【精品】自信作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的自信作文4篇，欢迎阅读与收藏。
自信作文 篇1
“你这孩子，怎么就不敢上台呢！”
“你唱歌唱得不错呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“见到别人怎么就不敢打招呼呢？太没礼貌了！”
自从我上幼儿园起，这样的话就经常在我耳边如念经一般道个不停，父母、同学、老师都这样说我。
上音乐课，老师一上课目光就注视在我身上：“同学们都说你唱的不错，你来给大家唱一首吧！”同学们的目光也向我投来，期待无比。我十分紧张，鼻子上冒出汗珠，甚至说话都有些结巴了：“老老师，您换换一个人唱吧”老师有些尴尬。课代表忙替我解围，笑着对老师说：“老师，今天他嗓子不太舒服。”老师笑了笑：“没事，下次再唱吧！”我如释重负，长长地吁了一口气。下课后老师对我说：“唉，你呀，就是没有自信心，太胆小了”
直到那一件事，让我改变了对自己的看法。
那次学校举行“书香校园”活动，通知要每个班挑三个人参加演讲比赛。班主任一进班，就说：“这次比赛，咱们班派田笑睿”我脑袋“轰”地一下，仿佛掉进万丈深渊。我试图跟班主任解释，怯生生地说：“老老师，我”班主任的脸色立刻晴转乌云打断我：“不要解释了！”
我回到家，满脑子都是演讲的事。我一遍遍在镜子前练习，试图微笑着面对观众。可一想到台下的全校师生，我就微笑不了。我每天练习着，演讲稿被我拿烂了，我还是对自己不满意。唉，这可怎么办啊！
很快，比赛如期举行。我在台下准备时，心里像有一千一万只兔子似的，跳个不停，我暗暗对自己说：“这是我第一次上台，一定要得个好名次！”我这样想着，想着
终于轮到我了，我从容不迫地走上台，看到台下的同学和老师，心里不由得紧张起来。我深呼一口气，开始了满怀激情的演讲。开始，我声音微微颤抖着，但渐渐平静下来。我生动地背着我拿烂的稿子，一段，两段“我的演讲完毕，谢谢大家！”在全校师生雷鸣般的掌声中，我怀着满心的成就感走下台。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表现得真棒！”
在同学和老师的夸赞中，我发现，原来，我也很自信！
自信作文 篇2
成长道路上，不如意的事情十有八九。失败乃兵家常事，当你处于黑暗的时候，当你处于低谷的时候，别忘了给自己一些自信，它是我们精神上的支柱，学习的动力。
时光匆匆，快如闪电。初中的三年即将逝去，中考是成功，还是失败？谁也无法预料。一股恐惧感涌上心头，来自学习的压力，成绩的自卑让我快要崩溃。
数也数不清的压卷题，语文阅读理解，作文更是让我自卑的无法抬头。每天的三点一线生活，简单又觉得乏味。
夜，渐渐黑了下来。距离中考又近了一天。
夜晚我怎么也无法去睡。望着漆黑的夜空，心里一阵烦躁。我担心自己考不上理想的高中。
望着窗外，一缕月光射了进来。就像一盏明灯，照亮了迷失方向的我。我不由自主地想起了自己，给自己一些自信吧！它也许会让你坚强起来，让你跨越那障碍，也许改变你我的一生。
第二天，我不在自卑。昨晚的一切让我顿时间清醒，逃避是没有用的，我应努力去改变这些。我要努力去奋斗，去拼搏，即使失败了，我也无悔。就如印度诗人泰戈尔说过：天空不留我的痕迹但我已飞过。因为我曾经努力过，奋斗过，与狂风暴雨拼搏过。
自信让我懂得：在黑暗中，给自己一些光明，一些自信，会有意想不到的事情发生，会让自己有一种精神支柱，让我不再自卑，从而变得更加自信。因为我要充满自信，更要笑对人生。
要想写下无悔的青春，想写出人生瑰丽的诗篇，就要战胜自卑，给自己一些自信吧！
走出自卑，给自己一些自信，你会因此而变得更加厉害。
自信作文 篇3
人能在一生之中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、中具有着巨大的动力 。
成功与失败都取决于信心，持久坚定的'信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量!
一颗种子，一颗深埋于地下的种子，一颗整日待在黑暗泥土的种子，是什么给了它破土而出的勇气?是自信，自信让它破土而出，终见灿烂辉煌太阳。
一只雏鹰，一只生活在地上巢穴里的雏鹰，一只想要翱翔于蓝天搏击长空雄鹰，是什么给了它冲破风雨考验的勇气?是自信、自信让它冲破风雨，翱翔蓝天。
大地因为有阳光变得欢畅，禾苗因为有雨露变得健壮，我因为有自信而变得有勇气，我曾经就是一个缺乏自信的人。
上课总是不敢站起来回答问题，以前每次上课我就好羡慕大声发表意见的同学，一直到二年级的一节语文课，我才找回了自信，感受到自信的愉悦，由于我不自信，所以在课堂上，我始终是一名默默无闻的观众和听众，在我刚入二年级的时候，老师要检查我们背诵的古诗，可老师偏偏点中了我，我忐忑不安，脸像煮熟的龙虾一样涨得通红，把一首好诗背得结结巴巴，我想诗的的作者听了都会不高兴，把他精美的诗糟蹋成这样。
这时候老师来到我身边，像妈妈一样轻轻的抚摸着我的头对我说“不要怕，慢慢来，你最棒”。因为老师的这一举动和温柔的话语，一股暖流从头部充满了我的全身，让我感受到了巨大的温暖和勇气，从那以后，面对困难想要退缩时，自信这个好朋就会悄悄来到我身边对我说“相信自己，你能行，你一定能行”。这时我就会抬起我的头，自信满满的面对一切，自信是我们学生应该必备的武器，自信让我的生活到处都充满了阳光，自信让我变得更勇敢。
自信作文 篇4
如何调动学生的积极性？
如何调动“暂差生”的积极性？
这两个问题，我想是每一位老师面临的实实在在的难题。
有些人说，没有不活跃的课堂，没有不好的学生，只有不合格的老师。我看是有些道理的。
假期，我又认真阅读了郭思乐教授著的《教育激扬生命》一书中《再论教育走向生本》，其间第七部分《老师：生命的牧者》对我启发甚大，尤其欣赏其中的第五篇文章――《站在太阳的下面才能托起明天的太阳》中写到：如果作一个比喻的话，就是我们要站在太阳的下面，才能托起明天的太阳，不管太阳有多低，我们都要比它更低。
在日常教学中，我们经常会遇到学生不按时交作业，上课不发言的现象，针对这一情况，我试着改变以往，批改作业时惯用的“优”“良”“可”“差”或“A”“B”“C”形式，而是采用具体的，贴切的评价语，以此暗示他们，点燃他们心中的火花：
“自己和自己比，进步在眼前；今天和昨天比，你的进步很明显。”
“你今天的字写得格外用心，老师看出来了，真为你高兴！继续加油！”
“你今天在课堂上的发言太精彩了，我快乐着你的快乐。相信你练习册中的钢字也会越写越美观。”
“你的这篇习作写得很认真，我从中知道了小猫的许多特点，我希望再知道一点你和它之间的趣事，好吗？”
“你今天主动帮老师取来了一盒粉笔，谢谢！我相信你的发言也会一样‘主动’。”
“你敢于质疑，是个善于用脑的小姑娘，我相信你已经懂得‘大疑大进，小疑小进’的道理。继续努力吧！”
“谢谢你带老师‘免费旅游’了一次，你笔下的大连真令人向往。相信你会把习作顺序调整得更有条理。”
“天哪！你这次的生字写得和你长得同样漂亮啦！”
“雪，你是老师眼中最刻苦的好学生，最近有点儿不进入状态，赶快调整吧，时间不等人啊。”
“吉祥，妈妈是一位优秀的‘官’，这里少不了你和家人的理解与支持啊。她丢下心爱的你，一定很心痛。让我来帮助你做点什么吧----开心点，好吗？让妈妈安心工作。”
“鹏鹏，你这个淘小子，伤了右手还能完成作业，好样的！课间要小心，上课更要用心。”
“可可，你多坚强啊！今天不舒服，但听课很认真。等稍好些，把作业补补吧，不会的题请教老师。”
“昊泽，董老师对你的印象不错，夸你爱发言，这是你的新起点，再接再厉！”
……
每当作业本发下去的时候，我发现同学们都会迫不及待地翻看，甜甜地笑，然后情不自禁地与同桌，与前后桌，与好朋友快乐传阅，尽情分享老师对他们的一句句赞美。
我想，学生的自信是与老师的鼓励紧密相连的，一次表扬，也许就是一位同学进步的转机；一次鼓励，也许就是个“暂差生”新的起点……
做为教师的我，真的应该制造更多的机会。
通辽市电视台20xx年少儿春晚中的女生小主持人，格外引人注目，她叫魏鹏奇，是一位非常阳光，十分自信的女孩。还记得她在学校里的第一次露相，是20xx年的新生入队仪式上代表全体新队员的发言，那时她仅有6岁，奶声奶气地告诉我，她的梦想是当主持明星……
五年了，她的妈妈感激地说，是每位老师的鼓励，让女儿终于向梦想又迈近了一步。
昨日，接到她妈妈的电话，兴奋地告诉我已经拿到了电视台的聘书。
是啊，同学们会在声声赞美声中产生动力，我应该把认可学生，赏识学生，做为自己光荣的责任和义务，把赞美的阳光撒向每一位学生，让他们感受到阳光的爱抚，让自信像阳光一样升腾起来。
生本教育理念中的由浅入深，由易而难。“为学生着想”的理论救了老师，救了学生。这个理念使我更有了自信心――没有教不好的学生，问题是老师是不是依靠了学生。
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