助人为乐作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的助人为乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐作文1
今天数学考试，一个这样的消息打破了今天的快乐。不过成绩出来，考了99分的.我与一些同学并列第5。我看了看试卷，怎么又是计算错误！马虎，我因为它不知多少次与满分擦肩而过，与完美就差了那么一点儿，钟意清又是100分，看来她真是一个强大的对手。
其实我的对手是许靖宜，去看看她几分，说不定还可以得到一些计算技巧。许靖宜是学霸，与钟意清不分高下，可在生活中我们仨是再好不过的铁三角关系。我虽然当不上一班之长或是副班长，可在成绩上也暗暗与她俩比。
我蹦着跳着走向许靖宜。可走到一半，怔住了，因为我看见她正手握着笔，愁眉苦恼的看着她那张画着一个大叉叉与减五分的试卷。再一看，她竟是九十三分！原来，一道应用题让她让她失去了五分。
她不相信自己做不出，在草稿本上打了一页密密麻麻妈的草稿。刺眼的阳光照在许靖宜的试卷上，那个又红又大的93分显的那么夺眼球。我悄悄走过去问，“怎么了？”许靖宜一抬头看见是我，就说“麻靖涵，这题目我算了好几遍，19，11，7这几质数加起来就是37，为什么错？”我告诉她：“三角形两边之和大于第三边。”她恍然大悟。
其实呢，这题我也是巧合做对了，这个道理也是钟意清告诉我的，不过教一道题，当一回“教师”也挺快乐。
下楼打球去，我招呼许靖宜。到了楼下，这一次打球似乎特别轻松。阳光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
帮助他人是那么简单，这样的举手之劳何不多做些呢？
助人为乐作文2
一天，我和同学们在操场上玩。
在玩的时候，我突然看见地上有东西，我快速地跑过去一看，原来是50元钱。
我的小伙伴们也跑了过来，他们高兴地对我说：“真好，这下我们可以用它买好吃的了。”
可是我却觉得这样做并不好，尽管我也想吃好吃的'。
这时，我看见一位大哥哥朝这边走过来，而且还四处张望着，好像在找什么东西。
“小同学，”他看着我们，向我们询问道，“你们有没有看见50元钱呢？”
我的小伙伴们连忙撒谎说：“没……没……没看见。”
大哥哥问我有没有看见，我还在犹豫不决该不该还给他的时候，我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说：“看见了。”说完，我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。
“谢谢你！”大哥哥高兴地说，“这可是我半年的零花钱呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴们围了过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没有看见，我们把钱留下来买好多好吃的多好。”
不管他们怎么说我，我都不生气，此时心里反而很快乐。因为，我做了一件让自已很快乐的事情，我想：这就是助人为乐吧！
助人为乐作文3
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的.一响。我回头一看，就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可就是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于就是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可就是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲就是我把老爷爷推到了。怎么办，我就就是有千嘴万舌也没用了呀！可就是我还就是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您就是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可就是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许就是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐作文4
助人为乐是我国的传统美德。今年十月一日是祖国妈妈60岁生日，十月三日又逢中秋团圆佳节。这天上午，我们爱心小分队开展了“助人为乐”的活动——去崇福敬老院和老爷爷、老奶奶们过中秋节。
我和爱心小分队的6位同学走敬老院，看到老人们有的在走廊的'椅子上打瞌睡、有的在自己床上发呆，样子非常寂寞，看到这我的泪水都快流出来了。他们听说我们 这些小朋友特意来为他们过中秋节，一下子都来精神了，老人们立刻向我们走来，我们也迅速从书包里拿出月饼和糖果给他们吃，他们乐得合不拢嘴。连声说：谢谢，谢谢!我们听了心里比吃糖还甜，说不出的开心。我们还唱歌,祝:他们“身体健康，万事如意”,话音刚落就赢得了他们的一阵热烈掌声，我们看到这幅情景别提有多高兴了!最后，我们种了一棵红枫树，一片片红叶子代表我们爱心小分队的一颗颗炽热的心。
临别时，老爷爷、老奶奶们迈着蹒跚的脚步把我们送走。 他们恋恋不舍地说 ：“孩子们常来呀，我们会想你们的!”
助人为乐作文5
一天，我正在房间里认认真真地做作业。忽然，我听见“沙沙沙”的声音，我心想：这是什么声音呀？我打开房间的门，看到妈妈正在辛苦地拖地，还流着汗呢！我连忙跑上前对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我来帮您拖地吧！”妈妈欣慰地说：“孩子，你真乖，好吧，你来拖地。”
于是，我就拿起拖把开始拖地了。我先拖的是妈妈的房间，妈妈的房间里有很多化妆品，我要小心一点，千万不能把妈妈的化妆品弄坏了！我小心翼翼地拖着妈妈的房间，突然，我看到门后有一大层灰尘，我连忙把灰尘给拖没了。我心想：妈妈的房间可真难拖啊！
接着，我开始拖客厅了，拖客厅更难了！一个黑色的小点看起来很好拖，其实很难拖，拖一个小点的时间可以拖完妈妈的房间了！我费了九牛二虎之力，终于把客厅拖完了！
然后，我要开始拖我自己的.房间了，这可就简单多了！我先拖房间窗帘的角落，因为在阳光的照耀下，窗帘里的灰尘在翩翩起舞，灰尘显而易见。我把看得见灰尘的地方都拖了，其他地方只要快速地拖两遍就可以了。
拖完后，妈妈表扬了我，还亲了我一口，我开心极了！书上说“帮助别人，快乐自己”。我体会到了助人为乐的感觉。
助人为乐作文6
在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩着小拉车，我可是我们村里大名鼎鼎的大好人。
我们在小路上跑着玩，我拉着小拉车，弟弟在上面坐着，手里拿着一根小树枝，他很开心“驾、驾，我可爱的大白马，给我跑起来！”弟弟边说边挥舞着长长的小树枝，像个合格的巡警一样，挥舞着长长的马鞭。我们跑着跑着，突然看见一个老爷爷背着一个沉重的包袱，我焦急地对弟弟说：“弟弟，咱们赶快帮帮那个老爷爷吧。”“好，哥哥，我也要助人为乐！”弟弟高兴地说。
我们一起跑过去，看见老爷爷迈着沉重的'脚步，头上的汗珠密密麻麻，喘着粗气。我们说：“老爷爷，让我们来帮您拿吧。”“不用你们来，我自己能行，怕累着你们。”老爷爷却说。“没事，我们不怕，我们可强壮了。”我们骄傲地说。老爷爷说：“好吧。”老爷爷把沉重的包袱放下来，我和弟弟把包袱拿起来放在手拉车上，我在前面拉着，弟弟在后面推，老爷爷在旁边一边走一边竖起大拇指夸奖道：“你们真棒！”
从这件事上我得到的道理是：遇到困难的人，我们就要帮助他们，就相当于帮助自己一样，帮助别人，自己快乐！
助人为乐作文7
我有一个助人为乐的同学，因为他助人为乐，所以我喜欢跟他做同桌，下面就让我给你们说说他怎么助人为乐吧。
他叫陈伟杰，他身上最引人注目的地方是他的奥数非常好。我记得有一次：考试，我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁，他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的'笔又没带，我问他借笔，他并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有他帮助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好谢谢他。
我真希望他是我同桌。
助人为乐作文8
春天来了，金色的阳光洒在大地上，就像铺上了一层金色的地毯。吃过早饭，哥哥带着弟弟下楼玩。他们来到小广场。哥哥拉着小板车，弟弟坐在小板车上。弟弟开心的挥舞着树枝，嘴里哼着歌曲。空中飞来两只可爱的小鸟，它们也跟着弟弟叽叽喳喳地唱歌。
突然，哥哥停了下来。他指着前面，对弟弟说：“前面有个老爷爷，我们去帮助他吧！”弟弟开心地说：“好哇！好哇！”
哥哥和弟弟赶紧跑上前。只见老爷爷背着大袋子，弯着腰，驼着背，一步一步艰难地向前走。豆大的汗珠从额头流下来。哥哥赶紧追上去，对老爷爷说：“爷爷，我们来帮您。”说完，哥哥伸出手，接过大袋子，把它放在小板车上。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“哗啦啦，哗啦啦！”小板车唱起了歌曲。老爷爷伸出大拇指，对兄弟俩说：“你们真是助人为乐的好孩子”
花开寄语：小作者通过细致的观察，对人物的.外貌、语言进行了细腻的描写。通过生活中的一件小事将兄弟俩乐于助人的品格展现出来。文末的点睛之笔，将文章立意提升到较高的境界。
助人为乐作文9
“哗哗哗......”豆大的雨滴从天而降。
文文和兰兰每天都会约着一起去学校，今天也不例外。她俩穿上雨衣就准备出发了。由于下雨路面有点湿滑，她们手牵手小心翼翼地走着。
离学校不远处，她们看见有一位老爷爷摔倒了，脸上都扭曲了还皱着眉头，看上去很痛苦，老爷爷手揉摸着膝盖，应该是受伤了。文文和兰兰跑了过去，准备将老爷爷扶起来，文文伸出手突然又收了回来，她小声地跟兰兰说：“电视上经常会有关于碰瓷的事件发生，我们会不会遇到这个老爷爷也是假装摔倒，想找我们赔钱。”兰兰听了文文说的话脸色突然就变了，兰兰小心地问：“要不，我们过去问问？”文文点点头，她们走上前问：“老爷爷，你怎么样了？”老爷爷摇摇头回答：“我没事，只是摔到了膝盖站不起来。”兰兰问：“老爷爷，您记得家人的电话吗？我们可以帮您打电话让她们来接您。”老爷爷将电话告诉她俩，挂完电话，她们对老爷爷说：“已经跟您的'家人联系好了，会马上过来接您，我们快迟到了要先走了，您在这里稍等一下好吗？”她们将老爷爷扶到马路边上休息才安心地去上学了！
老师知道情况后在班上表扬她们帮助老爷爷乐于助人的精神，也得到了同学们的赞扬！
助人为乐作文10
一阵微风，带着一丝凉意，吹来了一位老妇人。
她弓着背，迈着虚弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的双腿，颤抖着倒在地上。这一系列简单而普通的动作，对她来说似乎并不费力。她满头白发，银白色的头发随风飘动，脸上的皱纹诉说着时间的流逝。奶奶的左手提着一个篮子，篮子里装着各种果蔬和鲜肉。应该很重吧！
奶奶，我来帮你！我上前看着她说。
奶奶一脸疑惑的抬起头，微微笑着看着我：不，小姑娘，我自己能行！让我帮你拿吧。你家在哪？我帮你背回家！我说着拿了奶奶的菜篮子。好吧，谢谢你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔着，就是那栋房子。奶奶伸出手，指着一所红色的房子。
这时，我个子不高，而,这个作文，在她奶奶身边显得很高。我和奶奶一路谈笑风生，很快就到了。把奶奶的竹篮抬进她家，放开她的手，由于竹篮的重力，她的手掌也反射出一个深红色的印子，但好歹一点都不疼。
刚要离开，奶奶的声音响起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我妈还在家里等我！我应该回去！他说，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些苹果和好的.多糖放在一个红色的袋子里，递给我，小姑娘，拿着！谢谢你帮我拎东西回家，一路陪我聊天。有空来玩吧！我重重地点点头：好的，好的！
走了很长一段路，好像还能看到奶奶在门口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是蓝天白云，晴朗温暖！
在漫长的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍贵的帮助。
助人为乐作文11
星期天，我独自一人在路上溜达。一眼望去，路上的车真多啊，好像到了车的海洋。
突然，我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中，一个颤颤巍巍的老人独自过马路！多危险啊！我正皱着眉头担忧着。这时，走过来一个系着红领巾的少先队员，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我这边走来，我隐约听见老奶奶抬起台感激地说：“小朋友谢谢你！”少先队员连忙摇了摇头说：“没关系，这是我们应该做的。”
我被眼前的场面感动了！心想，我在犹豫的时候，别人已经在行动了，我一定要向那位少先队员学，学习他乐于助人的精神。
一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的，过了几站，车上便挤满了乘客，有一位身穿黑色大衣，头发花白的老爷爷最后上了车，因为人太多，他没有座位坐，他用双手扶着车上的扶手，但还是随着汽车的晃动左右摇晃着，好像随时都有可能摔倒在地上。这时，我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时，我知道我该怎么做了。我立刻起身，把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说：“爷爷您请坐！”
老爷爷笑着说：“谢谢你！小朋友你真懂事！”
“没关系，这是我们应该做的`。”我不好意思地挠了挠头，也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。
我心情愉悦的下了车，来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我，原来帮助别人是这样让人开心快乐啊！
助人为乐作文12
今天，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。
我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访，老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来，我们又安慰了好一会，这才止住了她的'哭泣。
我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。
我们的第一个活动告一段落了，下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。
这两次活动让我懂得许多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们就会非常高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与，助人为乐。
助人为乐作文13
我是一个阳光开朗的女生，平日里在学校我能和同学们友好相处，同学们也十分喜欢和我玩耍。从小妈妈就经常教育我说，在别人需要帮助的时候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因为在妈妈的教导之下，我经常喜欢助人为乐。
还记得那是上一周上体育课的时候，老师让我们全班分成四个小组，举行接力赛跑比赛。我和另外十名同学共同分到了一个小组，大家都跃跃欲试，希望自己所在的小组争夺第一名的好成绩。
等到老师的哨声一响，每一组的第一名同学都纷纷像弹出的.弹弓一样飞奔出去。剩下的同学在等待交接棒的时候，也纷纷为正在跑道上同学加油助威。正在比赛的氛围即将达到高潮的时候，我们这一组的那个正在交接棒的同学脚下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撑地，保护好了脸部，但是手掌却因此受伤了。大家纷纷围了上来，看看这个同学伤势怎么样了，我心里也十分的着急，但是却没有像其他同学一样围上去，我匆匆向教室的方向跑去，从书包里拿出来了两个创可贴，这是妈妈在我书包里放着的必备物品，这下可算是派上用场了。
等到我到了操场的时候，体育老师已近把这个同学的手清理干净了，正准备去医务室买创可贴，我急忙将我拿来的创可贴递上去，老师用赞许的目光看了我一样，就很快给受伤的同学贴上了。
这次是我助人为乐的一件小事，很是微不足道，但是我的心里却十分的高兴。
助人为乐作文14
小熊胖胖是一种帮助他人的小动物。
一次，胖乎乎的小熊带着一篮子蘑菇出去野餐。在路上，他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看医生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看着他，心想：我听说蘑菇可以治失明。但是胖熊还是不能忍受这个又大又香的蘑菇。最后，他决定把所有的蘑菇都给盲人熊奶奶。
把蘑菇给熊奶奶后，熊奶奶吃了蘑菇，又可以看到多彩的世界了。她非常感谢胖胖，给了它一些食物，但是胖胖说：“熊奶奶，只要你开心，我就不要食物。”说完，胖乎乎的走了。
庞庞走着，看见一只蝴蝶悲伤地说：“这里没有花。我能在哪里收集花蜜来授粉呢？”庞胖说：“小蝴蝶，不要难过。我会帮你找花。”庞帮蝴蝶找到了花，蝴蝶非常高兴。她一个劲儿地感谢庞胖，庞胖说不客气就走了。
庞庞走到小兔子灰色房子的'门口。他看到小兔子坐在那里进退两难，就问：“小兔子是灰色的，你为什么这么不开心？”小灰兔回答道：“因为我的玩具赛车坏了，但是我不能修理它，我该怎么办？”庞胖说：“没问题，我会帮你修好的。”过了一会儿，庞鹏修好了玩具赛车。
森林中的动物称它为有益的熊，是为了感谢胖乎乎的人，赞美胖乎乎的人。
助人为乐作文15
在我们身边有许多好人好事，而我身边也发生过很多这样的事，而令我印象最深的是一个小伙子帮助老人。
那是一个傍晚，一位老爷爷独自骑着三轮车在路上走着，车上装着满满一车塑料。突然，只听“通”的一声，三轮车陷进了路边的一个大坑里，老爷爷一下子慌了。
他无奈地看着，自己试图把他推出来，但三轮车却无动于衷。这是，一个年轻的小伙子看见了，赶紧前来帮忙。
只见他先双手紧紧地抓住车的一边，生怕打滑，然后奋力一抬，他咬紧牙关，拼尽全身力气，可没有抬起来。一计不成他就在再施一计，他和老爷爷商量了一下，准备把三轮车推出来。说干就干，他们站在车身后面，用手扶住车，“一，二，三。”说完，他们就把车向前推，只见小伙子紧皱眉头，两个人都拼尽了全力。就在这时，一只车轮开始慢慢移动了，小伙子看准时机，使劲往上一台，一只车轮出来了！
这时两人都已满头大汗，但还有一只车轮没出来。于是他们两人还按照刚刚的.办法，一起把车轮用力向前面推，只见车轮慢慢的移动着，快了，快了，轮子快出来了，他们兴奋不已。这时，他用力一抬，两个车轮就都出来了。
大爷激动不已，非常感谢这个小伙子，连连道谢。
我们也要向这个小伙子学习，像他一样助人为乐。因为赠人玫瑰，手留余香。
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