介绍自己学生作文大全
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的介绍自己学生作文大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
介绍自己学生作文大全1
嘿!大家好!我叫刘珈熙,是回族小学三年级的学生。我的胖脸蛋又白又圆,水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,塌塌的小鼻子,还有一张好管“闲”事的嘴。
唉!我这张嘴就是管不住,一看见儿有事我就想去管。就像那天第二节课课间的时候,我突然听到有哭声,我心想:“咦?哪来的哭声呢?”过了一会儿,许多同学听到了哭声都来到了吕哲雄的位置上,同学们围成一个圈儿看他怎么了,我也过去看发生了什么事,原来是吕哲雄的同桌刘铭宇用板凳腿轧着他的'脚了,吕哲雄疼得哇哇大哭,他看见我过来,就对我说:“呜……呜……刘珈熙,刘铭宇他轧我的脚了,我告诉他,他还不听,呜呜呜………”我一听,又看见吕哲雄哭得伤心,就生气地对刘铭宇说:“刘铭宇,你……你太过分了,你轧着人家的脚,骨折了怎么办?啊!你想过吗?”刘铭宇没有意识到自己的错误,还大声喊道:“他还用铅笔尖扎我,怎么不说呢?”说着他也委屈地哭了起来。我本来是想好心劝他俩的,可是因为我没有弄清楚事情的来龙去脉,现在搞得他俩都哭了起来,我只好把这件事报告了老师,老师了解了事情的经过后,说:“你们俩都有错,同学之间要互敬互爱,不能用暴力解决问题,要和睦相处。”他俩都认识到了自己的错误,互相道了歉,又成了好朋友。
瞧!老师三言两语的就把事情解决了。从这件事中我学到了:处理事情之前要先问清楚事情的原因,再发言!原来多管“闲”事也是一门学问呀!
介绍自己学生作文大全2
大家好,我叫郭佳莹,我是个爱想象的女孩。
看着天空上飘来飘去的云,我会把他们当成恐龙,跳来跳去地玩游戏。拿起水杯喝水,我把水当成美酒来喝,醉醉的。
你猜猜我把学校想象成什么?我给你一个小小的提示:这里有成百上千条小鱼、海马、鲨鱼等各种鱼类,还有珊瑚、海草、贝壳。
想到了吗?没错,我把学校想象成海洋,老师是鲨鱼,上课了,鲨鱼很严肃地走进来,好可怕。小鱼们赶紧地坐在大贝壳上,认真地听讲,用珊瑚沾着八抓鱼的墨汁,在宽大的海草上写字。
当小鱼扭动身体动来动去时,鲨鱼生气了,张开大嘴要吃掉小鱼,小鱼们赶快回到大贝壳上坐好;如果慢了一步,就会被鲨鱼吃掉。
当小鱼们安安静静做功课,鲨鱼会开心地吐泡泡,夸赞小鱼们。休息时,鲨鱼调皮地和小鱼玩捉迷藏游戏,他们在水草下躲藏,在珊瑚中穿梭。
如果小鱼们表现得好,考试拿到好成绩,鲨鱼会把珍珠作为奖励送给小鱼。
下课了,小鱼们快乐地玩游戏。他们在海底玩捉迷藏,拿长长的海草玩蒙眼抓人,用小贝壳画画......大海传来阵阵波浪,好似串串笑声。
当当当,上课了,小鱼们回到教室里去,海马老师和螃蟹老师来上课了……
我是个爱想象的女孩,想象让我很开心。
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