自由的作文

时间：2023-12-12 16:33:09 自由我要投稿

自由的作文9篇【通用】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的自由的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自由的作文9篇【通用】

自由的作文篇1

　　真正写到卷子上边的已经找不到了，顺序已经完全不记得了。很多内容都没有了。作为一篇完全凑出来的文，就这样吧。

　　人们在钢筋水泥中生活久了，总觉得像是失去了自由。也对，慨叹于所谓的“自由”、“言论自由”都成了贴吧上屏蔽的词语时，我们哪里还能感到自由之所在?

　　“我们再得不到自由了”——那，是你的叹息。哦不，亲爱的，我们永远不会失去一样东西，那便是任你的思维开阔的头脑。

　　看吧，秦始皇焚书坑儒仍阻止不了人们对知识的渴望;封建专制对思想的碾压仍阻止不了李贽等“异端”对民主的向往;西方天主教的专制也阻止不了人们对自由的追求……

　　心灵的自由是人类生来便具有的能力与权力，是任何外界的事物都束缚不了的。而唯一能束缚我们那自由的心灵的，只有我们自己。

　　我们都渴望自由——渴望在漫天飞花中飞舞、歌唱，也渴望在旋绕的红枫中漫步、忧伤;渴望在片片绿荫下悠然低诵、也渴望向莹莹雪花诉说衷肠……我们渴望享受这幸福与悠然，却又畏惧得到后的失去。而正是这种畏首畏尾使得我们再看不到生活的美好——当看到满天飞花，会想到花粉过敏;看到旋绕的`红枫，会想到已至深秋的寒冷;看到片片绿荫，会想到汗流浃背的难受;看到莹莹雪花，会叹息：“哦!这该死的冬天!”如此一来，你如何还能感受到这生活的美好?所以，只要你的心是自由的，现实就是美好的。

　　当然了，心灵的自由，我认为，就同苏格拉底所说的，是具有思想力的人们才具有的。就像刚刚诞生的婴儿，他们思想中是一片纯洁而美丽的空白——净是净了，美是美了，但没有了思想力，便没有了能够让心灵自由飞翔的帆;而没有了帆，如何能够远航?

自由的作文篇2

　　今天，我和我的球友曾益博，去一个神秘的地方打乒乓球，我们还约了一位哥哥，我们三个人拿出自己的乒乓拍，就开始比赛。

　　这个地方坐落在一个化妆品店的`楼上，这家化妆品店就是我球友的姐姐开的。上面的最高楼就是我们打球的地方了。只有一张桌子，所以显得很神秘。

　　我们打得异常激烈，上半场我遥遥领先，我一个拉球，就能拉死对手，我一个反拍，球就弹得老高老高，对手曾益博跳了起来，用了羽毛球的绝招，也接不住。

　　中场曾益博领先，他一个快球就让大哥哥招架不住了，我在一旁坐山观虎斗。

　　后半场，那位大哥哥领先，他不知道从哪儿学来的扣拉球，弄得我和曾益博招架不住。

　　最后一场，我用我的超快球，战胜了大哥哥和曾益博。

　　我们回家的时候还拿了很多气球皮呢，我在家玩气球，玩得不亦乐乎。

自由的作文篇3

　　我想要的生活就是自由自在的，在我的字典里，没有约束这两个字。想做什么，就做什么。

　　在生活当中我是一个耍帅的小男孩儿。

　　在家长面前，我就是一个沉稳的，活泼的、开朗的、积极乐观的.一个帅气的一个小男孩。在学校里，我就是一个，调皮捣蛋的小男孩儿。经常和同学们追打哄闹，老师也几次批评我，说：都这么大一个人了，自己要注意自己的言行举止。当时听到老师批评我，我也很难看。从那次以后，我再也没有追打哄闹过了。

　　在班级里面有一些同学认为我很自恋，但是马上我就告诉他们，我就很自恋。我觉得，这没有什么，要敢于承认自己，认为自己是最好的。

　　在英语课上，很多同学都不敢举手，而我每次都把手举得高高的。下课后，同学们问我，你为什么敢举手发言？然后，我问他，你为什么不敢举手发言？然后他说，害怕丢脸，然后我告诉他，小时候丢脸没有关系，长大以后不丢脸。

　　这就是我认为的自由自在的生活。

自由的作文篇4

　　过去是那么的自由，我能牵着你的手带你去买棉花糖，不会被那些内心肮脏的人嘲笑。

　　过去是那么的自由，我可以躺在草地上看蓝天，数白云。幻想你在天空对我微笑，那样的感觉，是那样的甜蜜、温暖。

　　过去是那么的自由，咱们可以跑到山顶大喊，“我爱你”对方又能天真的回答“我也是”不用像现在对着冰冷的.电脑回复那些无聊的话语，感受不到一丝温暖。

　　过去是那么的自由，我能牵着你一起去遥远的地方旅游，抛出心中一切杂念，像一只鹰那样的自由。我一路牵着你来到珠穆朗玛峰，感受冰冷的寒风后抱着你的温暖。之后牵着你来到一个一望无际的大草原和你在草原中央看着那一个小学的诗句是多么的美之后吻着你的唇对你说“我爱你”那、是多么的惬意，多么的甜蜜。

　　过去是那么自由……

　　但现在、已经回不到了

　　但现在已经回不到了，为了生活那杂乱的办公室束缚了我们，寂寞得想你发了疯。

　　但现在已经回不到了，草地变成坚硬毫无一丝生命的肮脏的东西。天空已经变成了灰色的，白云所剩无几，你的微笑破灭了，消失了，我流泪了。

　　但现在已经回不到了，山顶被那无知的人类夷为平地，想大喊那些暧昧的话语还会遭世人的轻视、蔑视、鄙视。我再一次流泪了。

　　但现在已经回不到的了，我多想在牵着你到珠穆朗玛峰，但时间将我们紧紧锁在办公室。我多想再一次和你到大草原中央暧昧，但为了你，为了未来我放弃了，人世间已经不值得我们在呆下去了。我携着你从一个悬崖紧紧拥抱着跳了下去，死后我们仍然会手钱牵着手。

　　现在，我只希望下辈子我成为恶魔，你成为天使，恶魔会一直守护你这个娇弱的天使的！

　　永远！

自由的作文篇5

　　自由，是每个人都神往的；自由，是每个人都必有的；自由，是每个人的天堂……

　　自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。

　　花花，她没有自由。

　　今天上午，我们在一起谈论自由是什么，安琪一脸憧憬地说：“自由，犹如天堂，当你真正感觉到时，它就会变出一对隐形的翅膀，带你飞、飞过绝望……”“哇，如果我真的有翅膀就好了！”我忍不住大声赞叹道。我和安琪又“噼里啪啦”地聊了一会，才注意到花花一直没吭声，就好奇地问：“怎么了？不说话？不会是我和安琪抢了你的台词？你在闷头生气呢吧？”我半开玩笑地问道，没想到，花花竟然“哇……”地一声哭了。把我和安琪下了一跳，让我们丈二和尚摸不着头脑。花花一边哭，一边抽抽搭搭地说：“呜呜……我根本就没有自由，我每天早上很早起床写妈妈布置的`作业，晚上回家12点才能睡安稳觉。周末根本就玩不了，又要帮妈妈做家务，又要写作业，我好累啊！”“啊？！”我跟安琪异口同声地问道“你妈妈也太坏了吧？”“我妈妈有了小弟弟之后，就不喜欢我了。”花花委屈地嘟囔着。我和安琪都帮不了她，只能惨白地安慰她几句。

　　花花没有了自由，就像鸟儿被关在笼子里，他只能把头伸的长长地，遥望外面的美丽山水。她也像鱼缸里的鱼，想一个犯人被囚禁在那里，向往外面的欢笑，嘴角不自觉的上扬，当她醒来过后，一切只不过是云烟。

自由的作文篇6

　　在生活中，我往往在同学们眼中是快乐的。可是，谁也不知道，其实我并不快乐。

　　自由是人们向往的，追求的，渴望的。可是我无论怎样追求也达不到那种境界。因为我好像和自由是两个世界的，所以，我非常羡慕那些自由的人。

　　每一次当我告诉爸爸，有同学生日，叫我出去玩，或者，周末了，我想出去玩耍一下，这时，爸爸会说的话就是：“一天到晚就知道玩，你的作业做完了吗？你的学习很好吗？你都学满了吗？”每当我听到爸爸这样的话语，心里就会有很强烈的感觉：我非常羡慕那些自由的人。并且心里总是酸酸的，然后在心里问爸爸：“你们怎么总是不理解我呢？为什么？为什么？”

　　当我在家的.时候，总是觉得自己有很大的压力。因为只要我在家就只能做：看书，写作业，吃饭，上厕所，这几件平常的不能再平常的事了。我的生活中没有一点惊喜和色彩，使我感到我的世界格外的黑暗。

　　自由啊，自由！你到底在什么地方？我需要你！

　　我渴望自由，向往自由，追求自由，但自由却不再我身边，我好羡慕那些自由的人啊！

自由的作文篇7

　　著名哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”人生而为自由，却又被时间限制，法律道德限制，千年以来，无数人寻找自由，可自由是什么？

　　鱼有鱼的自由。它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中，它们可以“自由自在”地跃起又落下，它们可以“自由自在”地决定自己前进的方向，它们可以“自由自在”地横跨于自己的世界里，鱼有鱼的自由，鱼有鱼的快乐。

　　海燕有海燕的自由。当暴风雨向这方天地袭来，无数生灵慌张地，张皇失措地逃走，而海燕用自己小小的身体去迎接暴风雨的.洗礼，当海燕拍打着翅膀向那方“沦陷区”进攻时，海燕便找到了自己的自由。它们张开翅膀，经受暴风雨的洗礼，也是在拥抱自由，当它们抬起头的那一瞬间，便是赢得了自由。

　　我们的自由又是什么呢？我眼中的自由不是做想做的事，而是你不想做什么时便可以不做。说到底自由不是来一场说走就走的旅行，而是在这场说走就走的旅行中真正没有约束和限制的心。有一句话叫作“戴着脚镣跳舞”，意思是就算人在一个不自由的空间里，仍可以最大限度地寻找自由，所以自由与不自由是具有相对性的，当你说出自己自由时，便会感到受限制；但当你说道自己不自由时便会感到自己是自由的。

　　而在各自的领域空间里，人也在寻找最大限度的自由。历史上的各个文人志士都发挥了自己的主观能动性，李白张口一来便是半个盛唐，苏轼大笔一挥便是理趣诗文，他们都在自由的时代领域里，找寻到了自由，才有了博大精深的中华文化。所以，没有人能精准定义“自由”。但在我眼里，人的自由，便是可以选择做自己爱做的事，可以不做自己厌恶的事。

　　所谓自由，就是在不自由的条条框框中进行，不自由便是为自由而界定的。人生自由，便是在不自由中做自己去寻找自由。

自由的作文篇8

　　蔚蓝色的天空，辽阔空旷的草原，宽广无垠的大海，这是我最原始的梦想。

　　我梦想着躺在空旷的草原上，仰望蔚蓝色的天空，穿梭在时光中品味那记忆深处的美好，或憧憬我斑斓的未来，听牛羊们低沉的伴奏，仿佛天籁般让我沉睡其中。

　　我梦想着在太阳的光辉洒落大地的瞬间，面对着广阔的大海，第一次释放那属于我的最真诚的呐喊，那时，我能听到大海深沉的并且同样真诚的回音……

　　我的梦境是自由而闲适的，它是繁杂世界外的一个桃源，它是平凡世界的一方净土，它是我内心世界的最原始的一片天空。

　　总是埋头在书堆里，却忘记了什么是休息；总是在自己或他人的约束下生活，忘记了什么是自由；总是跟着时间随波逐流，迷失了自己原来的方向；总是奋斗在别人的理想中，忘记了自己的追求。一天又一天，从早到晚的忙，却又感觉不到繁忙的充实以及它的乐趣，对于这样高频率的节奏，我似乎早已忘记了去思考，去回忆，去享受，去憧憬。一切休闲方式都是一种奢侈，所有的.憧憬都显得那么的不切实际和幼稚。我想是我变得现实了，现实得让我忘记了是回忆，忘记了我的梦，现实的我的世界只剩下繁忙。

　　但我还是渴望着坚守那片圣土。为此我忙里偷闲，奢侈地花费着大把大把的时间徘徊在我的梦境中，在那里我找到了仅存的自由和快乐，尽管夹杂着一种涩涩的不安，却仍然是那么美好。在那里，我找到了激动、烦躁过后的那份平和，我找到了龃龉、争吵过后的那份宽容，我也看到了我一直追求却始终迷蒙的理想。

　　这片天空下的我，自由而快乐，自信而充实。也只有在这片天空下，我才是真实的，我才是理想的……

自由的作文篇9

　　猫腰钻进乱石遍布的丛林之中，这大好的想象被一个刻着已亡人名字的墓碑顷刻破坏的无影无踪，可不敢打扰，遂立即转身，我虽不信鬼神，但也没胆继续前行。在我印象中，大连唯一的特色就是海了，海边的这条海路从不缺游人，现在倒想静静的看看海了，重新选路，拾阶而下，木质阶梯蜿蜒，木质雕花扶手上落满浮灰，散落在梯上的包装袋随风翻滚，被遗忘的红彤彤的野果挂满枝头，信手拈来，如缩小版樱桃般诱人鲜艳。

　　未知的路，总会让人感觉遥远。在耐性慢慢耗完前总算看见一片隐藏在树枝杂错交横下的蓝色。此时脚步也轻快起来，在第一张条椅出现在眼前时，便一屁股坐了上去，尽情享受这片刻的宁静和美好。天海一线，交接处由一片由深至浅的昏黄亮光连接，把你眼界开阔到无边无垠。蓝天里白云随风逐流，蓝海里波涛随风起舞，人在一瞬间也可以化身为蓝精灵。出神的'概念是，你眼都不眨，心无旁鹜，直钩钩盯着看似毫无变化的地方，仿佛什么都看见了又仿佛什么都看不见，无法消化看到的风景。直到眼睛酸涩的抗议，忆起儿时躺在田间地头看过的湛蓝如洗的天空，索性躺下来，欣赏那久违的蓝天白云。人一旦身心放松，困意便趁空来袭。我做了个梦，一个白日梦，梦见一个人，一个笑容可掬的男人。这个男人像我走来，一步一步，眼神专注而温暖，我的心随着他的步伐一点点加速跳动，忘了微笑，忘了顺一顺那被风吹乱散在脸上的碎发，就那样愣在那里。

　　他坐下来，我便依在他的肩，他也自然的拥我入怀，抹去我眼角的泪。另一个场景是我躲在屋里，盯着院门看，那结实的泛着原始木头颜色的大门被那同样结实的泛着同样颜色的门栓牢牢的把我安全的锁在门里，即使我确定他们如此牢固，心里仍惴惴不安。正当我出神时，一个硕大的有着八条腿和两颗尖锐牙齿的虫向我扑来，还来不及想它到底是个什么东西，便疯狂的逃窜，哆嗦着打开那结实的门栓，飞一般的冲出去。刚甩掉巨虫，一个满嘴獠牙的猫便向我扑来，还有个恶狠狠的狗正在冲来，我只能没命的跑，不敢回头。

　　跑着跑着便看见一个庭院，想也没想的进去，看见十来个圆桌上摆满了家乡人请客用的各种吃食堆的一层层叠加。坐下便放开了吃，直吃到堆到嗓子眼才顾上环顾四周，竟一个人也没有，那些骇人的猫狗也不知什么时候不见了。便出门查看，遇见村中熟悉的乡亲都白帽盖头，满脸忧伤。找到了一起长大的堂弟，焦急询问，他竟像没看见我没听见我说话一样继续低头走路，便好奇的壮胆去看那漆黑的棺材，却看不见死去人的脸。回头一看，他们默然的进入刚才我在的庭院。当一阵风吹来，一股寒意直钩钩的从头灌到脚。

　　这寒意使我猛地醒来，立马坐了起来，摸摸自己的脸是不是还有温度，却被冰冷的手吓了一跳。来不及多想，站起来，快速运动运动，远离这蓝天蓝海，寻找着人群。太阳快下山了，风吹的头痛，便跟随着人流回到生活中去了。

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