【精华】自信的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的自信的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
不知不觉中时间像流水一样快，一学期马上就要结束了我们即将面临期末考试。这时，有的同学开心，有的同学担心。开心的是期末考试完就可以放暑假了，担心的是怕自己复习不到位，考的成绩会很差。接下来我就说一下怎样充满自信的' 迎 接考试。
考试自信是考试时很重要的一点。如果考试时不自信，很紧张，很害怕的话，那考试时就算你复习过很多次的题型，还是会因为紧张，害怕而忘记答案。如果考试时自信，很轻松，不担心你的考试成绩就会很好。
可是，光有自信是没用的，因为你基本的知识都不懂更别说更难的了，所以考试时光有自信是不行的。
最后就让我们一起充满自信的迎接！
自信的作文 篇2
一个男孩穿着西服落落大方地走向领奖台，目光望向前方，似在回忆着什么……
每当开班会或参加一些活动时，轮到我发言，我总是迟迟不起，勉强站起来，却说：“我不会。”其实我并不是不会回答，而真正不会的是如何勇敢迈出那自信的一步，与他人侃侃而谈。
直到那天，我得到了我想要的答案。英语比赛前，老师教我们如何站在那里自信的演讲：“站上去要挺直腰板，面带微笑，像我一样……”但我却越发紧张，肚子一直在痛，似在告我，不要听，不要听。过了一会儿，他们每个人都似一朵绽放着的向日葵，都在告诉我：“我们要蓄势待发了，就差你了。”“老师，我…我向上厕所。”“去吧。”随后他们争着排在老师面前，一一展示。
我仍然迟迟坐在那个靠近角落的椅子上不起，随着时间的`流逝，我手中的汗已成小水滴，浸湿了衣服的一角。这时，老师环顾了一下四周，又将目光落在我身上：“你还没上吧，来吧。”我费力的抬起我沉重的双腿，挪到老师面前说：“老师，我还没准备好。”“没事，你先试一下。”我扭捏了一会儿，开始表演。
结果也令人失望，我只好低头，余光看向了老师，她正用祥和的眼光注视着我：“你过来，我跟你说几句话…”听罢，我顿时有了翻天覆地的变化。我深呼吸：“Hello…”“不错，再来一遍。”“Hello…”一遍遍的练习，一次次的成功，让我的动作逐渐舒展，面带笑容。第二天的比赛，让我再次陷入紧张的情绪中，但抬起头，望着他们，正用坚定、鼓励的眼光注视着我，想到曾经日夜不停的练习，老师与父母的陪伴…我深呼吸，开始表演。最后以不错的成绩获得全国二等奖，当我站在领奖台上时，我说“其实我并不只是获得二等奖，更获得的是自信。”
而每晚睡觉前，那个声音一直在我耳畔回响：“每个人都有不自信的一面，但最可贵的是将自信的一面展示给大家。加油，你会越来越自信的。
自信的作文 篇3
人们常说，腹有诗书气自华。但我想不光读书能提高人的气质，弹琴、画画，诸如此类的特长都能提高人的气质。而我则也有一技之长，让我更加的自信了。
从五岁起，我就拥有了一技之长。是它陪件我从童年走到了少年。它就是一种精神上的陪伴，让我能在紧张时得到安慰；在高兴时，表达出我的内心情感。它便是我国的一种传统乐器古筝。
五岁那年，母亲把我带到了茉莉琴行，给我报了古筝班。从那时起，我的古筝弹奏特长之路就开始了。一开始，我十分的感兴趣，满是学习的劲头！可到了后来，随着难度的`增加，我开始并不那么喜欢它了。但当我完成一曲高难度的曲子时都会相当的有成就感。所以，在我的古筝学习之路上并不是一帆风顺的，一会是快乐，一会是痛苦。但当你成功时便会十分的有成就感，变得越来越自信。
在刚过去不久的端午诗会上，我又在古筝这件事上取得了一大进步，获得了更大的自信。这次排练《橘颂》，由于没有谱子，我们必须要自己编谱。我不看谱子时，有时也会自己胡乱弹一弹，有时还挺好听的。但不论怎么说，也没有正式编过，我们只好反复探索，才编出了一曲能拿得上台面的曲子。
当同学们得知是我们自己编的曲子时，都纷纷跑来问我们：听说谱子是你们自己编的，真的吗？
嗯！是我们自己编的。我和李佳琪还有另外一个女生回答说。
哇，你们好历害！同学们纷纷夸奖到。
此刻我不禁有一点点的小骄傲，但这一点小骄傲使我更自信了，让我在表演时发挥得更好了。
古筝的陪伴，让我多了一份自信！让我感到自己拥有一技之长是一件多么美好的事，我爱它给我带来的这份自信。
自信的作文 篇4
自信，不像一副良药那么苦口，不像一罐蜂蜜那样香甜；不像一阵微风那样柔和；也不像一棵小草那般脆弱，但它却像钢铁般坚硬，驻扎在人们心中，久驱不散。
自信的反义词就是自卑，就是在这一字之差中，也是一念之间。当你在比赛时，心里难免会紧张，担心自己比不好，给家人和学校丢脸，心中充满了自卑。在这时，你就应该给自己加油打气，相信自己一定行的，为了家人，为了学校，也为了自己的努力付出，拼尽全力去比赛，下定决心一定要拿个好成绩！当你在考试过后，心中总是忐忑不安，怕自己考个不好的成绩让老师失望，在这时，你一定要为自己加油打气，自信去面对，相信自己的成绩会不负众望。成绩出来之后，你的确拿了个好成绩，这时不该骄傲，但也不要过分谦虚，因为这是你自己的实力，就应该用自信去面对，祝贺自己旗开得胜！当老师在评奖时，你很希望自己能得奖，可是评奖中并没有你，你也不要气馁，要鼓励自己，下次继续努力，争取评到奖。
这一切的一切，都在告诉我们，自信是这样炼成的`：在必要的时候给自己以鼓励，信心，相信自己一定会度过眼前的难关，相信自己只要有心，什么事情都难不倒你。
自信的作文 篇5
我是一个自信的女孩，大家都喜欢逗我玩。有一天，她们对我说：“冰冰，你好不会开玩笑哟！”而我却不搭理他们，心里说：我会开玩笑，我不会被你们说倒，因为我对自己有十足的信心。
有一回，同学们说到我家玩，我不由自主地答应了。她们来到了我家，我拿出自己的杰作给她们看，我自信地说：“我的杰作怎么样？好看吗？我觉得很好看！”｛我的杰作是一幅“海上玩耍”的景象｝那画栩栩如生，连自己都不敢相信是我的杰作。可是，同学们见了，却觉得不好看，我不搭理她们。
我打开电视机，用遥控器按着自己喜欢的电视看，过了一会儿，我把电视关了。有一个同学跑来对我说：“学校有一个展览会，是把自己的杰作给展示出来，像你这样的'杰作很难看，我随你展示不展示！”而我却信心十足地说：“我要参加，你给我报名！”那同学却笑着说：“哈哈，就你那杰作还展示，真是笑死人了！”我对她说：“我不管能不能得奖，只要勇于尝试，就算是没有得奖也是高兴的！”同学们被我说服了，只好帮我报了名。
第2天，我带着自己的杰作，高兴地奔向学校，我到了教室，看见同学们正拿着自己的作品给老师，我连忙也拿着自己的作品给老师，老师见到我的作品满意地笑了，我心里面自信的对自己说：罗冰玉，一定行的！相信自己！一定行的！一定能得奖！
第3天，老师把获奖名单报了一遍：“第1名：罗冰玉！第2名：王晓明！第3名：王长江！”我喜出望外，我不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原来自信是那么重要，我热泪盈眶拿着奖状奔向家中！
这就是我，一个对自己充满自信的小女孩。
自信的作文 篇6
自信，是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得，学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会，有条件的，工作能干得很出色；没有条件的，他会凭自己坚定的自信心克服困难，创造条件，去获得成功，所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。
但仔细看我们的学生，却会发现很多学生自信心不足，有的因天赋较差，或者因在家常遭父母训斥，或者因校常受教师的批评，或因有过一两次失败体验，便不自信，甚至于有的变得自卑，进而变得本可以做的事却没有勇气去做，本可以做好的事，却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信，我结合自己的教学，从以下几个方面来谈一下：
一 尊重学生
老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的人，却已初步具备了独立意识，他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的，假如因为他们年龄小，便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚，就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生，学生有什么差错，我总是说：“你再认真想想，这样做合适吗？”学生不知道怎么样做，我会说：“建议你这样试试，也许会有合适的结果。”学生取得了成功，即使很小，我也会说：“有努力就有收获，你真棒。”这样，学生感受到来自老师的尊重，尝试到成功的滋味，对自己就会越来越有信心，当然会越来越自信。
二 真心真意爱学生
老师的关爱，不同于父母亲的关爱，因为老师一天中大多时间和学生在一起，这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学，我班转来一位新学生，他来自农村，寄宿在姑姑家里。初来乍到，生活和学习环境一下子全变了，学习活动几乎都跟不上，本来不爱说话的她更抬不起头，整天那一闷坐，上课不发言，下课不活动，我看在眼里，急在心头。我就找他谈心，尽快帮他熟悉环境，在生活学习不但我关心她，也让更多的学生去和她玩，并关心她，去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真，就当着全班同学的面表扬她，并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下，她慢慢地脸上有了笑容，上课也敢举手了，学习也慢慢地有了起色。
三 以鼓励为主
常言说得好：良言一句暖三冬，老师对学生客观，公正的评价，是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的.心态去看待。学生在教师的心中，应该总是一个孩子，不要和他们斤斤计较，能说清的说清，不能说清的一笑了之。
在教育的过程中，要以赏识的心态，鼓励的教育手段，特别是那些个性的学生，更应该像对待自己的孩子一样，在他们的学习生活中，多肯定，多表扬，不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。
四 挖掘潜力
老师只有真正把学生当作发展中健全人格，健康品质的主体，才能自己舍身处地为他们创造条件，让他们在生活和学习中经受锻炼，培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目，组织活动，让学生自由竞选班干部，让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷，轮流作值日班干部等等。
总之，我时时处处注意培养学生的自信心，让学生从小树立自信心，因为它是学生一生受之不尽的财富。
自信的作文 篇7
自信是我成功迈出的第一步。
——题记
如果说失败是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盏明灯，它照耀着我初中的生活，让我的初中生活充满自信，异彩纷呈。运动赛场上
运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判一声枪响，整个赛场沸腾了起来。我们像离弦的箭一般，个个争先恐后，你追我赶，渐渐地，我感到有些体力不支，听着来自同学的加油欢呼声，我相信我可以坚持下来。于是我奋力前行，不让自己松懈下来，最终获得了比赛的第一名。运动赛场上的我自信满满。
国旗下演讲
七年级时，班里第一次国旗下演讲，老师将此重任交给了我，于是我开始了紧张的备稿活动。备稿结束后，我觉得这也没有什么的，好像很简单啊。可真正到了升旗那天，我的心好像从嗓子眼蹦出来了一样。我告诉自己要自信。“这没什么可紧张的。”我安慰自己的道。站在演讲台上，度秒如年，但慢慢地我在不在紧张，能够从容的演讲，很快地，演讲完毕。老师向我投来赞许的目光，校长对我的演讲给予表扬。看着红旗飘扬，我的心也随之飘扬，演讲台上的我自信满满。
遇到难题时
数学一直是我的薄弱学科，在做数学习题时，总会不时冒出头“拦路虎”阻挡我前进的步伐。这时我便化身为武松，将其一一“打死”。但是我这个假武松不免也有失手的`时候。当遇到威力过猛的“老虎”时，我便告诉自己不能放弃，相信自己能够克服这些困难，遇到困难时的我自信满满。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能让别人不轻视你。因为自信，我体会过“会当临绝顶，一览众山小”的感觉；因为自信，我能克服成长路上的艰难险阻；因为我的初中生活异彩纷呈。
自信的作文 篇8
没有自信，便没有快乐，一个获得自信的人，首先是因为他自信。
——题记
孔子，因为自信，创办了儒家学派，将平生所用，所学传授给他人，他收获了快乐；武则天，因为自信，成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条，让百姓安居乐业，她收获了快乐；诸葛亮，因为自信，使用空城计，不费一兵一卒取得胜利，他获得了快乐。
自信是成功的第一要诀
“丑小鸭”程报金，只有中专学历，他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头，他一直确信这项研究的光辉前景，尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭，但自信一直支撑着他，必胜的信心是他成功的动力，最终他取得了成功，在自信中取得了快乐。
天生我材必有用
华罗庚，小时候的他，因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学，反而燃起了战胜数学的斗志，运用“以勤补拙”的方法，成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家，是自信让他产生无穷无尽的力量，在自信中得到了快乐。
自信是冷静的自我评价而非妄自尊大
爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流，对这一理论进行声势浩大挞伐，可是爱因斯坦自信自己的'理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论，为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。
波宾斯卡说过：“我们应该有信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪，将自信化为冲浪板，踏着冲浪板，站在海浪的顶峰，将它踩在脚底；将困难化为怪兽，将自信化为宝剑，用宝剑杀死怪兽取得胜利。
向快乐的深处探寻，发现一个耀眼的宝石，走近一看，宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”
自信的作文 篇9
自信是阳光，照亮了阴暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。
在暑假我最终得到了盼望已久的旱冰鞋，想着自我神气的滑着心爱的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，刚站起来走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙发，摔得不太疼。唉，出师不利！还是细心一点好。我便一步一步的，细心翼翼的扶着窗台走，丝毫不敢马虎，可这样毕竟不是办法，虽然没在摔倒，可十分钟过去了，腿已经有些麻了，可是一点儿长进也没有。我有些丧气了，一头载在了床上真想永远不起来，可我又有些不甘心：为什么别人能够滑得那么好，我就不行呢，我比别人笨吗，不，不是的，每个人的本事都是一样的。相信自我“我能行”，就必须能行。于是，我重新站起来，渐渐迈大了步伐，想着那些高手们标准的姿势，一点点的向标准动作靠拢，渐渐的，我觉着自我的稳定性有了一些提高。我对自我充满信心，变得更加大胆了，我相信经过自我的努力，必须也能像高手们一样如行云流水，轻巧自如。
功夫不负有心人，经过努力，我的技术大有长进，虽不能和高手相比，但也算个中等水平。我为自我的提高感到高兴。我相信：自信+努力=成功。
别看事情小，只要提高了，都是我们成长的'足迹，印记着我们克服惰性、战胜自我的业绩。
战胜自我，勇于尝试，向自我发起挑战，理解挑战，战胜挑战。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸吧！
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