自由作文

时间:2023-12-21 18:43:46 自由 我要投稿

[热门]自由作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的自由作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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自由作文 篇1

  “终于放假啦,好高兴哦!”

  “回来啦,快去写作业!”

  “今天星期天,我作业早就写完啦!妈妈,我可以玩一会吗”。

  “哦,那去玩一会 吧”

  “哦耶”说实在的,不是我贪玩,而是我很久没有玩过了,我打开电脑,准备徜徉于网络世界中的时候这时,突然传来一声尖叫“宝贝,快给我去学习,我让你玩是让你看一会作文书,你在干什么,辜负我和你爸爸的用心。”

  哎╮(╯▽╰)╭,我只好恋恋不舍的离开电脑,奔向我的房间,拿起可恨的作文书。这时,我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆,记得我小时候,我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士,我把它送给我的朋友,为他们增添了欢笑。在学校的.手工制作大赛中,我捏了一个机器人,获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚,甚至把橡皮泥中的人物当成了现实,可是,在一节语文课上,我又旧病复发,摸起了橡皮泥。老师发现了,请来了家长,橡皮泥没收了,我的童年的梦想也被没收了……

  想到这里,我不禁哭了起来……“宝贝,书看好了没有哇,我今天和你爸爸有点事情,要出去应酬,一会我让王婶过来给你做饭,不许玩,写作业啊,我每半小时给王婶打电话,看你做了什么,乖啊!”

  “哎,每天都应酬,你们什么生活陪过我吃过饭啊!在你们心中,只有学习,学习,学习!根本没有我,就知道让王婶来,呜呜呜!”

  还我一片自由的蓝天!

自由作文 篇2

  一提起自由那一刻,有人认为是周末、寒暑假、节假日……属于我最自由的那一刻,却都不是这些时候。因为周末作业多得“吓人”;寒暑假说是能出去玩,但作业也多,我最自由的那一刻是在无忧无虑上学日的中午,在学校里,妈妈管不了我,没有作业的'烦恼、没有负担。

  在学校吃完午饭后,我通常会去图书馆,但不是去看书,是去帮忙的,当志愿者服务。图书馆老师是以前教我的庄老师,这学期我是图书馆管理员。待在图书馆里很惬意,边管理边看书,还能发现许多好书哩!图书馆里有字帖,我会边走边欣赏字;还有英汉大字典,可以记些单词……图书馆每本书的位置,我都快记下来了。偶尔庄老师还会请我们喝奶茶、品咖啡。

  有时我还要去大队部开会,虽然这不算太“自由”,可也错了。午休上课铃响了,我们语数英科老师可能会安排考试或做练习,我正好借开会逃避了这些作业。总之可以用一句话概括:不用考试、做练习,真好啊!”

  但最惬意的当然是肆意地在校园里散步。中午休息时,一出食堂,拐个弯儿就到操场了。操场上的大榕树,笔直地立着,在这里乘凉是个很不错的选择。再走下去,就是操场上的大草坪了,许多同学在踢足球,我偶尔会躺在上边晒太阳。继续走下去,就是游乐器械区了,许多同学在边玩边跳;向左拐,就是升旗台,五星红旗在顶上高高飘扬;转个弯儿,就到了林荫小路,小路旁种着许多桂花树,品着桂花香,我感到神清气爽。不一会儿,又溜达回到了食堂……

  校园,不仅让我学到了知识,也让我的到了难得的自由时光。

自由作文 篇3

  当内心被孤独与寂寞占满时,最先想起的仍然是曾经最了解自己的人。——题记

  十月的一天,走在看似陌生却不知来过多少次的操场,一天的时光又匆匆而过,我必须学会接受,因为在这里学习是我的全部。家中的我是乖乖女,老师同学们眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我从不迟到、旷课,甚至偶尔的没有完成作业也顷刻间成为别人议论的话题。在我看来这无休止的荣誉赞美简直是一副沉重的枷锁。眉头紧皱的我刚要回到教室,被一个男生重重撞了一下,我下意识地后退了几步。他赶忙停下来,说:“对不起!”我并不在意,没做声,只是微微一笑。没想到,他竟然走近我,低声说:“你笑起来很好看嘛!干吗老是沉着脸?”“是啊!”我在心里问自己,的确我好久没笑了,学习带给我太大的压力,望着他的背影,我知道了这些日子到底缺少了什么!

  他叫周子夜,和我同级,是个长跑运动员。或许他看我很孤单无助,所以经常来逗我开心。慢慢地,我和他成了好朋友。我很信任他,有什么事都会告诉他,他也总是千方百计地为我把烦恼驱赶走。和他在一起的日子很快乐,我不用在意别人刻薄的目光,也不必再为少考几分感到无地自容。子夜为人很好,除了成绩,其他方面都很优秀:讲诚信、善良、乐于助人,是篮球队的精英。

  当我孤独时,会默默地看子夜打球;当我快乐时,会与他一起分享。我们在一起无拘无束的样子,招来了许多流言飞语。子夜总是摇摇头:“嘴长在别人身上,说什么由他们吧!何必去拿别人的错误来惩罚自己呢?”他总是有一大堆理由来安慰我脆弱的心。

  正是因为他,我变了。从一个整天沉默不语的沉默女孩,变得开朗活泼了。我应该感谢他,他是打开我心灵之锁的钥匙。好景不长,班主任把我叫到办公室,关心地问我是不是有心事。我不解地摇摇头。老师没说什么,低头从抽屉里拿出了期中考试成绩册。我不禁打了个寒战:46名!这个成绩是我入学以来,考得最差的一次。我明白老师叫我来的目的,望着他那失望的眼神我低头不语。事后,我以为这次只是偶然,以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在与子夜的快乐里。秋天的落叶总是让人感到那么怜惜,我和子夜走在落叶满地的路边散步。子夜问我的理想是什么,我想了想,对他说:“我的理想是当一名企划经理,想干什么就干什么,没有人约束,就像一只蝴蝶,找到自己的天空,自由的飞翔”。子夜他评价我的理想太天真了。子夜的理想是成为一个篮球运动员,他热爱篮球,也将梦想寄托于篮球。

  我和他约定一定要目标而努力,将来见证彼此的成绩。

  渐渐的我的`成绩一天不如一天,学习真让我很吃力。每当我要放弃时,回想与子夜的约定,我强迫自己要努力给他看。然而面对老师的批评、家长的不解、同学的疑问,我再也受不了了,我跑到了子夜那里大哭了一场。子夜没有说大多,只是安慰了我几句,我知道他的不言胜过万语。

  清晨的雾很大很大,有雾的清晨,子夜走了,离开了这座学校,带着我太多的不解走了,他说是为了对篮球的梦想。望着他离去的背影,我哭得好伤心。总觉得他的离开和我有关。终于我知道了,子夜离开之前,班主任曾找过他,原因我不知道。

  那天班主任找过我,极其严肃地说:“你应该好好学习,影响你学习的因素已经不存在了,你也应该收收心了吧,努力一下,你会赶上去的。”看着班主任期待的目光,我似乎全都明白了,难道子夜他是影响我学习的因素吗?不!我从不这样认为,他带给我许多快乐,不过现在已成为回忆。

  深秋了,我又漫步在原来那条小路上,这天,我收到一封信,里面夹了一只蝴蝶标本。信中写道:找到自己的天空,自由的飞翔,我期待你的成功。

自由作文 篇4

  轰隆隆的雷声打断了我的思绪,倾盆大雨隔着玻璃窗在落,我一个人站在窗前,看着正在被洗刷的绿色,听着雨点打地的响声,想恋些远方的你。你那儿是否也起了雨?此时此刻,你是否也和我一样在思恋对方?

  我喜欢一个人自由的守望,守着我的现在,望着我的未来。作为一个女孩的我,却从不胆胆怯怯,我喜欢冒险,喜欢刺激,喜欢听下雨天打雷的声音和雨点落在地上的声音。

  记忆中有一次,我无意中告诉你:“雷声震耳欲聋,可以让我们清醒;雨点落在地上淅淅沥沥,仿佛是我们思恋的人在向我们诉说着什么。"你说:〃原来你也喜欢下雨啊!〃这时,我才知道我们有着共同的爱好,从那以后,我们便经常一起看雨,一起守望着我们的'自由!

  我们的爱好是与众不同的,所以,我们的相遇相识就是缘分,我们的性格也很相像,活泼,开朗,甚至是淘气。无论是在生活中还是在校园里,我们都成为了一对形影不离的好伙伴;无论是在平日里还是在学习上,我们也总是互帮互助,共同进步!

  然而光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们已经分离两年了,我们都在不同的学府进行着各自的求学生活。多么怀恋我们那时的生活,怀恋那你就是我,我就是你的日子…

  “轰!”一声巨响把我从回忆中拉了回来。转眼现在,看着未来,无穷的希望在风雨中弥漫,那淅淅沥沥的雨声仿佛让我听见你在呼唤我。“你过的还好吗?我好想你……”

  一颗晶莹的泪珠从我的左眼落下,掉在地面上,无声无息,可我似乎从中也听见了你关切的话语。

  我想你,我想和你一起守望,一起自由的守望……

  我相信,我们一定会再见,到那时,我们再一起站在窗前,一起听雷声,一起看下雨,一起自由的守望,守着我们的现在,望着我们的未来……

自由作文 篇5

  外面有人放风筝,可我还有许多作业没有写完;其实我一点都不喜欢弹钢琴;星期天好想去公园玩,可妈妈给我报了英语班……你看到这个广告,你就看到了小学生的日常生活。

  就拿我自己说吧,我是一名小学五年级的学生,周一到周五除了上学就是写作业,偶尔一次学校作业少了,妈妈就会再给我找点卷子做做,说是让我多见见题型。有时候一不小心犯错误了,还要被老师“奖励”多写点作业。好不容易熬到了休息日,还要做完所有作业才可以休息。可是我写完学校作业还没怎么休息,妈妈又开始催着我写补习班的作业:“明天就该上课了,赶快把作业写了复习复习,别等明天测试时又不会……”我要是行动稍慢点,就又要挨批了。其实我自己觉得我上的英语补习班一点都没用,学的都是初中的课程,你说现在我都把初中的知识学了,到时候上初中时,我还学什么?可是老妈说了,初中会增加好几门课程,到时候时间都不够用,我现在多学点,到时候可以挤出点时间用到其他科目上。而且小升初考试的时候,很多学校的试卷题都很难,只有现在多用点功夫,到时候才会取得好成绩。反正是怎么说她都有理。再说了,本来就是额外的知识,还非要求我每次测试的成绩不能太差劲。我只要测试成绩比别人差,她就凶的`像只豹子。还美其名曰为我好,怕我输在起跑线上,从幼儿园就开始这么说,我这起跑线也太长了吧!

  其实我也知道,你们真的是为了我好,现在的社会没有知识真的无法生存,可是我也没有说不上学呀,我只不过是想留点时间来干点自己想干的事情。为什么我的时间都被你们给安排满了?就连我上厕所看什么书,你们都要管。

  我们这一代孩子,看起来要比你们小时候幸福多了,其实不是这样的。我们只是吃得好、穿得好,可是我们的课余生活太乏味了。有时候听着妈妈讲她小时候的事情,心里羡慕极了,你们那时候多好呀!可以无忧无虑的和小朋友跳绳子、踢毽子、跳皮筋、丢沙包、做游戏……可我们现在可以利用的也就课间十分钟。除去排队等候上厕所的时间,余下的时间也就只够准备下节课的用具了。悲哀呀!

  老师总是说要给我们减负,可很少实施。而且老师咬牙跺脚才舍得减掉的一点作业,总被老妈及时补上,她们配合得够默契吧,简直是天衣无缝。

  什么时候大人们才能够体会到孩子的感受,不再把他们的希望强加到我们身上,不再束缚我们的手脚,让我们自由的飞翔!像电视上说的那样:关注孩子,不要关住孩子!

自由作文 篇6

  在晟光科技这块土地上,表面看起来平静,暗里却波澜不断。它就像一面湖,湖里的小虾、小鱼们每天上演着一个个或喜或悲、不为人知的故事。

  如果你不是这里的人,你不会知道这里的故事,也不会知道这里的生产。车间是封闭、无尘,车间光荣榜的一侧,写着几个大字组织机构:(经理)赖雨双、(车间主任)常智军,再往下排列,便是那些组长(在这里叫训练员)的名字了。有五个区域,两个班,共十个人,贴着他们的大头像,大头像的下面是他们的名字和联系方式。

  这些人,名为组长训练员,实为管理者,就是管人管事的那种人。若那个人操作有误,那个人不服从分配,都要管一管。细分起来自己管理自己的区域(不是自己的区域也可以管)。轻一点的,怒目一睁,大声呵斥;重一点的,月底绩效考核,工资就比别人少了许多。

  人在江湖,身不由己,俨然,这里便是一个小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蛮了些,当然,这里也不是没有温柔式的,只是少了些,寥寥无几。

  这里的职工,大多数是来自附近的村民,文化程度不高,家里还有二亩田,。农忙的时候,回家务农,人特别的勤快朴实,能够吃苦,每天十二个小时的班,不论白天、黑夜,能够坚持下来,即便是连续的、半个月的夜班,也能做。

  有什么样的将军,就有什么样的兵痞;有什么样的车间主任,就有什么样的组长训练员。那个车间主任是外地来的,到晟光已有五年了。五年的时间使他盘根错节,长成了一棵不大不小的树,但这棵树呼风唤雨、遮寒避署的,不是为了那些小草们,而是为了自己。黑黑的脸膛,眉宇间有一颗大大的痣,好似遮住了目光。看人总是怒目;行走的时候,总是背着双手。他见风使舵,随波逐流,就是这么一条旧船,一个其貌不扬的'人,靠着管理耍手段、弄伎俩,使一位不知明镜里的姑娘,登上了他夜半的客船。如今那女子,每日挺着个大肚子,坐在物料的办公室内。后悔,想下船,也不能了。

  高处不胜寒,起舞弄倩影,坐在二楼的老板,他有他的忙碌。就像一首诗里说你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。可惜,楼上的那个人没有看你,又能装饰了谁的梦呢?

  只是晟光科技这块湖里的小虾、小鱼们,还需要等多久?才能瞧见蔚蓝的天空、七彩的虹,说不定那一天,就被撒下的网给捕获了。

  未来的日子里,希望多些清澈,少些风雨、少些浑浊。自由的阳光下,大树能够枝繁叶茂,小草也有开花的时候。

自由作文 篇7

  渴望,有多少人曾渴望过这个,渴望过那个,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李,准备南飞,他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声,使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔,悲哀和渴望交织在我眼前,我也渴望高飞,可我不能。也许我也可飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的.价值。我渴望去尝试挑战滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长,从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨,使我追求自由是一种理想的境界,但有人将此变成了现实,这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊!

  我要做追赶太阳的雄鹰,而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红,我目送着云雀俞飞俞高,俞飞俞远,深红色的霞光落在它们的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久不能平静。

  我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了,小鸟啊!我真羡慕你!

自由作文 篇8

  “闺女,快把电视关了,不是不让你看嘛?快,马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了,便马上关掉了电视,跑到爸爸面前,极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了,整天让我做题,不让我玩,掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑:我到底是不是他女儿?每天给我买卷子,到了周末让我做,把我压得喘不过气。我愤怒的想着,心里充满了不满。

  把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以,我不想过周末,因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题,把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍,而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着:“为什么别人那么自由,而我却只能在家里做题呢?我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。

  想想小时候,爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具,还带我游山玩水。可现在呢?爸爸哪会这样啊!哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由,因为有了自由我就可以游山玩水。

  爸爸我知道您爱我,可是希望您不要掠夺我的自由。

  在此,我希望全天下的'父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天,让我们在这片蓝天下自由的成长!

自由作文 篇9

  我回到家中,对母亲说了一句“妈妈妇女节快乐”,母亲正在厨房中做饭,菜香味弥漫在空气中,嗯,还是还是那熟悉的家里的味道。

  她转过头来对着我说:“回来啦!要不是今天下雨,还要给你做饭,早就去买蛋糕咯!”“买来干啥?”“庆祝妇女节啊!”她接着又继续忙碌着。我坐在窗边,看着一滴滴水从枝叶上逃走,新叶虽嫩,但日益茁壮,在雨中潇洒自如。

  雨天,总是能触动那隐藏着的记忆,仅仅是一瞬间,也能回忆起许多。在这之间,我仿佛看到了母亲在雨中漫步的身影。

  母亲是一位家庭主妇,那年,她得了甲亢,父亲让她辞职,并照顾年幼的我。母亲每天都忙忙碌碌,煮饭打扫还有照顾我。母亲生怕我不爱吃,吃不饱,每天都在想方设法的将一样菜煮出不同的味道。地板也总是被她打扫干净,还要注意我的身体健康,生怕我生病,一生病我就要去打针吃药。母亲不愿看见我生病痛苦的样子,宁愿自己生病也不想让我经历那些痛苦。睡觉时还要哄我,半夜起来帮我盖被子。母亲看着我快高长大,看着我在自由的玩耍,悬着的心总是放了下了,她也笑了,我仿佛是她童年的缩影,青春的全部。

  我读了小学,母亲的事就少了,也就多了许多空余时间,她喜欢边追剧边嗑瓜子,有时还与朋友一起聚餐。偶尔也会插花、饮茶,她的生活开始多了许多自由的`元素。

  我上了初中,母亲就更轻松了,她喜欢晚上去和朋友去跳舞,因此又结识了很多新朋友,有时有什么舞蹈比赛,大家都会聚在一起,一起练习,运动让她的病情好转了许多。我妈姑且算是步入中年休闲生活了吧。

  一个新闻从手机顶部弹了出来“土耳其妇女节游行”,嗯,还是中国这边好。正准备外出妈妈不由得发出感慨。

  窗外依旧模糊,沾着雨珠的鸟儿站在树上,它整理了羽毛,然后拍拍翅膀,飞向远方,即使雨水使它飞得更吃力,但也阻挡不了它那颗向往自由的心。

自由作文 篇10

  自由,那个东西看不见,也摸不到,那个东西我从来没有想过要得到,那个东西得到了,该是什么样子?

  我不敢想象自由,现在我只能在桌子上写字,看书,没有休息的时间,真的就像被锁在笼子里的一只小鸟一样,可是我真的是囚禁的小鸟啊!父母并没有给我该有的自由!

  听着门外面,孩子们嬉戏的声音,我的'心就像是被魂牵了一样,不由自主地跟着他们一起进行心灵的参观,为什么我不可以?而我只能在房间里默默的看着书,写着字,读着书!

  每一个父母都像一个卫士一样,夺走了属于孩子的一个自由,每个孩子都知道他们是为了我们好。却不知道我们心灵上缺少了许多东西。不许孩子攀比,大人们又在攀比着什么?

  “你看看人家那么小,就考上了大学,你呢?连现在的重点学校也考不上,我都白生你了”“你看看别人,而你呢?一整天就知道玩”大家都知道,这句话也并不陌生,大人们只知道给孩子们强加孩子们不喜欢的乐趣,他们迟早会失去自由,会失去自我,他们会走火入魔。

  有的孩子适合,有的孩子不适合,有的孩子适合飞翔,有的孩子适合游泳,而你却不能让游泳的孩子学会飞翔,让飞翔的孩子学会奔跑。

  现在连最小的孩子都开始上学了,一沓一沓的练习书摆满了孩子的房间,连买一个玩具都不会同意,说什么现在竞争很激烈,自己也不能落后,是啊,竞争确实很激烈,但是你有没有想过你们将孩子当做竞争的用品,终有一天,孩子们会放弃你们的梦想,而追求自己的梦想,而你辛辛苦苦努力的结果,会不会就功亏一篑了呢?

  如果有自由,如果有自由的话,我一定会飞翔在那天空,如果有自由,我一定会补上童年的遗憾,可惜真的不是!

  自由,我非常向往自由,我渴望自由,但是聪明的你能否告诉我,为什么我没有自由?

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