助人为乐作文

时间:2023-08-24 12:26:53 助人 我要投稿

助人为乐作文(集合)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的助人为乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人为乐作文(集合)

助人为乐作文1

  星期天,我和妈妈一起坐公交车去图书馆。刚上车的时候人不是很多,有很多空位置,我和妈妈坐了下来。可是车走着走着上来了一个,两个,三个,人数不断增加。车上的位置慢慢减少,只剩下一两个位置了。过了不久,上来了三个老年人有两个老年人有位,另一个没有位置了,我给他让了座,我们做的差不多大多是最远的'路,这个老年人下车后,又上来了几个老年人,我接着给他们让位置,他们都说我是好孩子。我心里美滋滋的,好像是知道了助人为乐的感觉,下次我一定要做更多助人为乐的事情!

助人为乐作文2

  “送人玫瑰,手有余香。”每当听见助人为乐的事,就想起我做过的一件助人为乐的事。

  上个月的`一个星期五,我坐车上奶奶家。还有二站就到了我奶奶家了。有一个阿姨抱着一个小弟弟上车了,我心里想:司机要是刹车的话,小弟弟会哭的。

  我一看他们都没有给阿姨让座位的,我就站起来说:“阿姨,你和小弟弟坐在座位上吧!”阿姨说:“谢谢你小朋友。”我说:“这是我应该做的。”

  第二天,我上车后,我坐车上姥姥家,坐车的时候,司机一刹车,有的踩脚了,有的坐地下了,还有的撞玻璃上了。

  还有很多站才到我的姥姥家呢。有一个阿姨抱着一个小妹妹上车了。我就说:“阿姨,让小妹妹和我一起坐吧。”

  车上的人都夸我,我说:“这是我应该做的。”

  我这两天过的很高兴。

助人为乐作文3

  我有一名同学,他个子矮矮的,长着乌黑的头发,短短的眉毛下有一双大大的眼睛,眼睛下面长着很大的嘴巴。他喜欢穿着红色的衣服和裤子,显得热情豪爽,我们习惯于叫他“豪哥”,他就是我们班上的熊佳豪同学。

  一天,我忘了带计算器,可数学课中老师要求我们用计算器做题,我不知怎么办?豪哥看到我无助的样子,就把手中的计算器递给了我,让我先算。这样,我很快就完成了老师布置的`数学作业。可是,豪哥由于把计算器先借给我用,他差点就没有及时完成老师布置的作业。

  一次,一位同学因感冒在上课中呕吐了,顿时一股难闻的气味撒向了教室四方。许多同学只顾用手捂着鼻子,只有豪哥一个箭步冲向了教室门后,一手拿着扫把,一手拿着撮斗,飞一样地跑向了呕吐处,三下五除二就把呕吐的东西打扫干净了。接着,他又找来拖帕把呕吐处拖得干干净净,这样我们又可以正常上课了。

  豪哥就是这样一名热情豪爽、助人为乐的好同学,我们都十分喜欢他。

助人为乐作文4

  帮助别人是一件很快乐的事,像是扶老婆婆、老爷爷上下车,或是帮助看不到的残障人士过马路......等等,在日常生活中有许多事是可以默默的付出,不求回报的帮忙,当你听到别人对你说一声:“谢谢!”会觉得帮助别人是无比的'满足和快乐。

  还记得有一次,我们全家一起回老家,我们要搭火车回去,一坐上火车,哇!一片空,座位上连一个人都没有,陆陆续续,车厢里已经挤满了人,突然我看到一位老婆婆提着一袋又一袋的重大行李,眼看快来不及上车,我赶紧冲到车门帮那位老婆婆提行李,那位老婆婆才来得及上车,她对我说:“谢谢你!小朋友!”那时 我好高兴!因为一听到这一声谢谢,我就好开心。

  其实帮助别人真的很快乐,虽然有些人认为根本是在浪费时间,可是只要自己有心,别人就会很感谢你,所以希望大家多多帮助别人。

助人为乐作文5

  前几天,看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》,感触颇多。

  电影中的女主角是一个从小缺乏关爱,在一个晦涩暗淡的童年中度过,没有朋友,很少欢乐,因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。

  一次偶然的机遇,在租到的房子里发现了前租客的`物什,发觉自己应该做点什么,于是想到各种办法,打算将此物品归还旧主,并以此来测验自己的行为是否正确。

  若是成功,她从此便会乐于助人,找到人生新的方向,如果失败,她便放弃,继续从前状态。

  幸运的是,她成功了。

  在物主拿到东西感动的潸然泪下时,她知道自己的做法是对的,并且从那时开始,各种做好事助人为乐。

  搀扶老人过马路,帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈,也会去拦下市场打架的人们等等,虽然都是一些小事,却在得到别人的真诚感谢时激动不已。

  在助人为乐的路上,艾米丽找到了自己存在的价值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗无光的生活,并且找到了真爱。

助人为乐作文6

  美德其实并不是没有,而是我们没有一双能发现的眼睛。只要我们留心生活,留心周围,就可以发现美德就在你我的身边。

  有一次,叶老师布置了一样作业给我们,叫我们写完两页补充习题。虽然不怎么多,但是少归少,难还是很难的。我听了,就抓紧时间做啊做,可是,做到第一页最后一题的时候,说什么把一个平行四边形做一个草坪,而其中间还有一个小的平行四边形,求那个大的平行四边形的面积。这一题我不会写,就去问叶老师。可是叶老师说:“自己想,学习是需要钻研的.。”听了以后,我又去问谢俊杰,可是他不耐烦地说:“我还没做到那道题,问别人去!”然后,我又去问我们班的班长张镇,张镇就一步步地跟我讲,直到我听懂为止,我非常感动。

  从张镇那儿我懂得了以后我也一定要帮助别人。

助人为乐作文7

  阳光明媚的一天,小明和乐乐在小区的草坪上你争我抢地踢足球。他们玩得不亦乐乎。

  这时,一位老奶奶吃力地推着小车缓缓地走了过来,只见小车里装着新鲜的胡萝卜。

  突然,老奶奶手一软,小车翻倒了,里面的胡萝卜也散落一地。老奶奶颤抖着身子,弯下腰,一根一根地捡起胡萝卜。小明看到了,连忙对身旁的乐乐说:“你看,老奶奶年纪大了,身体不好。我们得帮帮她呀!”乐乐听了,边点头边说道:“你说得对,我们赶紧去帮帮老奶奶吧!”

  于是,他们飞快地跑到老奶奶身边,帮老奶奶一起捡起胡萝卜。然后,他们一个人推着小车,一个人扶着老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和蔼可亲地对他们说:“你们真是助人为乐的'好孩子。”他俩听了,异口同声答道:“这是我们应该做的。”说完,便跟老奶奶挥手告别了。

  走在回家的路上,一阵风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在说:“真是乐于助人的好孩子。”

助人为乐作文8

  “赠人玫瑰,手有余香”,我被爸爸妈妈助人为乐的品质深深地感动了。

  记得有一次,邻居李奶奶左手一袋大米,右手一袋青菜,艰难地上楼梯。那粗重的喘息声如同拉风箱一样呼呼直响。爸爸看见了,急忙跑过去,帮李奶奶提东西,三步并作两步地把东西提上楼去。他见李奶奶走一步停两步,又下楼扶着李奶奶上楼。李奶奶乐得直夸:“真是个好孩子!”爸爸却笑着说:“远亲不如近邻呀,谁让我们是邻居呢!”

  爸爸用实际行动告诉我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”看见一位佝偻着身影、蹒跚着脚步的`老大爷正要过马路,他眯着眼睛左顾又盼,踌躇不前。我急忙上去扶着老大爷慢慢地朝马路对面走去。过完马路,老大爷笑呵呵地说:“这孩子真乖呀!”我听了心里像喝了蜜一样甜,可高兴了!

  帮助别人,真开心!

助人为乐作文9

  在开学的第一天,老师校长就要求我们背诵《三字歌》,并不单单是让我们背过,而是要落实在实际行动中。

  其中有一句就是:“尊长辈,爱幼小,”而我们教室师的对面就是一年级的'小弟弟小妹妹,他们搬水很困难,所以我们就主动帮一年级的小同学。

  我记得有一句话叫:“生命之泉”你想想:开学才刚刚一个月,一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应,如果没水了,他们这么小的年纪,那该怎么办呢?我非常着急,于是我想为何不让我来帮助他们呢?

  每一次搬水,我都非常兴奋,很乐意帮助他们,总之,能看到他们一张张面容俊俏的笑脸,我就满足了。

  虽然搬水很累,但是当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时,想到他们搬不了水,我就遍身充满了活力,尽心尽力地帮助他们。

  我已经上五年级了,给他们做个榜样也不错嘛!看到那些天真无邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的时光,无拘无束。通过这件事,我才真的明白“帮助别人,快乐自己”。

助人为乐作文10

  软绵绵的春雨像一条条细丝撒下来,无声无息滋润着大地,路旁树枝上嫩芽在微寒的春风中抖动着,仿佛在欢迎春姑娘的到来。

  今天,我去学写字,到了教室,拿出本子、铅笔盒。“呀!”我大叫一声,我竟然忘了带水笔!这可怎么办呢?我坐在座位上发呆。上课了,我的心急得像热锅上的蚂蚁。这时吴健豪拿着一支水笔走了过来,说“周禹辰,我借你水笔!”我愣了一下,然后问:“你不用啦?”吴健豪说:“我有两支。”我接过水笔,心里感觉开心极了,感到非常温暖。我把字写完了,将水笔还回去说:“谢谢你,吴健豪,你真是帮我了我的大忙了。”吴健豪说:“不用谢,我们不是好朋友吗?相互帮助是应该的'。”窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“吴健豪你真棒!”我的心里也像小鸟一样开心极了。

助人为乐作文11

  春天的早晨,小草探出了它的小脑袋,小河在哗啦啦的'流淌着。小鸡和小鸭来到了森林里散步,小鸡怕晒黑它漂亮的脸蛋戴着遮阳帽,小鸭戴着自己新买的运动帽。

  它们走着走着,突然刮来了一阵强风,帽子随风起舞,小鸡的遮阳帽刮到了小河里,小鸭的运动帽被挂在了高高的树枝上,小鸡来到河边弯下腰,眼睛紧盯着自己的帽子,嘴还不停的在啄,可是帽子越飘越远,小鸡根本就啄不到。小鸭伸长了脖子,扇动着翅膀还使劲的向上跳,由于树枝太高小鸭,小鸭也够不下自己的帽子。在这紧急关头,小鸡灵机一动说:“小鸭,你会游泳,你帮我救帽子,我会飞起来,我来帮你够你的帽子”说完他们就各自行动了,一会的功夫帽子就被救了回来,小鸡和小鸭异口同声地说:“谢谢你!”然后他们就高高兴兴的去玩了。

  通过这个小故事,我明白了朋友之间遇到困难应该互相帮助。

助人为乐作文12

  星期六早上8点,妈妈要带我去单位里看一看,玩一玩,我准备好东西,出发了。

  走到半路上,妈妈要买一点东西,就让我在旁边等着。过了很久以后,妈妈还是没有回来,我就等不及了,跑到了别的.地方,走着走着,迷路了。

  过了一会儿,一个比我大的哥哥走了过来,说:“小妹妹,你要到哪里去呀,你爸妈怎么不在你身边呢?”

  我语无伦次地说:“我…你…你是…你是谁…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”

  那个哥哥显然知道我认为他是坏人,就对我说:“来,小妹妹,我带你找妈妈,不用怕,我不是坏人。”

  我有点放松了,开始回答他的问题,最后,经过无数次对话和努力,终于找到了妈妈!妈妈着急地对我说:“月儿,你到哪里去了啊,我不是叫你在那边等吗,怎么不听我话呢?”

  那位哥哥急忙解释:“小妹妹走丢了,她想去找你才会这样的……”听了一番解释,妈妈向他道谢,可是他没有留下名字,但他乐于助人的品质永远记在我心里。

助人为乐作文13

  今年寒假的一天,我和姥姥在楼道里捡到了一位叔叔的身份证。

  当我捡起后,我在想:“身份证是成年人很重要的一种东西,要尽快找到失主。”于是,我马上坐电梯到了大姨家。当我把叔叔的身份证小心翼翼地放到大姨手中时,大姨说:“这是什么东西?身份证?肯定是失主拿入户卡时,身份证跟着掉出来的`。要不这样吧,我们把这位失主的姓名和我们的联系方式都写在一张纸上,然后把它贴在入户门上。如果失主看见了就会上来拿,免得人家还以为把身份证弄丢了呢!”于是,我们“火速”地写好了告示,姥姥下楼把它贴在入户门上。

  一会儿,失主还真的来我大姨家认领他的身份证。同时,他还说:“他的妈妈让他把一副对联和一包食品送了过来,表示感谢。”

  通过这件事,我深刻体会了一句谚语——赠人玫瑰,手有余香。今天你帮我,明天我帮你。让我们一起行动吧!

助人为乐作文14

  也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。

  记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,低着头,弯着腰,顶着风,艰难的走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的灰尘拍打干净,说:“摔疼了没?”我关切的`问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟,叫他不要哭了。“谢谢你,大哥哥!“我抚摸他的头说:”不用客气,我们应该互相帮助,互相关心,这是我应该做的。”

  想到小弟弟在我的帮助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心,世界就没有困难的人,那会是多么美好呀!所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。

助人为乐作文15

  一天,在放学回家的路上,忽然下起了倾盆大雨。

  小乌龟不怕雨,它的.龟壳就像一把小花伞。小乌龟不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可惨了,一时无法躲藏,抱着头慌慌张张的往家跑。小乌龟看见小白兔的毛衣已经湿了,心里很着急:小白兔这样一定会感冒的,我得去帮助小白兔。于是,小乌龟加快脚步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回头一看,只见小乌龟正取下身上的壳,用一根木棒顶着,立刻遮在了自己头顶上,小白兔十分感动。它感激地说:“谢谢你,小乌龟,你真好!你也躲进来吧,要不你自己也会淋湿的!”小乌龟摇摇头说“不用了,我们乌龟家族本来就住在水里,不怕雨淋的!”

  雨还在下着,小乌龟和小白兔一起高高兴兴地走回家了。

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