我渴望自由作文通用13篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我渴望自由作文,欢迎阅读与收藏。
我渴望自由作文 篇1
我是一个平平凡凡的六年级小学生。按说我现在应该渴望好成绩,渴望考上一所好初中。但我渴望的却是自由,六年级学生难得的自由。
晚上回到家里,写完作业,我心中十分高兴,因为我可以看电视了。我打开充满诱惑的电视机,准时收看《名侦探柯南》,可我看了不到两分钟,妈妈立刻大步走来,无情地按下了开关,厉声呵斥我:“你怎么这么不懂事,六年级本来剩的时间就不多了,还看电视?去给我做张卷子去,想看电视剧,不可能!”我强忍着泪水,默默地回到屋里。看着桌子上那从不“缺席”的练习册、卷子,心中的委屈一下子涌了出来,大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。我好想把它们通通撕掉!无奈,我只能默默地写着,写着……我难道没有自由,没有看电视的权利吗?我,渴望自由。
终于,挨到了周末。明天,我要睡一个大大的懒觉,过一个惬意的周末。可这一切,又被妈妈无情地搅乱了。周六早上六点半,睡得正香的'我被妈妈从被窝中拽起来。“去,给我读半小时英语!”妈妈严厉地对我说。“可是,可是,今天是周末呀!”我以为妈妈搞错了。“周末就得休息?别人都在学习,你不学习,别人都超过你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辩。八点半,我又被塞进了补习班,一直上到中午十二点。下午两点半又被塞进画画班,晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈:“妈妈,八点半了,我学了一天了,能不能看一会儿电视?”不出所料,我又被冷酷地拒绝了。一个惬意的周末就这样化为泡影。
我,渴望自由。我好像一只笼中之鸟,没有一点自由。我多么希望,妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。我只是一个小孩,一个小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飞出笼子的小鸟,渴望自由。
我渴望自由作文 篇2
我不知道在座的各位对风是一种怎样的概念,可能是一种流动的物质;也可能是一闪而过的空气;而是我认为风是无忧无虑的自由者。你们看风无拘无束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以随时随地的走,他来无影去无踪。他走过地球的各地,没有任何人的拘束。
学生好像是被困在学习的牢笼里面的小鸟,向往着窗外自由翱翔的苍鹰。
当我们被学习弄得满伤遍体,我们或许已经突破这个牢笼,进入了学习的下一阶段——升学考试。有无数名家长都想着让自己的孩子考上班级第一名、年级第一名、全校第一名。可世界上哪里来这么多是第一名?当我们考试的'分数不理想的时候,就会出现两种家长:第一种家长会安慰自己的孩子,这种家长既不伤孩子的自尊心,也让他重振旗鼓;第二种家长会打骂孩子,这种家长会让孩子的自尊心慢慢消失,你也会让他慢慢的感觉到在父母身边也没有安全感。
我们有自己的特长,可是你们却总是说:“那些东西有什么用?!有时间做那些还不如好好学习”可是,那些“第一名”的特长却成为了我们的“学习榜样”。但是你们有没有发现?“第一名”的特长往往就是我们以前的特长。
那时我知道,只有成为“第一名”才能得到你们的认同...可是我错了,你们每次都把我们的汗水换来的荣誉当做向别人炫耀的“工具”,我真的希望你们能在我考不好时安慰一下我,哪怕是一句话也好,可是每次我考不好只会遭到你们的痛骂、白眼。
当我考到了老师同学乃至自己都认为满意的成绩时,你们却从不夸我,哪怕是一句:“继续努力”,也没有。
我们学生也渴望自由,渴望父母在自己考试的分数不理想时安慰自己,在自己考的好的时候夸一夸自己。
我渴望自由作文 篇3
如果天空是自由,那么他们就是被关在笼里的小鸟,失去了自由,在他们的眼中,一切都是暗淡的,生活变得平平淡淡,失去了期待的惊喜,失去了人生中原有的光泽。
我们每个人都知道,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的愿望,也是每个家长对孩子的期望,可是,如果过度地限制孩子的自由,那就可能会适得其反,往往会造成不可估计的后果。
记得网上流行一句话:“你们当初剪下了我的翅膀,现在却要我飞翔。”这句话是专门说给家长听的,然而,在我的身边,也有这样的事例。我的表哥学习成绩非常好,在班里常常名列前茅。他非常热爱摄影。在刚上高中的时候,他把自己的梦想告诉父母,可他的父母却无情地回答:“摄影有什么用?当摄影师没饭吃!不管怎样,我们也绝对不支持你当摄影师,学习最重要!”“你们就让我做一次主吧!爸爸妈妈,从小到大我都是听你们的,这次就不能应了我吗?”“不行!快去复习!马上就要高考了,不能分心!“那你们也别指望我考上重点大学!”从那以后,表哥的性情大变,再也不像原来那样听话,学习成绩直线下降,他的父母也管不了他,就只能以遗憾告终了。我爸爸妈妈知道后,不仅在学习上关注我,在我的兴趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一样,在假期不能看电视玩电脑,但我也不想其他孩子一样,每天都玩电脑,每逢双休,我就会有一次玩电脑的`时间(2小时)。爸爸妈妈十分关心我,不想表哥的悲剧在我的身上重演。
如果家长多给孩子们一些自由的时间,让他们自己支配,或许孩子们就不会有那么多的压力,压力导致他们的精力不足,使他们失去了往日的活力。
自由是水,没有了水,就无法生存。自由是家,没有了家,就没有温馨。自由是翅膀,没有了翅膀,就无法飞翔。我渴望自由!
我渴望自由作文 篇4
从小到大,母亲很少打骂我,而右手上那永远的伤疤就是母亲打我最狠的一次留下的一个“纪念”。
也许,所有的人都觉得我是个乖乖女,因为我脾气好;也许,所有的人都羡慕我的才能,因为我弹得一手好琴。但谁又明白,我多么渴望我是个坏小孩;谁又明白,我这双有着修长手指、能弹出美妙音乐的手,曾经是我憎恶的对象:我恨啊,也许没有它,我就不会失去那么多。童年的记忆如此灰黯:白色的墙,白色的椅,还有,黑白相间的琴键。
终于有一天,我爆发了,狠命地砸着琴,母亲耐心地给我讲大道理,我哭着,大吵大闹着:“妈,我不要,我不要弹琴,我不要当音乐家,你给我讲故事吧……”我苦苦哀求着,母亲毫不理会,透过她厚厚的镜片,我看到她不停颤抖地睫毛,她说:“继续练,不许哭!”我不明白,往日,母亲多么体谅我,可这时却冰冷的像陌生人。我哭着,号陶大哭着,开始用脚踢琴架。也许,这一举动激怒了母亲,“啪”巴掌落在我的腿上,大腿火辣的疼,一时间,我恨透了母亲,用手拍打着琴键,琴发出可拍、刺耳的声音,我骂着:“坏女人,你这个坏女人……”“啪”又是一下,落在我的`手上,母亲美丽的长指甲断了,我的右手被深深地划破,鲜血流了出来。
在母亲的逼迫下,我继续弹琴,泪水、汗水、血水,在白色的琴键上流淌。
之后,我再也没有发脾气,遇到伤心的事,我总是选择一个蒙着被子哭,哭累了便睡去。梦里总看见那鲜红的琴键,于是恐惧、紧张,又一次袭来。这样的日子直到学琴结束才停止,但每当我触摸那琴键,心依旧隐隐作痛,美妙的音乐之后是另一番滋味。
母亲啊,也许您并不明白,您那两下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我,但我不要,我有我的爱好、梦想。为了完成您儿时的愿望,我失去的是最美好的童年。
母亲,松手吧,让我有我自己的方向;母亲,松手吧,我始终属于您,插上您给的翅膀,我将飞得更高!
我渴望自由作文 篇5
爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我喘不过气来,使我整日沉在题海之中,埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁,面对一大堆要背的书,对那条“三八线”只得望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非……
“对,来一次‘闪电行动’!”我暗暗地想。于是我慢慢转过身,轻轻地离开了“老虎凳”。我轻轻地抬起脚,又慢慢站起身,好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头,四处张望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的声音,我急忙缩回头,跑到位子上,拿起书一本正经地读起来。爸爸来了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一阵,末了一句“有什么事叫我”伴着爸爸飘出门外。
过一会,我又不安分起来,“第二次行动”计划已准备好。我又慢慢地走“三八线”,像刚才一样没有发现外面有什么动静,于是我慢慢抬起脚,终于第一次跨过了“三八线”,我忍住内心的激动,胜利在向我招手,我闪电般冲向门外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候,妈妈、爷爷都冒出来了,“我就知道你不老实,总想出去玩。你是快班的学生了,应该加紧学习,不然会跟不上的。”接着我便在妈妈的唠叨、爸爸的`劝告下,回到我那“二六七号牢房”,重新开始我的打坐,因为只有这样才能进入重点中学,才能满足爸爸的心愿,才能做妈妈的好儿子、爷爷的乖孙子。
望着窗外自由自在飞翔的鸟儿,我知道它们不会有什么烦恼,因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着,两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中跺出来。我多想得到“自由”,哪怕只是学习闲暇时的一点点“自由”。我要大喊一声:我要自由!
我渴望自由作文 篇6
自由是什么?在我有限的头脑里,自由是在天空中展翅飞翔的雄鹰,是在碧水里活蹦乱跳的小虾,是在陆地上缓慢踱步的大象,是在草原上激情飞扬的快马,还是在巢穴中贪婪吸吮乳汁的稚鸟。而现在的我在哪里呢?四面都是紧张的肃杀——考场。
我是雄鹰,那只在天空中徘徊的雄鹰,自由飞翔,俯视着大地,俯视着渺小的人们。我在天空中嬉游,什么也没有,没有考试,没有作业,幸福的我。
我是小虾,那条在碧水里游水的小虾,自由玩耍,要啥有啥,顺着河流往下滑,清新的气息,不用担心,不用害怕,因为没有什么大不了。游泳,戏水,洗澡,翻滚,自由的`我。
我是大象,那头正在踱着方步的大象,自由旅行,一步一个脚印,走着,走着,走向远方的森林。妈妈、爸爸,一家三口,我们欢呼,我们祝福,旅途中的我。
我是快马,那匹在原野上奔驰的快马,自由奔跑,飞起来了,我的梦想。奔跑,奔跑,不知日出日落,多少个夏秋,不知我已这样,奔跑了多久,向着那个地方,永远向着那个地方,那个日升的地方,奔驰的我。
我是稚鸟,那只在巢穴中喝奶的稚鸟,自由长大,母亲的伟大,母爱的力量,我一生难忘。慢慢长大的我,终究会像那只雄鹰一样,展翅飞翔!
而现在的我,在哪里呢?四面都是紧张的肃杀,那个久经逝去的并非遗忘的岁月,又一次浮现在我面前。
没有自由,被管束着。
没有头脑,没有记忆,自然,也就没有了自由。
可我们呢?这些与我一起在这个紧张的气氛中度过的可怜的朋友们,谁敢把这个只有我们才知道的事推到那个人生法庭上呢?我们习惯了,六年了,习惯了,没什么大不了的。
可是我,渴望拥有自由,急切地渴望,马上,现在,让我重返我的天地,那个巢穴,那块平原,那无边的土地,那条小溪,那片天空,那份属于我的,属于我们大家的,自由。
我渴望自由作文 篇7
时光不饶人。随着岁月的流逝,童年渐渐离我们远去。我们跨入了中学的大门,成为了一名初中生。
进入了初中,对于学习好的同学,就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作业、学习上的压力,压的我喘不过起来。
学习,是多么枯燥无味——每天,背着沉重的'书包上学,又拖着沉重的脚步回家。一回家,就要进行激烈的斗争——写作业。当我看到那一大摞作业时,我就犯晕、想吐!作业做多了,就做烦了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就会受到家长的训斥,老师的惩罚!
上个星期六,我正在家里写作业,窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。透过窗口,我看见几个小男孩儿开心地在楼下嬉戏、打闹着。小女孩儿们则牵着橡皮筋欢快地跳着,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一个五彩缤纷的“呼啦圈儿”的世界,我和几个小玩伴快乐的转着、笑着、无忧无虑着……
如今,我成了一只失去自由的“笼中鸟”,在教育编织成的“笼子”里羡慕地看着小朋友在“笼”外自由飞翔。
学校说:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”
我说:“一切为了自由,为了自由的一切,为了一切自由。”
有一天晚上,我梦见自己在一夜之间,变成了一只可爱、快乐的小鸟,自由地在天空中展翅飞翔,让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地散步。不受任何人的约束,无忧无虑地生活着……
我多么希望,自己也想梦里一样,在一夜之间,变成一只小鸟,在无边无际的天空中飞翔!
啊,我真想对着天空大喊一声:“我渴望自由!”
我渴望自由作文 篇8
依稀梦中,一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮,浅黄色的头,红褪色细长的嘴,翠绿的身子,棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助,我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来,笼中,羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么,它一直和我有着同一个愿望—自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼,请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉,不想再有它的无助和忧伤,让我自由吧!
当放学铃声响起,教室外一片嘈杂时,我们却静静地坐在教室里,听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的`一大张作业纸已被写满,心里极不情愿地离开教室,踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时,时针早已走向五点半。刚到家,便是母亲高分贝的声音:“记得星期六去学数学,把书本准备好!”话音未落,又传来爸爸严厉的命令:“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵,飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁,我百无聊赖地写着堆积如山的作业,有种无法言语的痛楚。现在的周末,比周一到周五还要辛苦,我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜,原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着,没有一丝忧愁,没有一丝负担,他们只有天真烂漫的笑,去体验美好的生活。而我,却没那么幸运,只是一台学习的机器。罢了,他们还是小学生,又怎会了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着,其实我只要有两个小时给我支配就已够满足,可现实又是怎样呢?我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声;我想周末出去与同学一起开个小小的party;我想一个人去小河边……
“发什么呆!?”我被尖利的叫喊声拉回现实,心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有,只是埋头奋笔疾书,写啊写啊……
梦醒了,那虎皮鹦鹉还在笼子里,只是眼神里多了一份兴奋和喜悦,我知道我该做什么。忽然,我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱,犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……
我的蓝天,找到了吗?
我渴望自由作文 篇9
一天,我从睡梦中觉醒过来,只听见妈妈说:“我可爱的小公主,你醒了,还困不困?困了咱就再睡会儿,反正今天是礼拜六。”
我忽然为老妈的七十二变感到纳闷,心中暗想:“妈妈葫芦里到底卖的是什么药?今儿不让我去上辅导班,难道又是想要我在家做多少份卷子?”我边思考问题的答案边洗手,做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说:“小公主,实在是抱歉。饭菜凉了,因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了,请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多,连忙顺水推舟地说:“那还不快点去催催,难道想让本公主挨饿不成!”妈妈将热好的.饭菜端上来,说:“真对不起,让宝贝久等了。”我一看,全是我的最爱。爸爸又问:“宝贝,今儿是去动物园还是去世纪欢乐园?”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了,换换口味也无妨。是不是,宝贝?”妈妈抢着说。“盼盼宝贝,车已在外候着啦!我们几时启程?”爸爸说。
忽然,只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦!”随着耳痛,我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说:“快给我爬起来!都几点了,还睡懒觉!”我说:“敢揪本公主的耳朵,还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈,说:“快给我起来,先写作业去。写完再跟你算总账!”我马上明白,刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已,我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考许久,想到我不正渴望自由吗?要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢?
在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔;或许是鱼儿在大海中游泳;还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由,我没懂自由。
爸爸,妈妈我需要自由!请你们还我自由吧!自由要我,我要自由!
我渴望自由作文 篇10
黄昏时分,太阳的余辉洒满窗棂。我站在窗前看着一天的结束,一只迷途的鸟儿在天际盘旋,它一定焦急吧?但我却愿作这只迷途的鸟儿。
风儿吹吹,雪儿飘飘。这个冬天,雪终于飘落,飘进我的眼里,飘进我的心里……
经过一个夜晚的积累,雪堆起来了。对于一个很少见到雪的姑娘,这是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般灿烂。银装素裹的世界让我心动了。
“哗啦”进过一番心理斗争后打开了门,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然绵绵的。从地上捡起一,放在手心。雪纵然美丽,却在不经意间化成水了。
时间的推移不得不让我回家了。雪景当然美丽,回家又是一场无言的结局。妈妈买的习题,爸爸备的字帖。“爸爸妈妈,我自认为我已经很优秀了,为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道,我的反抗是没有用的。
我拼命地做着,拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌,一肚子道不尽的委屈,可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们,更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声,身体不禁颤抖了一下。
暴风雨——“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头,可能会更好的承受吧,我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种种,都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的'一巴掌落在我脸上。我冲进房间,故意的将门摔得砰砰响,关上,反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。
许久,心情平静下来了。“爸爸妈妈,你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样,无忧无虑。而你们,却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道,你们是为了我好,可是你们的女儿已经受够了!爸爸妈妈改一改你们的教育方式好不好?
风儿吹吹,雪儿飘飘。我愿化作一只迷途的小鸟。
我渴望自由作文 篇11
自由是什么?对于雄鹰而言,自由就是张开翅膀,翱翔在那蔚蓝的天空;对于骏马而言,自由就是挣脱缰绳,奔驰在那辽阔的草原。对于我而言,自由就是无拘无束,没有顾虑,想做什么就做什么。那是一个美好的梦,却从来没有实现过。
写完作业的我匆匆来到书房准备放松放松,刚想打开电脑,忽然,耳边传来了那熟悉的声音,一声震耳欲聋的河东狮吼逼了过来:“又想玩电脑,你看你学习都成什么样了,没读好书就想碰电脑,没门,还不快去看书。”一旁怒发冲冠的`妈妈唠叨着,我不服气,顶嘴道:“我今天的作业都写完了,我可以玩电脑。”谁知道妈妈更狠:“写好作业就复习今天的功课,复习好了就预习明天的功课,都这么大了还不让爸妈省心。”我竟无言以对,只好灰溜溜的又回去看书,淹没在成堆的书海之中,毫无自由可言,就像被锁在一座用书本搭成的监狱里,望着窗外正在草地上玩耍的小伙伴们,可望而遥不可及,唉,欲哭无泪啊。
我相信像这样的事情很多家庭的儿女都司空见惯了,我知道父母这是为儿女着想,他们把希望寄托在我们身上,希望我们出人头地,生活得更加好。这固然是没错的,可我想让全天下望子成龙望女成凤的父母明白,我们不是你们笼子里的小鸟,我们也有自己的自由空间,我们也想取得优异的成绩,可一味的学习会使我们厌烦,老师说过劳逸结合才能学有所成,适当的放松是有利的,你们没有权利剥夺我们的自由权,我希望家长能理解我们的感受,给我们自由的空间。我要呐喊,我要呼吁,我不要当笼中的小鸟,我渴望自由。
我渴望自由作文 篇12
我是一只小小小小鸟,怎么飞,也飞呀飞不高!
我是一只鸟,可我真的飞不高,我是一只“宠物鸟”,只记得那天在树林里觅食,却误中捕鸟人的网“温暖的怀抱”,我如何挣扎也无济于事。
后来,我被带到了商店,望着来来往往的人潮,我惊恐地扑着翅膀,却无奈于那囚禁我的笼子。别的鸟儿只是跳来跳去,作为一只在天空飞行的鸟儿,却丧失了飞行的能力,我不禁可怜它们。
“新来的,人们要不是没有注意你,要不就是把你买回家,一点一点折磨你,你别总动了,动的让人心烦!”一只好似阅历无数的鸟儿说。
再后来,有一天,一个小孩子和他的`父母来到商店,小孩子看见了我,开心地指着我对他的父母说:“我要这个,我要这个小鸟!”于是,我被带到了小孩子的家,早上,小孩子的爷爷去散步,他便带上了我。
“今天是个好日子……”人类的歌从他的一个会出声音却看不见说话的人的东西传出来,虽然很好听,但是我没有欣赏——笼子在被他一前一后地摇晃着,像人类玩的“海盗船”似的,好晕啊!我两只爪子紧紧地抓住笼子里横着的棍子,他终于回家了,好晕啊!
虽然,这个小主人对我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戏,开心地唱着歌,也不愿被囚禁在这个囚禁心灵的监狱!我明白了在商店那只鸟儿说的话,真正的折磨,是内心的折磨,一点一点地折磨你的内心,比折磨你的肉体更痛苦。
飞不动了,每天只能望着天空,看着天空的鸟儿飞过,它们鸣叫着,那样开心,我情不自禁地叫了一声,可是发出的声音却那么消沉……
有一天,我终于支持不住了,看着那令我神往的天空,我闭上了双眼,灵魂在天空自由的飞翔……
我渴望自由作文 篇13
记得在我还是一个无知的孩童的时候,我的母亲就对我十分地严厉,我不能像同龄的孩子们那样无忧无虑地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空气,只能默默地、认真地完成母亲交给我的作业……
有一次,母亲因为有事要出门一趟,但她也没有忘记给我布置作业。她走了之后,我便开始做起作业,突然,一只小手伸到了我面前问我想不想出去玩,年幼的我抑制不住自己,便和那个小孩一起出去玩了,那个小孩叫然儿,是我邻居家的小妹妹,我们俩个人玩得十分开心,以至于让我忘记了母亲布置的作业。
天色渐渐晚了,我怀着忐忑不安的`心情向家走去,心想:妈妈肯定已经回家了,肯定发现我没做作业,肯定会打我的。不知不觉,边想边走就已经到了家,抬头一看,母亲正站在屋里等着自己,我心中很是害怕。母亲把我叫了过去,用戒尺打了我一下,我哭着跑进了房间,房门外,母亲也难过地掉下了眼泪,喃喃自语道:“孩子,你知道吗?我这也是为了你好,为了你将来的生活,你现在只有好好学习,别人拥有的自由我知道你想要,可是你真的不可以。”房间里,我低着头轻声的哭泣,心中难过地想:为什么我不可以和同龄的小伙伴们玩耍,为什么每天都要做那么多的作业。当时年幼的我当然不知道母亲的一片良苦用心,只知道埋怨母亲。
后来,母亲也适当地增加了我的娱乐时间,我十分开心,心里洋溢着允笑,看着天上的小鸟挥动洁白的羽翼在蓝天下自由地飞翔,我的心也跟着它飞翔。
自由,是每一个孩子都向往,不要把自己的想法强加在孩子身上,那样对孩子来说是不公平的,让孩子们自由地飞翔吧。
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