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(集合)自信作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的自信作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
我的物理基础很差,物理课上老师几乎每堂课都要提问,但很少叫坐在后排的我回答问题。可有一次,老师问了一道我不懂的问题,同学们争先恐后地举手,我想反正我举手老师也不提问我,受虚荣心的支配,我也举了手,结果老师偏偏叫我回答,我起立后哑口无言,当众出丑,同学们哄堂大笑。
放学后,我一个人坐在教室里琢磨那道题,耳朵里始终回响着同学们的哄笑声,不争气的眼泪掉了下来。物理老师进来了,他深入浅出地给我讲了那道题,然后和蔼地说:“学习时不要不懂装懂,农村出身不是你的过错,那反而是你的一种资本。你不要自卑,以后我提问时遇到你懂的问题举起左手,不懂的问题就举起右手,你懂的题,甚至可以把手举得比别人高一点,我就知道该不该叫你回答。”老师的`话使我深受感动。
此后的物理课上,我就按老师说的做了,期中考试结束后,老师对我说:“这段时间你举左手的次数25次,举右手的次数为10次,再加把劲,争取把举右手的次数降到5次。”细心的老师竟统计了我举右手和左手的次数!我暗下决心争取不举右手,从此遇到难题,我宁可不吃饭不睡觉也要把它攻克。期末考试我考了全班第一名,老师欣慰地对我说:“你终于不举右手了!”
后来,老师调到外地教书了。临走时,他把我叫到办公室对我说了一句话:“别让自卑打倒你的自信,换只手,高举你的自信。”我终于明白了老师的良苦用心。在人生的道路上不免遇到许多困难,但如果不能举右手,那我们做的第一件事就是举起自己的左手……
自信作文 篇2
关于一个人的自信力从何而来,为什么失去了自信力,或者是自信心有什么用,重不重要……这个话题是有很大争议的。
有人说,自信力的来源就是从一次又一次的成功中,在把事情做好的满满的成就感中获得。就比如学习,学习好是每个学生和家长的意愿,如果在某次,或者多次的.重要考试中拿到了本来不属于自己的那一份低分,而别的以往不如自己的人在现在却每次都比自己高。又在同样的环境下学习,别人又没上过补习班……为什么越来越差了,越来越比不上了……也能想通是为什么,是一起学时,少了别人的那一份认真……可不愿我意承认比别人,以往不如自己的人差呀!
我个人认为自信力是非常重要的,没了自信力你会经常,不对,是很经常怀疑自己。在没人察觉到的一件小事中否定自己,不停贬低自己,这些情绪,这些心是你无论如何也控制不住的。
丧失自信心的人是很凄惨的,活在别人的质疑和自己的贬低中。没有了自信力的人会很明显的感受到与之前不同了,你变得没有主见了,你变得把什么都看得不重要了,你变得……
不要留下有机会让你丧失自信力,尽力把每件事都做好,什么事情从头开始做都不迟,毕竟你才十三岁……
自信作文 篇3
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我们便升到了初二。现在的我们与昔日的我们相比较,着实改变了不少。与昔日相比较,我们多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激……
题记
上了初二,我发现我多了一分自信,少了一分胆怯。我的行囊已经开始慢慢变满,我们的`人生已经开始通向远方……
镜头一数学课上
数学课上,袁老师正拿着练习册耐心地为同学们讲解习题,讲到一道计算题时,袁老师问我们谁有简便方法,全班同学没有一个人举手,其实这道题我有一种简便方法,但是,我却不敢举手,我害怕回答错误,会被同学们嘲笑。我的大脑里仿佛有两个小人正在吵架,一个说:“举手吧,这是一个很难得的机会,有了这个机会,你便可以在大家面前展示你自己。”另一个人却说:“不能举手,要是说错了,该有多丢人。”最终,在经过一番激烈的思想斗争后,我举起了手,自信地说出了我的方法,同学们向我投来了赞许的目光,我的心里比吃了蜜还甜。我知道,那一刻,我战胜了胆怯,多了一分自信。
镜头二 英语课上
酷热的夏日,头顶的风扇不停地旋转着,同学们一个个昏昏欲睡。英语课上了,胡老师问我们有谁能够将昨天的新课为同学们讲解一下,全班鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听得见。我想为同学们提神,便举起了手,我准确无误地将新科位同学们讲解了一遍,老师表扬了我。我知道,在我举起手的那一刹那,我,又多了一分自信。
镜头三 对待外国友人
曾经的我,看到有外国友人在街上行走,我曾经不止一次地想与他们打个招呼,但总是会被内心的胆怯所吓倒。但是,那一次,我却自信地与他们进行了交流。我知道,在那一刻,我有多了一分自信。
上了初二的我,少了一分胆怯,多了一分自信,我的内心有说不出的喜悦。
自信作文 篇4
从小我就很胆小,做什么事都思前想后,总不相信自己。自从那次爬山,让我的人生有了一个转折,我开始变得自信起来。
那一次是星期天,我们全家去香山爬山,早上大约十点钟时,我们就进入了香山公园。开始爬山了,我怀着兴奋愉快的心情迈上了第一个台阶,爸爸妈妈也非常高兴。在爬山的时候,开始我们有说有笑,可是后来越爬越累。半个小时后,我停下来,深深地喘了一口气说:“不行了,我不爬了,快累死我了!”爸爸只好说:“那就先休息一会儿吧!”我坐下来,仰望四周的景色,哇,好美呀!那红色、黄色、绿色的叶子,在空中不停地摇摆,像一只只美丽的蝴蝶!突然,爸爸对我和妈妈说:“行了,该走了,都休息了好长时间了。”于是,我和妈妈站了起来,又往上爬。爬呀爬!爬呀爬!我爬一会儿休息一会儿,爬一会儿休息一会儿,累得我都快喘不过气来了。我又停下来,这时我听见旁边的一位阿姨说:“现在刚爬了三分之一。”我真不敢相信自己的'耳朵,怎么我费了那么大的劲儿才爬了三分之一。于是,我问妈妈:“妈妈!我们爬了多远了?”妈妈说:“不知道,反正离山顶还远着呢!”爸爸对我说:“差不多三分之一。”我惊讶地说:“什么,三分之一不会吧?”妈妈说:“好了,走吧!”于是我们又站了起来开始往上爬,爬呀爬!爬呀爬!这时我的脚有点儿麻了,腿呢?也有点儿酸了。当我又准备停下来时,爸爸对我说:“总是停下来,什么时候才能到山顶呀?”我对爸爸说:“可是我现在脚也麻了,腿也酸了,就连肚子都有点疼了,我实在是爬不动了。”妈妈说:“没关系,妈妈帮你。”于是,爸爸在前面拉着我,妈妈在后面推着我,他们也累得都快喘不过气来了。
突然我想起了《顶碗少年》这篇文章。心想:顶碗少年在自己最困难的时候,能坚持勇往直前,挑战自己,战胜自己取得最后的成功。我也一定能做到。顶碗少年在那么多人面前,那么多打击下,都能坚持!我也一定能坚持!想到这里,我急忙对爸爸妈妈说:“你们放开我吧,我自己行的!”爸爸妈妈笑了。虽然在往上爬的时候,我累得不成样,总想停下来。有时还用手扒着前面的台阶向上爬,但顶碗少年那种精神总会一次次的激励我、鼓励我。最后,我终于爬上了山顶。我站在山顶上,想着远处的大山说:“我爬上来了,我成功了!”
自从那次爬山后,我变得自信起来。每当我犹豫,不敢做某件事时,顶碗少年在困难、挫折中不倒下、不退却、不颓丧的精神总会一次次的激励我、鼓励我,给我自信!我也会想起那次费了好大的力气才爬到山顶的事情。每当想起这些我就会坚持不懈地把眼前的事做完做好!
自信作文 篇5
阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”如今,我却要说:“给我自信,我就可以撑起未来一个美好的人生。”
人生在世,能力是杠杆,自信是支点。没有了自信,杠杆再有力也无法托起一粒沙;有了自信,杠杆再短再细,也能为人生托起一轮红日,照亮整个生命,使生活充溢绚丽的色彩。支点虽小,作用却极大。纵观古今,有多少有识之士因为有了自信做支点而成就一番事业的?
如果当年平原君求贤士去楚国时,毛遂不自荐怎可能为赵国求得救兵?后世怎可能流传“毛遂自荐”的千古佳话?如果当年毛主席没有“数风流人物,还看今朝”的自信,又怎可能成就建立中华人民共和国的伟业?如果当年比尔·盖茨没有自信把自己的程序拿去推荐,又怎可能会有今天的世界首富?
由此可见,自信在人生的旅途中,作用是多么的'大啊!
自信能助你攀过人生的高峰,也能让你走过生活的低谷。
有人问张海迪,截肢后是怎么熬过来的。张海迪笑着说:“我总是对自己说,我能行!”看,就这么一个支点,却支起了轮椅上整个生命与灵魂。
谁看到一朵花因畏惧风雨而放弃盛开;谁目睹一只雄鹰因闪电霹雳的怒吼而拒绝飞翔。不要担心时光的尘埃会埋没一颗珍珠,要相信沙粒也正是经历无数艰辛磨难后才拥有足够的力量来走向光明。给自己一点自信,会有意想不到的收获。
人生面对诸多抉择,每一次抉择都必然面临风险,都是对自身勇气的考验,而我们的勇气恰恰来源于自信。与自信为伍,让理想不再是梦;与自信为伴,让求知之路不再寂寞;与自信为友,让自卑的杂草不
再丛生;与自信为盟,让生命之树结出甘美的硕果。我们一定要在内心种一棵自信之树,让生命有所期盼,让事业有所收获,去成就自己“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟抱负。越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
自信,为你打开一扇通向成功的门,让你无愧于自己,无愧于人生。给自己一个自信的支点吧!我相信,你一定为人生撑起一片美丽的天空。
自信作文 篇6
自信的你,必然优秀。——题记自信是什么?“自”是自己,“信”是相信。自信二字便是相信自己。自信不是说你比别人有多好,而是让你相信自己,不与他人比较。自信是一朵永在心中绽放的玫瑰花,久留余香,鲜艳美丽,永不凋零。
在时代快速发展的生活节奏中,不会有人停下来钻研你身上所有的才能,“是金子总会发光”的这句话,其实前提是金子,首先你得是金子,其次你才能发光。金子总是万里挑一的.,不是金子怎么办?你得让别人知道你身上的闪光点,这样你才可能得到重用。首先,就要自信。试想一下,如果两个人同时去面试,一个唯唯诺诺,弓头低背,一个姿态优雅,举止大方,如果你是老板,你会优先考虑哪一个?自信并非是让你盲目的相信自己,你得有才能,有真才实学。这样才能得到别人的肯定和赞赏才能从心底逐渐相信自己。同时,自信也是促进一个人努力的催化剂,如果一个自信的人得到别人的肯定,他肯定会更努力,越努力他就越自信。这就形成了一个良好的自信循环。
自信是优秀的标志。中国过去遭人侮辱,被人误会,而如今在国际上有了发言权,国外留学的朋友也能在街上用中文唱歌,交谈。这都来自于自信,来自于对中国这个国家的自信,也是对中国文化的自信。那么过去我们被嘲笑,被误解有许多无奈,今日能挺起腰杆说话,不正是中国强大发展的标志吗?所以如果你发现自己能够举起手回答老师一个问题,走出自信的一小步,这就证明了你比过去更优秀。
自信不难,其实从骨子里有自信很难。从内心散发的自信是从小就要培养的,成年之后这个人必然很优秀,并且从小一直优秀到大,这种自信是需要累积的。如果你家庭不好,生活困难,是不是就无法自信呢?并非!如果你通过自己的努力,一点儿一点儿尝试,一步一步改变,一次一次失败再爬起来,你会做到自信的,你会比那些人更优秀,因为你是引导自己成长的,引导自己自信的。
人生路上那么多艰难,不妨优秀看看;人生路上那么多无奈,不妨改变看看;人生路上那么精彩,不妨自信看看。自信的你不仅是你自己的一道风景,更是别人眼中的一道风景。行动起来吧,让自信之花开放在你的心间!
自信作文 篇7
每个人都有许多东西,每件东西都是通过自己的努力而获得的,而努力的过程也一定有挫折,有困难。我付出了努力,克服了困难,收获了成功。
那是一个风和日丽的星期日,妈妈问我“今天下午有一节体操课,你想去上吗?”我的心里有两种想法,一个是:“别乱去,在此之前你连体操是什么都不知道。二一个是一大堆问题:什么是体操? 体操是干什么的?是跳舞吗?等一系列的问题。这两个想法在我的脑海里跳来跳去。最终,我被巨大的好奇心所驱使,说出了两个字:"好吧。“
那天下午,我怀着兴奋的心情,好奇的心理来到了训练馆。
上课了,我看见了许多我不认识的同学,我知道了体操是前滚翻之类的动作。我发现同学们做的'动作我都不会。不过,凭借我的聪明才智,天分,以及四年的跆拳道的经验,一个月以后,我就赶上了她们的进度。
虽然我已经赶上了她们,但是,我还想做得更好,超过她们。我暗暗下定决定,学会前手翻,那是一个体操高难度动作,需要快速助跑,然后倒立,最后再做一个”后下摆“,并腿落地。我想学会,简直是异想天开。虽然这个动作很难,但是我还是坚持练习。我从躺着落地,到坐着落地,最后到站着落地,步步充满艰辛。我超过了她们,我学会了前手翻,我以最后一名变成了第一名。
我成功了,我收获了自信,体操对我以后的事业有着巨大的影响。
自信作文 篇8
今年年小考我失利了,人一下子像得了一场大病,一天到晚躲进自己的那间小屋,所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从我毕业考试得了第一名,有多少同学和家长都曾羡慕我,夸赞我。“没问题,你一定能考上实验班的。”每当学期末回家时,耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!我的同学因为没考上,心理过意不去,觉得没脸见人,扒在屋子里很伤心。
我就有脸见人吗?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的扪心自问:自己没有能考上实验班,出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了13年,弄得为我着急的父母怎么办?还有老师,那只知勤勤恳恳,劳苦了6年子的.老师呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸妈妈为了我考上一个好的中学,给我费劲了心血,每天日日夜夜都出去给我打听,他们就像欠别人钱似的,给我咨询着中学,我的心有点过意不去,心理很内疚,觉得对不起父母。
等我考完,我的爸爸来了,他慢慢地走进来。
爸爸对我说:“孩子,再长的阴雨天总有放晴的日子,你不能总这样苦着自己呀!”父亲说,声音有些发颤。之后,父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久,很久,父亲缓缓的起身,却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子,他的头颅深深地低下了,不易察觉地叹了口气,慢慢地转身,走出屋子,将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间,我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么笨呢?我这样做,对得起谁呢?”这一刻,我忽然醒悟到,原来自己竟这般不懂事!
是的,再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天,明天,我就对父亲说:天晴了,我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
自信作文 篇9
阳春时节,大地回春,又是一派欣欣向荣的景象,又是一个生机勃勃的宿迁大地,张新实书记“我能我行我成功”的号召似春风吹遍了宿迁大地,它唤醒了我们宿迁人的自信,更唤醒了我——一名小学教师的自信。
曾几何,面对激烈的生存竞争,我只是一味地去欣赏别人,却忘记了自己,我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不会成功的念头始终萦绕着我,强烈的自卑像一张黑色的大网笼罩着我,心灵的花园里满是扎向自己的蒺藜。曾经有多少次,我埋怨命运的不公,未给予我一个美丽的面容、高大的身躯、智慧的头脑、绝佳的口才、驾驭课堂的能力。直到学习张书记的讲话,才剔除我扎根心底的顽疾,它像淋雨后的一碗姜汤,带给我温暖,也使我猛醒。是啊,只有自信,才能让生命更有价值,更加精彩,才能让我们散发出知性的美,无论何时,我们都要满怀激情的对自己说一声:我能,我行,我会成功。
后来的日子里,我不再自卑,不再自寻烦恼,卸去了心的重负,我开始了自信的征程。
我自信,我也努力!相信自己通过努力可以使专业素质更加的提高,所以我孜孜不倦的学习。上课之余,《江苏教育》、《语文教育研究》成了我最爱看的杂志;学校图书室的教育理论书籍成了我夜晚学习的最好朋友;学校的专家讲座上,我如饥似渴的聆听;网络上,我在不断追寻名师的成长足迹和教育真谛。于是一本厚厚的读书笔记是我自信不断努力的见证,校园教师博客上的'一篇篇充满灵性的文章是我努力学习的成果。
我自信,我快乐!快乐源于自信,因为自信,微笑常挂脸上,每天清晨,我总是以一个灿烂的微笑报以学生,让学生感受我内心的自信,用我的自信去影响学生的信心;因为自信,学校领导和年级组安排的工作,我不说不,总是欣然接受,因为我相信我能,我行,我可以。那时,快乐总会溢满心间,原来,自信真是这么神奇,自信真好!
我自信,我成功!因为自信,我紧紧抓住每一个稍纵即逝的机会;因为自信,我抓住了每一个在别人看来也许不那么重要的小机会;因为自信,我用心对待每一次上天垂青的机会,积极的努力;因为自信,我对生活充满了感恩,感恩我的领导、同事、学生,让我生活得如此有意义。于是,收获也接踵而来:关注留守儿童的文章《孩子,我们心手相牵》获区一等奖;教学设计《船长》获省三等奖,教学论文《赏识习作的研究》获省教育学会三等奖,教学反思《让朗读之花绽放课堂》获区二等奖。我用自己的行动践行着对我能我行我成功的诠释。
我自信,我更美丽!我相信班中的每位孩子都有成功的潜力,都有提高的能力,所以我不厌其烦的谆谆教导、循循善诱,永远不对他们说放弃。当看到调皮的孩子知错就改;当看到班级的孩子团结一心;当看到许多孩子的作文被发表;当看到每位孩子取得的一点进步……我开心的笑了,有个孩子悄悄的对我说:“老师,你真美!”透着自信的老师又怎能不美?
是自信让我如此美丽!未来的道路,我将携自信一路同行,时刻告诉自己:我能我行我成功,让自己在自信中越来越美丽!
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