助人的作文

时间:2024-02-14 10:40:39 助人 我要投稿

助人的作文7篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的助人的作文7篇,欢迎大家分享。

助人的作文7篇(精华)

助人的作文 篇1

  小时候,看到比我大的姐姐和哥哥背着崭新的书包去上学,真的从心底羡慕啊!渐渐地我长大了,妈妈把我送到了梦想已久的学校,在学校里我认识了许多的同学,也认识了我的同桌。

  我的同桌是个小女生,矮矮的个子,水灵灵的大眼睛,像葡萄一样,调皮的马尾很爱摸我的小脸蛋。她总说自己胖,但是我认为她真的不胖,班里的.同学有时爱喊她“兔子”,其实仔细瞧瞧,好像真有几分相似,可爱极了!在我同桌那可爱的外表下,其实还隐藏着一颗助人为乐的心啊。

  一天早上,上语文课,我发现我的语文书忘家里了。“呀,怎么办呢?”我顿时不知所措,同桌听到我没带书,便说:“我们俩看一本书吧。”我一听连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛”,同桌笑着道。在课堂上老师让我们抄写词语的时候,因为两个人一起看一本书不好抄写,同桌就说:“你先抄写吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄写吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题呢!”同桌说。这件事虽然小,但是她那身上美好的品质被我发现了,可真乐于助人。

  有一回我生病了,落下许多课,“找谁请教呢?”我心里开始了犯难。同学们都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦乐乎,哪有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,同桌来了,她是放弃了自己课间娱乐的时间,给我补课的,讲的还很详细,我对她的感激之情不禁油然而生。

  这就是我的同桌,那可爱的外表下总有着一颗乐于助人的心,总能在我需要的时候向我伸出援助之手。

助人的作文 篇2

  我们的同学中一定有很多的乐于助人的人,愿意去奉献,去付出的人,每次提到乐于助人,我就会想到她。她,个头不高,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

  她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:我借你一张修正贴吧。我高兴极了!而她却说:我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

  她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,让我们互相帮助,共同进步吧!

  她,个头不高,性别女,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的.,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

  她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:我借你一张修正贴吧。我高兴极了!而她却说:我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

  她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,晚会向她学习!

助人的作文 篇3

  你们可能以玩游戏为乐,以恶搞别人为乐,而我的爸爸,则以帮助别人为乐。

  我记得暑假某天的一个晚上,我坐着爸爸的小汽车去海洋城的.海洋乐园玩。到了那,在“海洋城”这个公交车牌的地方,我和爸爸看见一个老奶奶在到处问路,爸爸把车停在旁边,叫我待在车上,他一个人下车跑到老奶奶身边。因为当时隔着车玻璃,我没太听清,过了几分钟后爸爸把那位老奶奶请上车,爸爸也上了车,只见爸爸把车倒转,开向我们过来的那条路。爸爸开了十几分钟的车后,又开回了我们家那,爸爸让老奶奶下车,老奶奶还不时地说:“谢谢您。”

  等老奶奶走远后,我问爸爸:“刚刚是怎么回事。”

  爸爸回答:“那是一个到海洋城买东西的老奶奶,因为过了时间,没公交车了,她就在那到处问别人能不能把她载回家,可是一个人也没有答应,正好遇上我们,我就把她载回家了。”

  我听完后走下车,说:“别去了,海洋乐园关门了,回家了。”爸爸把车停好便和我一起回家了。

  不仅爸爸乐于助人,我也传承了他的家风。

  又一次等八路车去英语家教时,等了几十分钟,终于来了一辆八路车,我飞快地走上车投了一元五,看到还有一个座位,我正要坐下,便看到一位大概七十岁的老奶奶,我便把这唯一的座位让给了她。

  我们就是这样的一家,乐于助人是我们家的家风。

助人的作文 篇4

尊敬的老人:

  您好!我是帕特鲁普,是那个拿一美元买上帝男孩的叔叔,我曾经被病魔折磨的无比痛苦,已走到了死亡的边缘。是您用一双温暖的手,把我从死亡线上拉了回来。是您用无私的爱心,使我的生命得到了重生。

  虽然我们素不相识,可您却无私的帮助了我。您花重金帮我请医疗小组,医治好了我是病,对您的感激之情,不是用语言可以表达的,每当想起您,我心中常会升起一丝温暖,对您油然起敬。

  正像您说的,挽救我的不是上帝,而是您的爱心,是我那充满爱心的侄儿把爱心传递给您,您又把这无私的爱传递给我。让我感受到,爱可以让一个垂死的.人变成鲜活的人,爱可以让两个素不相识的人,成为同甘共苦的好朋友。爱??无所不能。

  人的生命只有一次,是您给了我第二次生命。您的救命之恩我永生难忘,我要向您学习。发挥您给我第二次生命。用毕生的精力去报答您,报答这个有爱心的世界。同时,我一定会好好教育我的侄子邦迪,让他做好事,随时向有困难的人伸出援助之手。传承您的爱心,让爱心项链在人们心中生根、发芽。让爱永存。

  祝您身体健康,万事如意!

助人的作文 篇5

  你知道吗?全国各地有一百零一个精灵,不过,我只介绍一个。

  那个精灵长着一头灰色的长发,他经常戴着一顶五颜六色的鸭舌帽,他也经常穿着拖到地上的棕色长袍、以及一条洗得发白的深蓝色牛仔裤、亮得比星星还亮的皮鞋。别的精灵给他取名“小助”。

  小助有个本领,那就是总是不由自主的助人为乐。我在书上看到他动不动就帮助别人,我好想有一天小助能来到我家呀!哈,这个愿望我竟然实现了!

  翌日,我在去上学的.路上,突然一个长耳朵小人儿出现在我眼前,我被吓了一跳,害怕地说:“你你你是谁?”“不,别害怕,我是精灵小助。”那小人儿说。“你想跟我一起上学吗?”我笑嘻嘻地说。“好呀。”小助一边说一边点头答应。我一来到教室,放下书包,想拿出数学同步,可摸索了老半天,也没摸到,“哎,我肯定是忘带了。”我垂头丧气地说。“嗯,我来帮你。”小助自信满满地说。“哦,你能吗?”我半信半疑。小助说:“你就放心班。”说完,小助把手一拍,“嗖”地一声,一本又大又长的书飞了过来,我一把接住了它,一看,哇,是我的数学同步!我恨不得把小助抱过来亲一亲。哎,突然间,小助说:“哎呀,对不起,我有事先走了。”“呀,再见!”我对着他的背影说。

  哎,小助再也没有回来。但是我惊讶地发现,故事书里多一个关于我和小助的故事!

助人的作文 篇6

  我长得不高,但身材很匀称。我的头发又松又软,黑得像黑黑的墨水。一双水晶似的眼睛小小、细细的,两颗大门牙长的跟兔牙一般。不说,就知道肯定是个男孩子啦。

  我虽然长的不怎么样,却是个爱帮助家人的男子汉。

  一个星期天的早上,爸爸正蹲着卫生间洗衣服。我看盆里的衣服还挺多的,心里就嘀咕了起来:”哈哈,老爸,也和我一样懒,做超人的似的`,洗衣服。”一想又不对,“起码还要段时间洗洗吧!”于是,我飞快地在家中搜索起来,找到了家中唯一幸存的小板凳,飞也似的跑到爸爸身后,大叫道:“老爸,凳子来了,请坐!”我顺着爸爸的屁股把凳子放了下来,再拉着爸爸的衣摆往下拽,很自然地,就听到爸爸夸奖我道:“儿子,真好!会帮忙了!”

  可不,长着1·32个子,9岁的我开始懂得要帮助家人了!

助人的作文 篇7

  每个人都会被一些人或某件事所感动,被他启发。我也是一样,我被乐于助人的小明感动。

  当我升入初中,成为一名中学生,又认识了许多新同学,但这其中,只有小明给我留下来深刻印象。

  刚开学时,位置才分好,小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人,变得又脏又乱,电灯周围还有许多蜘蛛网。我想,算了,今天又没有正式开学,明天早上来了再收拾吧。

  第二天早上,一来我就发现我的桌椅变得干干净净,椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢?这时,我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗?”我问他。他说:“我擦桌子,看你的也挺脏,就顺便帮你擦了下,同学之间互相帮助吗!”他满不在乎的回答,却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。

  上课时,老师让记笔记,我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境,同学们我都不认识,没有笔,怎么办呢?我如热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,同桌小明好像看出了我的心思,就问我:“你是不是没有带笔呀?我借给你。”我感激地对他说:“谢谢!”他说:“不用客气,一支笔而已。”过了一会儿,他又给我换了一支笔,说:“你用这个吧!这支笔好用。”我一试,真的.好用多了。

  他为什么要帮助我?他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子,给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人?哦!是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我,还有周围的人也接受过他的帮助。从此,他那圆圆的脸,高尚的品质定格在我心中。

  我决定和他一样开始帮助别人,在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神,我感觉到了幸福。

  我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。

  我感谢乐于助人的新同桌小明,他让我明白帮助别人就是快乐自己。