自由的作文

关于自由的作文[锦集15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于自由的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于自由的作文1

　　从前，在一个动物园里，有一只猴子，它在刚出生时就被捉进了动物园，他自小就失去了自由，不能够在树林里自由的生活。

　　它在动物园时，每天都在望着外面，渴望有一天他可以回到树林里，自由自在的生活，他每天都在试着向外爬，可每天都爬不上去，他似乎有一点绝望了，但是有一天，上帝给了它一种神奇的药，它可以把动物与人类的地位调换过来，让它们得到自由，让人类与关在笼里的动物一样，失去他们的'自由，猴子毫不犹豫地喝下了他，它与别的动物决定，要好好的惩罚一下人类，人类被关了起来，动物们毫不手软，每天用在以前人类对待它们的方法对待人类，惩罚人类，日子一天天过去了，动物们对人类的残杀、剥削更加狠毒，上帝也不管它们，他觉得，只是他们应有的惩罚，谁都可以当一次主人，他们是罪有应得，这十分公平。日子又一天天的过着……

　　终于有一天，一些幸运的人逃了出来，他们自由了，但他们一定要救所有的人，他们秘密的在地下建造了实验室，经历了一次又一次的失败，终于，他们发明了一种复原药，将现在这颠倒的世界恢复了过来，人们又获得了自由。

　　自从经历了那次经历了以后，人们再也不敢虐待动物了，将它们都放回了大自然，自由的生活着。

关于自由的作文2

　　“诶，星期天去玩吧！我知道那里有好玩的，跟大家一起去吧”面对朋友热情的邀请着。我无奈一笑，婉拒了。朋友尴尬的笑了笑，说：“我忘了，你可是个乖乖女，从不跟人出去玩的。叫了也不会想去。”朋友笑了笑就离开了。我脸上微笑不变，可我心里却是乌云密布，下着暴风雨。有谁知道？其实我也想和朋友一起去玩的。可是，这只是想而以。是不可能实现的。因为我家是开店的，所以我的父母是不会让我出去玩的。我就像，一只关在笼子里的小鸟一样，没有自由。

　　下午，我在规定的时间里回到家里。家里没人，都在店里。我把书包一扔，呈大字形躺在床上。回想着今天所发生的事。眼泪无声的.划过脸颊。我也想，也想像同龄孩子一样，一样的自由，一样的快乐。我不想做笼子里的小鸟，我要自由，我想自由自在的去外面翱翔。眼泪再次划过脸颊。

　　自由，对我这个笼子里的小鸟来说是遥不可及的东西。我不放弃，我会努力去争取的。

关于自由的作文3

　　傍晚，天缓缓地变黑了，不知什么时候起，周围响起了一阵阵清脆悦耳的歌声。

　　突然，一只虫子在窗上爬来爬去，正在工作的老妈被这位“不速之客”吓个半死。真像《大耳朵图图》中的图图妈妈：她虽说能上得了厅堂，下得了厨房，文武双全，号称“武林第一美人”张小丽，但是一只小小的'虫子就可以把她吓得魂飞魄散。

　　其实，这不是什么可怕的虫子，只是一只知了。它一直叫着。我拿了个瓶子一下子就把它给拿下了。我仔细地看了看小知了，它有一双有力的翅膀，身体在不停地振动，还发出“嘶嘶”的叫声。它有着六条小腿，能十分有力地倒挂。它还有一对复眼，这对复眼不停地看着我，好像在说：“放我出去，放我出去！”

　　看着它可怜巴巴的样子，我决定把它放了，还它自由。

关于自由的作文4

　　今天是星期日，我一大早就起来了，我想要快点写作业，然后出去玩。

　　我写得可快了，也非常认真，不大一会儿就把所有的作业都写完了。

　　我走进客厅一看，妈妈正在玩电脑。

　　我说：“妈妈，我的作业都写完了，可不可以出去玩?”妈妈一听，马上问：“我给你留的卷子和习题都写完了吗?”我说写完了。

　　妈妈说：“那也不准出去，天气太冷，再说车也多，万一被撞到怎么办?”唉，我的'心一下子就凉了。

　　我慢慢走到阳台，打开窗户往外看，天那么蓝，云那么白，阳光那么明媚，可我却不能去感受。

　　我往楼下一看，有一群小朋友在那里踢足球，欢声笑语不断传来。

　　我就想，那些小朋友的妈妈真好，我要是也能出去和他们一起玩该多好啊!

　　这时，有一只小鸟飞在旁边的树枝上，唱着婉转动听的歌，好像对我说：“小朋友，你怎么不出来玩呀?”我对着小鸟说：“我也想出去，可妈妈不让，我还不如你呢!”小鸟好像明白了我的意思，在树枝上不叫也不动了。

　　我想，我要是能像小鸟那样自由该多好呀!

关于自由的作文5

　　人人都渴望自由，而我们狗也不例外。

　　我是一只从小就被狗链束缚着的小狗，我的名字叫小白，今天我的主人——哲哲领着我出去找豆豆玩了。突然，我的主人把狗链从我的脖子上取了下来，顿时，我像一匹脱缰了的野马，奔跑在这大街小巷之中。我非常的快乐，仿佛是像在天空中飞翔的鸟儿。

　　但是，好景不长，主人千方百计的把狗链重新拴在了正在吃鸡食的我的脖子上，我竭尽全力挣脱这囚禁我自由的铁链，可是，我终究无能为力。

　　于是，我流泪了，流下了这渴望自由的泪，泪水流到了我的嘴巴里，这是包含着成千上万种痛苦的泪。我渴望自由，但是，我无能为力，只能在这里默默地祈祷、流泪，泪是酸的.，泪是苦的，但他终究也是我那渴望自由的泪。

　　同学们，你们知道吗，自由就像一双隐形的翅膀，没有了自由，就无法飞翔，渴望自由的泪，是痛苦的，同时它也是辛酸的，让我们好好珍惜这来之不易的自由吧！

关于自由的作文6

　　暑假，我去学游泳，我想：我能不能成为一条自由自在的鱼呢？

　　我一下水，就快乐地“活蹦乱跳”，“兴风作浪”，跟同伴们潜水，在水底下吐泡泡，还互相泼水，玩得好不尽兴。

　　可是游泳总是要学的，我学的是自由泳。自由泳必须在蛙泳的基础上才能学好。我十分兴奋，于是就开始学习动作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿来击打水，才会使你前进。接下来是头的摆动。头摆动比较难，因为头顶和下巴不能动，所以我一开始没学好，后来多练几次，就会了。手也挺简单，两只手伸直在同一平面上，然后一只手往后再往上，接着往前，最后又放在前面，手就等于画了个圈。两只手要互相交替，我们一开始是用浮板游。先是两只手拿住浮板，我想：这太容易了！对于我来说，那是小菜一碟，再接着让我们单手拿板，一手拨水，头侧着换气，最后就让我们放掉浮板了。我很忐忑不安，心里是十五只吊桶——七上八下的'，心想：我会沉下去吗？结果告诉我：不会。我高兴极了，在游泳池里游来游去，像一条快乐的小鱼。我还跟我的朋友比赛，结果我第一！我很开心。

　　游泳结束后，我感觉我变成了一条自由自在的小鱼，在水里快乐地游来游去。

关于自由的作文7

　　对于快要升学的小孩来说，自由差不多成了一种“奢望”那个不是闷在家里做作业呢？

　　如果天天自由自在，无拘无束多好。所以我要守护自由，就是为了不让自由丢失。你也许会奇怪：“自由也会丢失吗？自由又不是会跑”其实，自由有时就像一个小孩，喜欢到处乱跑。如果人不理他了，他也会跑掉。有一次，临近考试，我准备一定要考出好成绩，于是，加紧复习。等到考完了以后，98分，这时，我准备去放松一下，结果我突然发现，自由不见了，我赶紧去找，找了好半天，才在路边找到了它，真是虚惊一场。

　　以后，我都很注意，所以，我的自由再也没有跑过。有一本书，说是专门，书名我忘了，只记得我看了一下，几乎跟小孩的自由没有任何关系,完全是大人样中的.自由，应该改名叫《大人眼中的自由》才对。

　　扯远了，拉回来。

　　以后，我都会让自己、别人都会自由，我会叫别人下楼玩带给他们自由。

　　真希望以后我们所有小孩，都能很自由，很快乐。

关于自由的作文8

　　伤心、令人烦躁的五年级到了。作业功课和背书量一下子增高到了极点，令人无法接受。

　　五年级了，不像四年级那样活泼，不像三年级那样顽皮，更不像一二年级那样自由。

　　下课了，在高高的楼上，看见楼下一二年级的同学蹦蹦跳跳，追逐打闹；看见她们在欢乐地做游戏，我是多么羡慕呀！我想下去和这些小同学一起玩，可是，虽然是下课时间，但老师还在拖课。我们盼呀盼，老师终于让下课了，上课铃却响了，想去厕所的同学也去不成了。

　　听妈妈说，上初中高中时就像一只小鸟锁在笼子里。下课了，老师再拖课。第二节上课了，一个同学想去厕所，老师却说：“下课干什么了，不去。”学生们只能在心里说：“下课老师在拖课。”

　　我想我上了初中高中可怎么过呀。我现在才终于理会《我不想不想长大》这首歌的`意思了：小时候，我们都想快点长大；现在长大了，又不想长大了。

　　我多么希望时光可以倒流，而且倒流之后不会再长大。我羡慕一二年级的同学快乐活泼，我羡慕小鸟在蓝天中飞翔，我渴望“自由”。

关于自由的作文9

　　父母日夜操劳，为的是我们。而这，对于我们却是囚禁在笼子之中。

　　——题记

　　自从我们从真正意义上拥有了生命那一刻，父母就开始兴奋地策划未来的发展。无论孩子的容貌、声音如何，父母都不会嫌弃，依旧是那么精神饱满。因为那柔嫩的肌肤，使得父母们小心翼翼地对待我们，不敢有一丝的怠慢，生怕我们碰到伤到了，一直很爱惜地将我们看作手上明珠。

　　直到有一天，我们长大了，承受得了风雨挫折，懂事了，父母对我们的态度开始化，变得严厉。打骂的行为开始露出狰狞的面目，哭泣声像笼中的鸟儿般尖细。原本看似可以缓解刺骨般的.疼痛雨点，但却引来更加变本加厉的疼痛。

　　累了。疼痛终于慢慢缓解。但是心中的仇恨之火却燃烧、爆炎。

　　接下来的好几天，对于父母的眼神都是冷漠。

　　慢慢，情绪开始淡化，但是望见父母那不知悔改的眼神，心中莫名其妙又开始一井口式开始爆发。

　　后来才慢慢明白，原来自己错了。

　　父母所做的一切一切都是对的。都是对自己好的。

　　在这里，向所有被误会的父母们道声“对不起。”

　　都说是课堂文了，就那么几个字很正常……

关于自由的作文10

　　我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，从小母亲就锻炼我，让我可以独立。我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗?

　　自由，我做梦都在渴望。5岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务;6岁，我就学会了做饭;7岁，我就在地里干农活;8岁，家里的大大小小的家务事全都由我来做;9岁，我已经是一个小大人了。从上一年级开始，我就成了一只被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。到初中，和同学一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子，又背课文，又给我报补习班。放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子一样可以自由，可以和同学一起出去玩。

　　妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，展翅高飞。女儿知道，您现在所做的.一切都是为女儿好，但是，女儿真的需要自由，我渴望自由。我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。

　　妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的很需要。谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗?

关于自由的作文11

　　自由是什么，我不是很清楚。

　　我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我希望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。

　　当天黑的时候，在天地间不是我一个人，与我在一起的是我的好友，我的家人，这时候我突然在想，自由好吗?当天黑的时候，只有自己一个人，孤寂，无聊，在这个时候我会还做什么，天地间，自由了，却是孤单了;自由梦好吗?

　　我的自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里，不是我一个人，有和我相同的`渴望自由的人，我们可以在一起，互相帮助，在我们的那个梦里，没有阴谋，没有限制，没有金钱的拘束，没有利益的困扰，在我们的那个梦里，只有自由，这样多好啊!

　　呵，我的梦，自由梦!

关于自由的作文12

　　鱼儿在大海中畅游，因为有广阔的大海；雄鹰在天空中飞翔，因为有自由的蓝天；孤独鸟在笼子里伤心，因为没有自由飞翔的空间。我被关在同样的笼子里哭泣，因为没有拥有过童年的自由。

　　“鸟笼”内，一片漆黑，只听见伤心的叫声。一天晚上，我刚回到家，妈妈就对我说：“今天必须把一张试卷写完才能去玩。”只见妈妈把一张题目密密麻麻的试卷往我的书桌上一扔。顿时间，家里变得无比安静，只听到我的笔写字的.“沙沙”声，与不停赛跑的时钟“滴答滴答”。 “咚咚咚”妈妈来了，我紧张的表情使妈妈大吃一惊。“竟然还没写完，难道用一个小时的时间写一张这么简单的试卷还不够吗？”只见妈妈表情严肃，我便继续写了起来。妈妈走了，我在窗前向下俯视，看见了许多小伙伴都在外面快乐的玩耍。看到他们开心的表情，我多么渴望也像他们那样拥有一个属于我的自由空间啊！

　　在我的心声中，飞翔是在第一位。而因“家长制”让我成了一只笼中孤独鸟。我渴望飞翔，因为得到自由才可以快乐成长；我渴望奔跑，因为只有奔跑才有自由自在的空间；我渴望畅游，因为只有畅游才能拥有一个值得回味的童年。我的童年如被拘束在笼中的孤独鸟，没有人了解我渴望自由的心声！

关于自由的作文13

　　一、天空

　　天，是那么的蓝，还搀杂着朵朵白云，看起来非常舒服，偶尔还飞过人字形的十几只大雁。对，你猜对了，现在正是收获的季节——秋季。 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁，自由地、尽情地在海上翱翔，还放声歌唱： “自由是芬芳，让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧，飞向自己的天堂……” 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅，一边自由的飞，一边寻找自己的群落。然而找到了自己的伙伴，却在一天凌晨悄然离去，又开始做一只快乐地、自由地天鹅。 我梦想着成为一只自由地鸟儿，在无际的天空自由地飞，直到飞入天国。

　　二、自由的梦

　　一位监狱里的囚徒，经常独自坐在凳子上，闭着眼睛，脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的.日子，重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了，但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么，他只是含笑说：“因为我在那10年里一直在幻想，做愉快的梦”。 是呀，我想起了海伦.凯勒的一句话：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界，在那个世界里，一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话：“如果没有翅膀，就合着梦一起飞”。

关于自由的作文14

　　“今天，老师给我们讲了许多新知识，回家我讲给妈妈听，妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上，他回到家里，又翻开另外一本硬皮的日记本，宣泄自己的不满：“今天，老师又拖堂了，只有两分钟时间上厕所，又接着上第二节课……”

　　“孩子有两个日记本，其中一个记录的.全是自认为私密的事情，另一个则是拿出来公开展示，供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说，学校老师要求学生每天都要写日记上交，以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面，于是另外准备了一个日记本，还特意将日记本配上密码锁，不让任何人看。

　　无独有偶，20xx年4月，家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记，一本是老师留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记，他觉得自己就像一个透明人，心里很难受。

　　每每读到这样的案例，总是要让人提出这样一个问题：孩子，你为什么要写两本日记？从两本日记到双重人格的距离有多远？

关于自由的作文15

　　戴上蔷薇色的眼镜，披上翠绿色的斗篷，我寻找柠檬黄的天堂。

　　好像走了很远的路，路上有紫色的小花，代表一些忧伤的故事;有金色的麦田，代表心中的梦想：有飞去的.海鸥，代表一切海阔天空的自由

　　于是，我积极地出发了。没顾得上留连，吹过爱琴海的风，吻过阿尔卑斯山的雪，路过黑森林布谷鸟的巢，摸过叹息桥上每快石头苍老的面容。

　　其实，总要走出一回，才知道经历的一切弥足珍贵;总要牵挂一场，才能真正触摸回忆的思念底线。喜欢一样东西，并不一定要得到它。喜欢普罗旺斯，并不一定要赤着脚徜徉在蕈衣草花田里。任何时候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就会漾开一片紫色原野，而明亮的阳光使这一切仿若霓虹。

　　而在重新审视了自己的心灵拼图之后，那些在巴黎浸泡过的浪漫，在罗马沉淀过的历史，在佛罗伦萨洗练过的艺术气息回归质朴;那些在威尼斯遇见的潇洒，在米兰冲击过的激情，在苏黎世遭遇过的激情，碰撞于此，融化成我爱上的人间天堂。

　　这些憧憬，是夏日里最美的微笑