我们的自由作文(7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我们的自由作文，欢迎阅读与收藏。
我们的自由作文1
有些大人羡慕我们学生自由自在的生活，而有些时候，我们学生的自由往往被大人盗走。
在假期中，我们原计划要放松几天，但时间已被父母用学习来安排，没有我们自己安排的余地。这时我们学生的自由在哪里？
在假期中，当我们感到无聊时，想用一下电脑来听音乐时，电脑的密码已被父母设置了，无法开机。这时，我们学生的自由在哪里？
不但假期中我们学生的自由被夺走，而且在生活中、郊游中、外出中……这些时候，我们学生的自由也往往被夺走。
所以，亲爱的爸爸妈妈，请将自由还给我们，因为自由对我们学生来说太宝贵，是用金钱也买不来的，有了它，我们欢乐；没有它我们悲哀。所以，请将自由还给我们。让我们度过一生最美好的时光—童年。
我们的自由作文2
因为有了战争，宝石不再焕发它应有的绚丽的色彩，因为有了战争，天空不再清澈，不再透明。在战争时代，没有纯白的和平鸽在空中飞翔，没有教堂的钟声在黎明歌唱，只有席卷天空的黄沙、撕心裂肺的哭声。爱因为战争变得冷漠、亲情、友情，也因为战争失去自由，变得暗淡。
在人类最大的一次战争——二战期间，有许多艺术家创作出了许多珍贵的作品。其中，《安妮日记》可以说算是其中具有代表性的一部。《安妮日记》这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人安妮和她的一家躲进一间密室来逃避德军的抓捕，在密室中，她认识了战争的残酷，懂得了生命的意义。安妮相当一名作家，在战争结束后将自己的作品出版，公众于世，给世界上的所有人带去欢乐，带去幸福。
但这一切似乎都在那一天变得遥远，变得迷惘。1944年8月1日，安妮结束了她的日记。3天以后，也就是8月4日，警察闯进了密室，安妮和她的七名室友一同被押往奥斯威辛。后来，有人被送进了毒气室，有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往贝尔松。1945年3月初，这位伟大的作家因病去世。
我们的自由作文3
“妈妈，我想玩悠悠球。”“你作业写完了吗？”“早就写完了。”“书看了吗？”“看了一个小时了。”“不许玩。”“为什么啊？”“就是不行。”上面这个对话就是我向妈妈索要悠悠球的时候说的。
现在的小孩子玩的时间和以前的小孩子比起来，那是少之又少。以前的小孩子放学就开始玩耍，可是你们看一看现在的我们，上学时不能随便跑来跑去，放学了，你不要以为就“解放”了，还有一大堆作业正等 对 着你 “笑” 呢。那些爱玩的人是非常生气，会想：老师为什么会叫我们写那么多作业呢，是不是不让我们去玩啊！
一、二年级时，我们很自在，要啥有啥，要玩就玩。可是到了三年级，老师就说：“三年级是人生的转折点，要抓紧，不能怠慢。”我听了，以为老师在唬人，还像一、二年级一样，后果，可想而知。
四、五年级更是不得了。中午回来，我要练琴，晚上先要把一大堆作业给做完，还要练琴，练完以后，差不多九点了，还玩什么，洗洗睡吧。所以，一天算下来，课间才能玩，玩的时间还不到一小时。
自由像食物，给多了会撑死，而少了会饿死。妈妈，就给我点自由吧！
我们的自由作文4
最近，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，它讲述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。柴斯特本来生活在康涅狄格州乡下的草场里，可它却因贪吃跳进了一个野餐蓝，结果被带到了纽约时代广场，在纽约，一位名叫玛利欧的男孩收留了它。小蟋蟀用它美妙的音乐帮助玛利欧一家摆脱了困境，它也因此成为纽约著名的演奏家。正当它功成名就的时候，柴斯特为了寻找自由，依然抛弃都市繁华的生活，回到了自己的故乡。
读完这本书，我真羡慕小蟋蟀有选择自己自由的权利。而我们一放暑假，自由不知都哪去了？难道被爸爸妈妈偷偷地用信封寄给美国小朋友了吗？听说，美国小朋友一到暑假，就没有家庭作业，假期里他们快活极了。游泳、野餐、打球、漫步等都是他们的必修课。而我们中国小朋友就没有那么自由了，大量的时间被剥夺，用于学习还不够，还要参加什么辅导班，自由变得像金子一样金贵。在我们太子武术队附近，就有好多琳琅满目的辅导班，如数英补习班、美术绘画班、舞蹈培训班、电子琴演奏班.........学习和培训占用了我们大量的时间,我们那还有时间享受美国小朋友的待遇?
我们的自由究竟哪去了?答案是不言而喻的。爸爸、妈妈们，请把自由还给我们吧！
我们的自由作文5
我们班有些高个子同学，这些高个子同学几乎都是一些调皮捣蛋、不受约束的孩子，也是让魏老师头疼的孩子，在我心目中有一个孩子，最调皮、最搞笑。
他长得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛，不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，当他开心大笑时，他总露出几颗大大的门牙。
他爱好广泛，篮球、乒乓球、足球、短跑……样样精通。在这次田径运动会上，他为我们班获得一等奖立下汗马功劳。他经常在前操场打篮球，虽然没有老师教，但他却打得非常好。但有时候当同学在跳绳时，他会突然插进来捣乱，所以女孩子都不爱和他玩，但他毫不在意。
每当上课不专心时，他总是被老师叫起来一问三不知，同学们都忍不住笑他，可他嘴里却一直在嘟囔，也不觉得不好意思。中年他会很早就来到学校，一来就讲话，而且他喜欢从这个位置跑到那个位置，语文老师说他是“自由人”，他似乎对这个名字很满意，老师们知道了他是“自由人”，所以抱本子、端开水、打扫教室的`事儿都由他来干，干完后，老师总会表扬他做得好。
他是谁？他就是我们班的“自由人”——李立。
我们的自由作文6
每当去书店，看到一落落的习题，如《一课三练》《英语随堂练习》等，心里就会说：我要是市长，第一件做的事就是把所有的习题烧掉，一本不留，还孩子们一个自由的空间。
每次一到考试，家长们就会买很多习题让孩子们在家补，可家长们你们知道吗这样的学习很累，让我们苦不堪言。
“五一劳动节放假三天！”我们听到这个消息，都高兴的蹦了起来。下午，最后一节课，别看同学们人还在这里，心已经回家了。各科课代表准备布置作业了，只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷，每科都两三张，光试卷就十几张。
“唉，可怜呢，好不容易有个假期，还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷，往书包里塞。
……
如果没有健康，什么都将没有意义，家长们，老师们，求你们把自由的时间还给我们吧！
我们的自由作文7
我们现在的小朋友好像都一样，小小的肩膀背着沉重的大书包，每天都有写不完的作业，背不完的书，还要面对妈妈无休止的唠叨：“上课认真听讲，回来好好写作业，千万不要看电视上网！”真像唐僧的紧箍咒一样。唉！什么时候才是尽头啊？我都想像小鸟一样可以在空中自由自在的飞翔啊！于是，我的心中产生了一个美好的愿望：给所有的小朋友们设立一个自由节。
在这个自由节里面。我们可以想做什么就做什么，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，完全可以自由的支配自己的时间。在这天，早上我要睡到自然醒，然后根据自己的喜好选择爱吃的早点，接着我要邀请我最要好的朋友一起去看洛克王国大电影。中午，我就和朋友一起去游乐场玩。哇！游乐场里人头攒动，热闹非凡。小朋友们有的在玩过山车，有的在玩海盗船，小一点的小朋友就玩没刺激的旋转木马、滑滑梯……欢笑声，尖叫声，真像一个欢乐的大海洋。我们玩得可开心了，直到我们筋疲力竭才回家。
小朋友们，你们觉得这个自由节快乐吗？快乐加入我们的自由节吧！
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