钱多点都行。”
服务员干脆扭头就走，不理他。把他晾在那里。
我低着头，不说话。
“我找你们老板。”
他对老板说：“老板，把这块卖给我们吧。”
“不行，我们这里只批发。你要想买，去别的地方。”
“你用的着吗？大不了我们不要了！我们走！”我在心里狠狠地想，却不敢出声——我从来不敢做他的主。
我就奇了怪了，他那么清高的人，怎么会在这里受“窝囊气“？要知道，平常在公司，他是个强人，和下属说话透着严厉——就连上司，也要敬他三分的！
“老板卖我们一块吧。”他带着乞求的语气。
最后，批发价21的价格，他用45买给了我。
他是我爸——一个为了爱我放弃尊严的人。
尊严作文600字 篇4
我们小镇有一条街，整日车水马龙，川流不息，这算是镇上最繁华的地带了。每天，在马路两边，总能看到一些乞讨的人，谁也不知道他们来自哪里，他们有的残疾，有的手脚健全，有的年迈，有的正值年少。他们有着一样的脸色——黄黑色，一样木讷、呆滞的表情，一样的衣裳褴褛。他们或靠墙坐在路边，或躺在地上，面前无一例外都摆放了一个破旧的罐子，里面摆放了一些零散的钱，这算是他们身份的标识。路上的行人有的行色匆匆，面无表情的从他们身边一闪而过，有的在路边闲逛，冷漠地扫他们一眼，依旧悠闲地逛着。他们坐在那里，心安理得的接受着别人的施舍，让人既同情又嫌弃。
有一天，我和妈妈走在街上，听到马路上传来洪亮的歌声，由远渐近，只看到一个中年男人，坐在一块木板上，那块板下安装了滑轮，原来是他在唱歌，这是一位失去了双腿的残疾人，他和街上那些乞讨的人一样的面色黄黑，一样的衣裳褴褛，但不同的是，他目光坚定，黑黑的手指紧紧握着麦克风，肩上还背着两条带子，带子着拖动着一块装有滑轮的板子，上面放着一个大音箱，那嘹亮的歌声正是从哪里传出，虽然唱得不是很好，但声音充满了昂扬的斗志，他用唱歌这样的方式劳动，获取报酬，对人格尊严的坚守这样执着，令人不由得对他刮目相看，大家纷纷解囊。妈妈也拿出钱来让我给他，我走过去把钱轻轻地放进了他那铁锈斑斑的钱罐里，并对他说：“叔叔，您唱得真好!”他停下来，微笑地看着我，礼貌地说了一声：“谢谢!”接着又艰难地向前滑去。
我目送着他随着歌声远去的身影，心里亮起了一盏明灯……
尊严作文600字 篇5
感悟生活中很多很多事，感悟大自然美好的旋律，感悟对生活的热爱，这些都是感悟。有一件事，使我的感悟很深，我从那件事明白了，其实穷人也有尊严，他们也有尊严的权利。
那是发生在一个冬天的早晨，凌冽的寒风刮在脸上，像刀割一样疼痛。我加快了脚步，天空上不时飘下几滴雨，断断续续，街上有很多穷人在乞讨，我避开他们，因为我讨厌他们。 走着走着，我发现前面的面包店挤满人了人，好奇心促使了我的脚步，要我不畏惧凌冽的寒风，而走到面包店门口，面包店门口挤满了好多好多人，我挤了进去，看见一个穷人，拿着一个破盆，怀里抱着一个小孩，那小孩在穷人的怀抱里瑟瑟发抖，冷的手都红了，让人看着不禁有了一点同情心。只听老板说:“你这个乞丐，不要到我的店门妨碍我的生意，要乞讨的话到别处去。”乞丐说:“求求您给我一点面包吧，我孩子都三天没吃饭了，你行行好吧。” 老板又进到里屋，找了盆水，对乞丐说:“不行，你走不走？再不走我就拿水泼你了，现在这些人真的是，去哪里乞讨不好，偏到我店门口来。”
周围的人，对面包店老板的这种做法，觉得十分可恶，但却没有人管，个个都是看热闹的，谁还想管这乞丐？ 我心里不禁有了一点同情心，乞丐抱着孩子最后一次请求面包店老板，只听乞丐说:“那请问您店里还需要员工吗？我自己挣钱自己买。”这一句话惊到了周围人，一般的乞丐就是会问了，人家不给就不走，而这个乞丐做法太惊奇了。 老板犹豫了一下，说:“不行，我怕你会讹上我，到时候我怎么办？”乞丐说:“我也有我的尊严，你不给我便自己挣钱买，放心，我不会讹上你的。”听到这句话，我不禁一惊，心想:是啊，乞丐也有他的尊严，无论是他自己，还是他的孩子，都有尊严的权利，世界讲究人人平等，穷的又太穷，富的又太有钱，但是，穷人也有尊严。 感悟:穷人也有尊严的权利。
尊严作文600字 篇6
人们常说，青少年是祖国的花朵，是国家未来的栋梁之材，将为祖国撑起一片天。在他们眼里，我们这个时期应该是无忧无虑，不愁吃穿，每天都会快乐似神仙般的过着。
在竞争压力如此之大的现代社会上，家长们更是深知：“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起，就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班：舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现，不允许有丝毫差错，孩子们稍有闪失，就动辄打骂，给予孩子难堪，不给孩子一丝情面，也把孩子的尊严践踏得支离破碎。
而他们殊不知，孩子们也有强烈的尊严，今日的家长的斥责，可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影，孩子们虽然犯错也知错，但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱，家长为何不去保护孩子们的尊严，而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?
家长们望子成龙，望女成凤的心情，我们可以理解，但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持，不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候，家长误会了孩子们，他们却沉默了，没有勇气去向孩子说一句‘对不起’，可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象，维护他们的自尊。人人都有尊严，父母何尝知道，一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离，化解矛盾，进而达到父母以身作则的目的呢?
在应该教育横行的今天，分数成为了家长们最关心的一件大事，但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重，没有人不崇尚尊严，家长们，提倡素质教育的当下，不要忘却了我们所拥有的尊严!
尊严作文600字 篇7
“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”。做人就要有尊严，要保持自己的自尊，越是在艰难困苦的时候，越是要树立自己奋发向上的精神。
一天，一个年轻的乞丐到一位教授的家门前行乞，教授在问清楚乞丐的身份后请他进来。教授让他先到卫生间洗了澡，再把儿子不穿的衣服拿出来让他穿上，并领他到街上理了头发。作为那这一切后，教授问他叫什么名字，乞丐回答说：“徐海东。”在教授的鼓励下，徐海东恢复了男子汉的自尊，树立了信心。五年后，他成了一家大酒店的老板。当徐海东拿出10万元钱感谢教授时，教授拒绝了。因为给徐海东的是做人的尊严，而尊严是无价的。
人生的旅途上，我们总是会碰到这样那样的挫折和磨难，有可能失去财产，失去帮助，失去理解，甚至生命受到威胁。但是，我们在处于困境的时候，依然要保持自己的尊严，肉体上可以贫困，但精神上决不能潦倒。越是在逆境，越要保持自己的尊严，这样我们才会有永不停息的动力，才会有奋发向上的精神。
著名学者、作家朱自清先生一生贫困，在抗战时期，他因为反对美国人的扶日政策，宁可饿死，也坚决不要美国人的施舍。即使在他身患重病临终前，仍然嘱托家人不要去买美国人的配售面粉，至死都保持着“贫贱不能移”的人格尊严。毛主席评价他说：“一身重病，宁可饿死，也不领美国人的救济粮，表现了我们民族的英雄气概！”
自尊，是正视自我的第一步。自尊之人，懂得自我存在的价值，绝不会自轻自贱，妄自菲薄；自尊之人，会珍视自己的生活，在困难和挑战面前不会轻易退让和妥协；自尊之人，会真正懂得如何去尊重别人，因为他深知尊重对一个人意味着什么。
尊严无价，没有什么东西比尊严更宝贵。一个人有了尊严，才可以在世上立足；一个人失去尊严，他将永远是一个弱者！
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