助人的作文

时间：2023-11-20 11:34:34 助人我要投稿

助人的作文优选[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的助人的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

助人的作文优选[5篇]

助人的作文篇1

　　在一个晴朗的早晨，小兔、小乌龟和小松鼠他们三个聚精会神的地图书馆看书。

　　他们三个每人选了一本专心致志津津有味地看起来。这时，小刺猬捧着一本书来到小白兔身边坐下来，他们正看得入迷，小刺猬不知不觉地转过身来，一不小心身上的刺刺到小白兔的背上，小白兔痛的.哇哇大叫：“哟！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“对不起，你坐吧！”

　　小刺猬转身想走，小乌龟急忙说：“你别走。”小乌龟又说：“我的壳很硬，能保护自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬说：“谢谢你小乌龟！”他们又坐下开开心心地看起书来。

助人的作文篇2

　　在学习上，离不开文具的帮助。在画画时，我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样，默默地为我们的学习服务，奉献。

　　看！我写这封信，其中有很多文具的情况下，但它们的外观很一般，很一般，没有一个良好的外观，也不是风格别致，瘦铅笔，橡皮擦方正。他们特别听话，特别容易使用。每个文具有一个“有益的”美丽的心灵。不是今天是语文考试的五个单位，我那些朋友很有帮助—笔文具博士学习挺身而出。

　　“刷、刷、刷……”一会儿一个功夫，试卷上的基础题就做完了。该做学生阅读的话题了，钢笔进行博士认为由于中国急性，一下子连写了他们两个没有错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔作为博士通过打招呼，她就可以主动蹦出来，三擦两擦就把选择钢笔或者博士犯的错给改正了。该用发展波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

　　在他们的帮助下，我取得了好成绩。当我得到老师和父母的`赞扬时，我从来没有想到这一成就有任何功劳。把它看作是你努力的结果。现在我觉得我真的很自私，没有他们可能没有这样的结果。

　　普通文具，总是默默无闻地我们的学习服务。

助人的作文篇3

　　妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

　　星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

　　于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，假如我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，你是要去哪儿，我送你去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

　　我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的'含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

　　助人为乐——我快乐。

助人的作文篇4

　　我们班的冯一川虽说有许多缺点，但他有个高尚的品质——乐于助人。

　　一次放学前，我像往常一样准备值日，已经出去排队了，教室里只剩下了几个女生，洗抹布的时候，竟发现水桶浑浊不清，已经没法再用了。这桶水打得很满，非常重，而且女厕离我们班足有十几米远，男厕去就在隔壁。这可怎么办？只能让一个身强力壮的男生去换水了。我出去找了几个人问了一下，可他们的回答却让我很失望：“不行没时间！” “我还要赶班车。” “我拎不动那么多水。”……十分沮丧的我觉得没多大希望了，还是让女生去女厕换吧。这时冯一川走了过来问：“怎么了？”我说：“没人去换水了，唉。”他却爽快地说：“那我帮你换吧！”说着他走进教室，拎起水水桶，吃力地向男厕走去，过了好一会，只见他气喘吁吁的提着满满一桶干净的水，哈着腰一步一步的艰难的走过来。水桶不停的摇晃着，洒出的水把他的'裤子鞋子都浸湿了，但他却毫不在意；冰冷的水让他的双手变得通红，但他却没有半点怨言。这时其他的同学早已像脱网的鱼儿，飞出了校园。只有他甘愿为我们做出贡献。我刚想上去帮忙，而他却说：“闪开闪开！我能行！”他把水桶放下后，又拿起拖布在走廊洒水的地方，反复拖着，就连汗水流过脸颊都不知道。我感动得连忙道谢，可他却毫不在意的说：“没关系！以后换水尽管找我！”

　　这就是我们班的冯一川，乐于助人的冯一川。别看这只是件小事，却充分体现了他的高尚品质。难道不值得我们学习吗？