【热门】我自己的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我自己的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我自己的作文 篇1
正值夏季，每个毛孔都散发着热气。今天是开学第一天，学校要求进行大扫除，班长简单给我们分配任务后，大家就热火朝天的干起来。
“喂，小心一点！”明明大声地对我喊。
我被安排的工作是擦玻璃，此时，我正站在高高的架子上，拿着毛巾擦窗户。他接着说：“你下来休息一会吧，我的活干完了，让我来帮你。”我低头看了一下明明，他已经做好上来擦玻璃的准备，我又看了看自己已经擦过的五个窗户，每一个都一尘不染，如果不是灯光打上去闪着光芒，人们一定会以为没装玻璃。因为天热，汗一直在流，但我还是委婉地拒绝了他：“谢谢你，让我再擦最后一个，擦完你再上来吧！”明明听了我的话，做了个鬼脸，就去帮其他同学扫地了。
“最后一个，最后一个……”我嘴里念叨着，有序地把毛巾从上到下、从左到右地擦着。突然，我在这个窗户的左边发现了一道痕，“这是啥呀？”我暗自思忖道。然后拿起毛巾，想去擦拭那条印迹，但刚一碰到那里，就听到“呲”的一下子，玻璃的这一角烂了，玻璃碎片掉到了地上。见势，我立马丢下毛巾，爬下梯子，手上套了几层垃圾袋，小心地把它们捡起来，又贴上玻璃渣的标识，跑到楼下，扔垃圾箱里去了。
在把碎玻璃扔进垃圾箱的后一秒，我有点害怕了——是我把玻璃擦碎的，老师会不会吵我？会不会叫家长把我接回家？我该怎么办？一时没了主意，只好垂头丧气地往楼上走。
“你怎么这么不小心！”刚一跨上去教室的台阶，老师的声音就传入了我的耳朵，我一听，心里特别害怕，赶快向老师跑过去，却看到正从架子上往下下的明明，原来老师以为是明明打碎了玻璃。
“老师，真的不是我打碎的，我扫过地过来的时候玻璃就已经碎了，地上也贴着标识，我想把剩下的玻璃赶紧擦干净，所以没有及时向您汇报”，明明从梯子上下来，红着眼睛委屈地说。
“我听同学们说了，你扫过地后去擦玻璃，把玻璃弄碎了……还有地上掉的毛巾，不是你，是谁？”老师俨然已经认定了是明明打碎了玻璃，所以不由分说，要给明明家长打电话。听到老师对明明的责备，我心里特别纠结，到底要不要告诉老师事情真相，内心很是摇摆不定：说实话，肯定被吵；不说，会内疚很久，还失了诚信。纠结了一会，最终我还是抓住了自己的心灵，坚决做一个诚实的人。于是，我加快了步伐，主动向老师澄清了事实。
“老师，对不起，擦碎玻璃的不是明明，是我……”没想到，说完这件事，我内心特别的平静、坦然。
后来，我的家长被“请”到了学校，但他们并没有吵我，老师也因为我的诚实没再批评我。这件事后，明明依然是我的好朋友，他很感激我当时说了实话。妈妈在处理完这件事后，对我说：“你做得非常对，我们就应该做一个诚实守信的人，当遇到需要我们做出选择的时候，一定要抓住自己的心灵，朝着正确的方向走。”
是的，当我面对诚信的时候，我抓住自己的心灵！
我自己的作文 篇2
“篮球技术哪家强，佳阳绝不输蓝翔！”今天，我就要让自己的脸蛋变得如铜墙铁壁般坚硬，就是不要脸呗！我，一个堂堂正正、英俊潇洒的君子，不知俘获了多少淑女的芳心（师窃笑），在篮球场上更是如此玉树临风！
哎！就不说我的长相有多么帅气了，还是说说在篮球场上的我吧！
我，从小长得就高大魁梧，没有一个不见到我说我长得不高的，连同学见了我都对我有了三分敬畏之意。因此，我被选上了学校的篮球队。现在，篮球成绩突飞猛进的我是校队的队长，我敢说全校没有一个人能跟我抗衡，因为我的能力如排山倒海般，势不可挡。
就拿我的投篮来说吧，手感来了，真是挡也挡不住，球纷纷入网，连教练也常常是我的手下败将，可谓是“神挡杀神，佛挡杀佛”。论技术来，也没有人能比得过我，单挑，篮板，助攻，各个方面都十分优异。哎！看来打败我的只有我自己了呀。
一次，教练让我跟他练的`初中生打比赛。那些初中生看见我后，都说我怎么这么高，在与他们的较量中，他们不得不甘拜下风，佩服得五体投地。
区篮球赛紧锣密鼓地来到，这次比赛中，各所学校强强对话，我们这匹黑马也取得了前所未有的好成绩，这最后的成绩也是靠我的能力得来的。回顾第五第六名决赛这场，我一个人的得分便占了全队的四分之三。精彩的镜头也扣人心弦——对方5号防我，接到球后的我立即干脆坚决地投出了三分，而且造成了对方犯规，好一个3+1！最振奋人心的时刻到了，最后一分钟里，我持球进攻推到左侧，对方毫不犹豫地犯规，但我想把球投进，我把球扔了出去，只见篮球旋转着进了球网，又一个精妙绝伦的2+1！最后，凭藉我最后时刻的进球，我们赢了对手！
自恋也是可以有的，谁叫我这么优秀呢！哈哈！
我自己的作文 篇3
下午，我一早来到了学校。走进教室，发现第四排桌子底下散落着几张白纸。走近一看，竟是我前几天丢失的那个日记本上的内容。
前几天，有一大组发了日记本，我们组和另一组却没有发，我以为是老师还没有改完作业，所以我并没有在意这件事情。
当天昨天，老师让回家在日记本上抄写生字，我才恍然大悟，原来只有我自己没有日记本。砰砰砰！顿时我都能听到自己的心跳声了。心就像弹力球一样乱跳，不受我的控制。我慌了，“怎么没有我的日记本呢？”“小组长忘记发了吗？”“丢了吗？”……我胡乱猜测着。直到我值完日，也没找到日记本。我这才认清楚了现实——它真的离我而去了。我也只好买个新的日记本来写作业了。
而现在，这几张纸摆在我的面前，纸上面的内容正是我前两次书写的作业。我又开始胡乱猜测了，“作业写得不好，日记本被老师嫌弃给撕了？”“我的日记本被别人给收藏了？”……
天啊！我的日记本，你到底在哪里？我想你想得心好累呀！
我自己的作文 篇4
人生就是人生长的过程，成长虽慢，但只要坚持就可以获得最后的成功。也唯有坚持才是通往成长之门的钥匙。
记得有一次，老师让同学们自己种一个植物，并且观察日记。同学们有的种了宝石花，有的种了芦荟，有的种了水仙……而我却种起了大蒜。我把大蒜养在一个装有少许水的盘子里，便不怎么过问了。第二天，同学们来到学校便开始交流自己的植物“你种的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就这两个字，让同学们笑的前俯后仰，课后也经常用这个调侃我，我十分疑惑：难道不能种大蒜吗？大蒜虽然不好看，但是它的作用是好的啊，没必要这样嘲笑这个小生命吧。
过了许久，同学们的植物有的开出了美丽的花朵，有的结出了果实，而我的大蒜只是长出了根须和头顶上的小绿苗，并没有多大的变化，依旧是那么丑陋。与之成反比的，就是同学们对我的嘲笑：“早知现在，何必当初呢。你一开始就不应该种大蒜啊，哦，不不，这还不知道是不是大蒜呢。”话音刚落，便是同学们的哄堂大笑。我苦笑一阵，并没有多说什么。
回到家后，我真想重新养一个植物，真当我想把大蒜扔掉时，我看见了它头顶上的那一抹绿意，是啊，它又何尝不想快快长大，结出属于自己的果实。我又把它放回了盘子里，轻轻地对它说了声“对不起”。
是啊，我们人又何尝不是这样？自己总是想一步登天，并不想坚持不懈的做一件事，所以总是不会成功。我们应该从万物生长中得到坚持的道理，如果当初我把大蒜扔掉，它便不会结出自己的果实。
我也欣赏自己的坚持。
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