自信的作文

时间:2024-04-02 07:34:20 自信 我要投稿

自信的作文实用(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的自信的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自信的作文实用(4篇)

自信的作文 篇1

  “傲气面对万重浪,热血像那红日光,胆似铁打骨如金刚,胸襟百千丈,眼光万里长,我奋发图强做好汉,做个好汉子,每天要自强??”每当我唱起《男儿当自强》这首歌时,一种莫名的感动会占据我的心头吧,是啊,自立,自强是一个人生存的基础,一个人只拥有华丽的外表,虚幻的理想,如果不能自立,自强,那么犹如海市蜃楼,七彩的肥皂泡,一切就

  像昙花一现,所拥有的只不过是短暂的美丽,永远也闪烁不出生命的光彩。 洪战辉的故事,已经是家喻户晓,面对困苦的家境,他并没有放弃,而是用一个男子汉的坚强,奏响了一曲生命的劲歌。在求学与照顾亲人之间,他都是如此的镇静,为了这份责任,他付出了太多的艰辛和汗水,始终把自立,自强放在首位,用自己的智慧和顽强来肯定生命的价值。

  马鹏飞这个坚强少年也是我们学习的楷模,为了照顾生病的`奶奶,他自己都成了一个“小医生”,他把自己的学习和生活安排的井井有条,幼小的双肩扛起的是一份责任,一种

  勇于负责的精神。这一切靠的是什么,靠的是自强不息的信念。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一个小小少年对生命理念都这样坚如磐石,这不是我们学校的榜样吗?

  自立,自强应从点滴小事做起,从自我做起,比如:扫地,收拾屋子,这么简单的一件事,有的同学可能一次都没有做过,我们这代人大多是独生子女,衣来伸手,饭来张口,父母成了我们的保姆,一天到晚养尊处优,成了一条虫子,何谈自立,自强,何谈以后生存于社会呢?

  让我做一棵小草,在寒冷与野火中我将学会自强不息;让我做一粒石子,在粉身碎骨中,我依然拥有坚强的的本色,闪烁生命的色彩。让我们自强自立吧,唯有此,我们的祖国才有希望;唯有此,我们的生命才会灿烂辉煌。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强??”让我们拥有自立自强,用自己的亲身去谱写一首“自立自强”之歌吧!

自信的作文 篇2

  自信,是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得,学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会,有条件的,工作能干得很出色;没有条件的,他会凭自己坚定的自信心克服困难,创造条件,去获得成功,所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。

  但仔细看我们的学生,却会发现很多学生自信心不足,有的因天赋较差,或者因在家常遭父母训斥,或者因校常受教师的批评,或因有过一两次失败体验,便不自信,甚至于有的变得自卑,进而变得本可以做的事却没有勇气去做,本可以做好的事,却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信,我结合自己的教学,从以下几个方面来谈一下:

  一 尊重学生

  老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的人,却已初步具备了独立意识,他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的,假如因为他们年龄小,便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚,就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生,学生有什么差错,我总是说:“你再认真想想,这样做合适吗?”学生不知道怎么样做,我会说:“建议你这样试试,也许会有合适的结果。”学生取得了成功,即使很小,我也会说:“有努力就有收获,你真棒。”这样,学生感受到来自老师的尊重,尝试到成功的'滋味,对自己就会越来越有信心,当然会越来越自信。

  二 真心真意爱学生

  老师的关爱,不同于父母亲的关爱,因为老师一天中大多时间和学生在一起,这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学,我班转来一位新学生,他来自农村,寄宿在姑姑家里。初来乍到,生活和学习环境一下子全变了,学习活动几乎都跟不上,本来不爱说话的她更抬不起头,整天那一闷坐,上课不发言,下课不活动,我看在眼里,急在心头。我就找他谈心,尽快帮他熟悉环境,在生活学习不但我关心她,也让更多的学生去和她玩,并关心她,去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真,就当着全班同学的面表扬她,并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下,她慢慢地脸上有了笑容,上课也敢举手了,学习也慢慢地有了起色。

  三 以鼓励为主

  常言说得好:良言一句暖三冬,老师对学生客观,公正的评价,是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的心态去看待。学生在教师的心中,应该总是一个孩子,不要和他们斤斤计较,能说清的说清,不能说清的一笑了之。

  在教育的过程中,要以赏识的心态,鼓励的教育手段,特别是那些个性的学生,更应该像对待自己的孩子一样,在他们的学习生活中,多肯定,多表扬,不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。

  四 挖掘潜力

  老师只有真正把学生当作发展中健全人格,健康品质的主体,才能自己舍身处地为他们创造条件,让他们在生活和学习中经受锻炼,培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目,组织活动,让学生自由竞选班干部,让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷,轮流作值日班干部等等。

  总之,我时时处处注意培养学生的自信心,让学生从小树立自信心,因为它是学生一生受之不尽的财富。

自信的作文 篇3

  转眼间,我们由稚气未脱一步步走向成熟,在这其中,不乏有挫折,有酸楚。

  我们有时难免会丧气,“我怎么就这么没用!”从而畏惧挫折,畏惧失败。这种畏惧一切、不敢尝试的心理,永远无法点燃成功的火焰。这时,需要告诫自己:我能行!我一定能做到!抬起头,挺起胸,以微笑面对挫折,大步前进,展现自信着的风貌。

  当失败了,斗志全无时,就需要自信。而生活道路上的坎坷风雨,不会给任何人留下机会。我们必须选择坚强、奋斗、坚韧不拔。人生当自强,而我们这些风华正茂的少年,更要发奋图强,顽强拼搏。自强,让我们活出尊严,活出个性,使我们有远大的理想,并努力向理想奋斗,一步步走向成功。

  回首望,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。无论摆在他们面前的道路有多么崎岖,无论命运对他们有多么不公平,他们总是手持自信、自强这两把利剑,披荆斩棘,等待着光明,向往着成功。

  诺贝尔,被誉为“火药之父”,在这样成功的背后,有着不堪回首的心酸历程。研究火药时,火药不慎爆炸,致使诺贝尔失去弟弟,父亲也也残废了双腿。然而,诺贝尔没有被压倒,坚信自己一定能成功,更加努力地研究,勤奋钻研,终于,在他雇用的一所船上,他成功了!

  自信、自强是一对孪生子,总是共生共存、共息共灭,形影不离。自信的`人必定自强,自强的人也必定自信。自信是成功的基石,而自强则是通向成功的阶梯。

  就让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;展开自强的翅膀,翱翔胜利的蓝天!

自信的作文 篇4

  每当考试失败时,你会怎么做?大哭一场,还是从此以后变得忧郁寡文?对于自信的我而言,在考试失败时,我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

  我喜欢在我的博客上写作文,但是我的文笔不是特别的`好。有的时候,也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候,你会怎么做?痛骂这个网友一顿,还是放弃自己的爱好,不在写作文了?对于自信的我而言,在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候,我从不骂这个网友,也从不放弃,而是根据这个网友对我的文章提出来的不足,去改正这篇文章。

  如果老师突然对你说,你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候,你会怎么做?对自己没信心,还是推荐其他人?对于自信的我而言,在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时,我即不会推让,也不会没信心,而是勇敢地对老师说:“我会努力的。”

  扬起自信的风帆,就相当于扬起了成功的风帆。无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆,做一个自信的你。

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