助人的作文汇总【4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的助人的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人的作文 篇1
萤火虫妈妈只生了一个宝宝，这天妈妈出去找吃的。萤火虫宝宝待在家里感到非常孤单，飞到外面去交朋友。
飞着飞着，不知不觉天就黑了，小萤火虫亮起了灯笼。他飞到草丛的上空，发现一只蚂蚁正在左顾右盼。就凑上去问：“蚂蚁弟弟，蚂蚁弟弟这么晚了，你一个人在干什么？”蚂蚁抬起头，看到原来是小萤火虫在跟他说话，着急地说：我今天处理找食物，没想到迷路了，现在天也暗下来，妈妈找不到我，肯定会担心的。“小萤火虫说：“我来帮你吧！”“太好了！”小蚂蚁爬上了萤火虫的.背，飞过了草丛，飞过了假山，来到了花坛边。“妈妈，妈妈……”原来蚂蚁妈妈正四处张望呢。“孩子，你总算回来了。”“多亏了小萤火虫，我才回到了家。”蚂蚁妈妈十分感激小萤火虫，邀请他到自己家玩。“妈妈找不到我也会担心的，这会儿她肯定到家了，说不定正到处找我，我下次再来找你玩吧！”“再见！”小萤火虫急匆匆地往家赶，半路上看见蟋蟀姐姐在跳来跳去。“萤火虫你能帮我照一下吗？我的发夹不见了。”小萤火虫迟疑了一下，说：“好的，好的。”虽然赶着回家，但还是答应了蟋蟀姐姐的请求。
小萤火虫终于回到了家，面对妈妈的质疑，他迫不及待地把自己的遭遇告诉了妈妈。妈妈欣慰地笑了，她对萤火虫说：“孩子，你长大了……”
助人的作文 篇2
小时候我在外婆家的时候，爸爸妈妈去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加领我回家。
有一天我和表哥去捕鱼刚捕到一条又肥又大的鲤鱼听到一个老奶奶的声音我和表哥飞快的向那声音的方向跑去，跑了不久看见一个老奶奶用竹篙向水里捞什么东西，我就上前问;“老奶奶你在捞什么啊？”老奶奶回答说:“我在捞我的衣服，我的衣服掉进了水里了我正在捞”我说“原来是这样啊 我帮你”我就马上脱掉衣服往水里一跳马上沉下了水滴底过了一分钟左右我的头就出了水上我就马上爬上岸把刚才从水底捞上来的衣服还给了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久刚才那位老奶奶来了我家说“来说声谢谢的`，刚才忘记说了”外婆听见了声音马上就出来看见了老奶奶上前问“这是怎么会事，有骂我说是不是你又闯祸啊？我说“不是这位老奶奶是来说谢谢的。
我的一颗乐于助人让我感受到一种说不出来的一种感情也很开心！
助人的作文 篇3
我们班有个手工王，她学习好，很善良，她头发像我以前的头发一样多。
她经常被表扬，她很好，中午一起放学，下午一起放学，还在我们的小区里玩，我和祖丽耶住在同一个小区（粮食局小区）。
我无聊，她就陪我，我哭她就哄我开心，我饿了她说要多多吃饭，这样你就能保护我，一起陪我玩。
上次我在我们的.小区里吵架了，她很伤心，后来我就跟祖丽耶说了声：“对不起”，后来我们又成了好朋友。
上个星期二，放学时她和迪娅乃一起走了，而她不理睬我，我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。
我很伤心，在心里想：她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我，我就说：“小祖宗下次你必须跟我一起玩！”
我就想她长大后肯定是一个天才，每次只要看到她的手工艺品，我就很开心，因为她的手工艺品做得栩栩如生，活灵活现，我觉得她是世界上最聪明的天才，她做的这些手工艺品，我永远不会忘记。
助人的作文 篇4
转眼间，五年快过去了，小学的学习生涯就要跟我们说再见了。每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的才华横溢，有的平易近人，有的宽宏大度、有的足智多谋……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
她叫曹学斐。她的皮肤黑黑的，最有特点的还是她那双丹凤眼。她走起路来像一阵风一样快。因为她从小就开始学习舞蹈，身上还有一种特殊的气质。
她体育特别好。每年运动会都有她的身影。而且垒球是她的强项，每年的女子组冠军都被她收入囊中。
曹学斐不但体育非常棒，还很乐于助人。记得四年级下学期的`一节英语课，相老师说要抽查英语短语和课文背诵。完了，完了……这篇课文我忘记背了。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁急得团团转，生怕老师点到我的名字。我的同桌看出来了我的心思，说：“你是不是没有背诵课文？”我结结巴巴地回答：“嗯，我……我忘背了。”我以为她会无情地嘲笑我。没想到的是她不但没嘲笑我，还教给我了背诵课文的方法。她说：“比如这一句话，你只要先抓住关键词，再背诵其它的部分，就非常的好背了，不行你试试。”果然，用她交给我的方法，没多长时间我就背过了。
这就是我的同桌，一个乐于助人的女孩。我们之间点点滴滴的往事，永远保存在我记忆的小船里。
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