有关泥娃娃作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的泥娃娃作文6篇，欢迎阅读与收藏。
泥娃娃作文 篇1
说到到泥娃娃，大家第一反应，肯定是无锡特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨态可掬的样子，萌翻了多少中国人，而今天讲得却是，我一个亭亭玉立的美少女如何化形为泥娃娃！
今年暑假，我又一次参加牛通社夏令营——我是冒险王。那天，牛通社的老师组织我们去爬神仙山、探神仙洞、喝神仙泉。上山还比较容易，一路风景一路攀爬，潇潇洒洒的来到洞口。开始探洞，而且探是神仙洞，神仙住的洞啊！事实狠狠地告诉我探神仙的洞可真不是一件轻松的事。
到了洞口，迎面扑来的凉爽，让大家为之一振，带队老师赶紧让大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅，到处是长满青苔的大岩石，一条羊肠小道在岩石上蔓延。凭着初生牛犊不怕虎的精神，我们一步一团泥巴，跟着带队老师。但是刚一进了洞，我一阵兴奋，结果乐极生悲，脚一滑，掉进泥水坑，鞋子湿透了、裤子湿透了，连衣服上都沾满了泥水，我使劲的跺脚，使劲的拍，想把烂泥从我身上消失，可这泥跟强力胶似的，咋也整不掉。这时一个无锡——阿福诞生了，就是这个“泥娃娃”比较苗条，比较漂亮而已。我爬起来一看，很多小伙伴们也全身遍布泥点，成为了我真正的“同伴”。
继续往里走，一道陡陡的斜土坡拦住了去路，大概是神仙生气了，不让我们继续前进了吧？不过，老师自有办法，在岩石上绑了一根长麻绳，扔下坡，让我们抓着爬上去。我性子急，快走了几步，一屁股坐倒在土坡上，又沾了一屁股泥，不过我已经是“泥娃娃”了，泥娃娃可不怕泥啦！我一骨碌爬起来，拍也不拍，继续爬。神仙洞实在太险了，不过想想也是，神仙都是腾云驾雾的，那需要像我们一样一步一步的爬呀！结果思想开小差的我又一个没留意，又锦上添花的来了一片泥，哎，我这个青春无敌美少女的形象彻底不见啦！但是有点恼羞成怒的我，回头一看，哈哈！周围的.伙伴都是泥娃娃啦！
终于，几个小时后，秉着坚持就是胜利的精神，我们来到了洞的深处，神仙泉的源头，我们一看到那个清冽的泉水，一拥而上抢着喝起了神仙泉的水，那水甜甜的、凉凉的、太好喝啦。这时候，带队老师问我们：“喝神仙水有啥好处？”大家不约而同的回答：“长生不老！”但老师却说不是，竟然来了一句“解渴”，大家顿时一片哄然大笑，我们这次的冒险就在这哄然大笑中结束了。
出来一群青春无敌美少年，回去只见一群“泥娃娃”，一群斗志昂然，经过一场毅力考核合格的“泥娃娃”。
泥娃娃作文 篇2
星期四我们做了‘泥娃娃’看上去很简单，做的时候是很难的`，第一步，用白色橡皮泥搓成圆形，第二步，用你喜欢的颜色搓成椭圆形，张上去，第三步，用白色橡皮泥做成手和脚，最后一步是用绿色橡皮泥 做地毯，这样就做完了。
上了泥娃娃的课，我们把泥娃娃取了一个名字叫‘快乐的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇3
今天下午，我做完作业做起了泥娃娃。我想我好久没有做泥娃娃了，所以我决定做一个貌美如花的泥娃娃。
想着想着我就动手做了起来，我先用肉色的橡皮泥搓了个圆，当作是泥娃娃的头。接着我又搓了两个圆，一个稍微大一点，一个稍微小一点，当作她的身子。接着我就做她的衣服，我选了我最喜欢的蓝色做她的衣服。她的'眼睛是用黑色的橡皮泥，搓成两个小圆点，轻轻地按在她那红彤彤的小脸上。嘴巴呢？我就用红色的橡皮泥搓成细细的一条，把它弄弯一点粘在她的脸上。还有它的头发，我就用金黄色橡皮泥搓成细细的在粘上去。
这样一个漂亮的泥娃娃就做成了。我好开心。
泥娃娃作文 篇4
“你看你把这里弄的。”这就是小时候的我，十分天真，因为每件事都搞的一塌糊涂，所以经常会听到这样的指责。还记得有一天妈妈上班，留我一个人在家。真是无聊，总想干点什麽。咿，我想起干什麽了：妈妈平时都给我洗澡，我今天也要像妈妈一样，给别人洗澡。可是我要给谁洗那？我左思右想，啊！
我还记得妈妈去年给我买了一个泥娃娃，就是它了，它也真够脏的，满身都是泥，那就让我给它洗洗吧！
我想像妈妈一样，先把浴霸打开，可是我那时太矮，够不着。但是，这点小事怎能难倒我，我拿来一个板凳，就轻松把着件事解决了。我又拿来一个盆，接上水。然后把泥娃娃放进去，我就开始给它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它谁上的泥洗掉，结果，泥娃娃越洗越小了，水也越来越混了。我把泥娃娃拿书来一看，呀，怎麽那麽小了，都快要没了。我急的哭了起来。中国教]育文摘正好妈妈回来了，急忙问我怎麽回事，我把事情一五一十的'告诉妈妈，妈妈又说我做事不经过考虑，这我才知道，这是用泥做的，一洗就化了。
通过这件事，我明白了，做事要考虑清楚再做。现在，我长大了，做事不在那麽糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇5
今天的劳技课上，老师让我们展示一下自己最拿手的小制作，同学们听了，个个跃跃欲试，想一显身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏过盘子，捏过杯子，捏过小白兔，可是，这些作品都太平常了，很难引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起来。突然，我脑海中灵光一闪：捏一个漂亮的泥娃娃！-
说干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，脑海中稍一构思，就动起手来。我拿出一大块土黄色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干块。取一块小的搓得圆乎乎当头，取一块大的搓成短短的扁圆柱作身体，其余几块分别搓成粗细适当，长短均匀的胳膊和腿，这样，一个胖乎乎的娃娃便出现在眼前。我想，这么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如给它做条被子吧！我拿起一块紫色的橡皮泥，先搓圆，再用滚轴将它滚平，滚成一块长方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花纹，这样，一条漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上，又拿出一小块嫩黄色的泥做成一顶荷叶帽，啊，泥娃娃真是可爱极了！
我仔仔细细地端详着，总觉得好像少了什么。“嘿，瞧我这笨脑子，差点把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴给忘了。”我赶忙给泥娃娃添上两只大大的'葡萄眼，一个粉红小巧的嫩鼻子，一张又红又润的小嘴巴，嗬，泥娃娃简直像活了一样！瞧她那眼睛，像黑宝石似的闪闪发光呢！
我高兴得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快来看呀！快看我做的泥娃娃！”同学们都聚拢来，他们围着娃娃赞不绝口，有的说：“这真是美若天仙哪！”有的说：“好可爱呀！”还有的同学向我讨教做法。那一刻，我仿佛飘飘欲仙了。
劳动真好，既活动了我的大脑和四肢，又让我享受到了成功的喜悦，我想对我身边的每一个人说：“热爱劳动吧，你的生活会充满乐趣！”
泥娃娃作文 篇6
费尽了千辛万苦，我终于用自己的笨手捏了一个丑的让人笑掉大牙的娃娃，但是对于我这个手不巧，脑不好的手工“特困生”，这个娃娃已经是心满意足了，因为这次捏的比往常捏的都好，但让人苦恼的是它竟然“失踪”了。
昨天，辅导班要上手工课，我一听，头脑马上变得晕晕乎乎了，好像看见了整个宇宙都在嘲笑我，仿佛又看见了在学校手工课上的事，就是因为自己的丑八怪作品，搞的大家哈哈大笑，觉得自己丢光了脸。现在，难道再让我的脸沫上一层番茄酱吗！
张老师又带着冰冷的面孔进来给我们上手工课了，老师那冰冷的面孔好像已经给我提了个醒，要捏好，要捏的好看一点。于是，我反复提醒自己的笨手，让它要变的灵巧一点。
我要挑战的是一个娃娃，我把全部精力都放在这个小东西上，使出百分这一百的努力来“干活”，最后捏出了一个也许令别人蔑视却令我满意的`作品。
我十分爱护它，不想让它受一点破损，但我又不是那么细心的人，不一会儿，自己的胳膊肘碰到了刚刚捏好的娃娃，它一下子从桌子上掉了下来，我赶紧开始在桌子底来翻找，但是，我好像找完了整个地球一样，怎么也找不到。
我十分疑惑，不就是掉到地上的吗？怎么会不见了呢？可真奇怪了，我十分伤心，上课时也不停的想着娃娃到底会“跑”到哪儿去。
就在放学时，我掏口袋里的钱时，一个软软的东西出现在口袋中，我第一个想到的便是自己捏的娃娃，掏出来一看，哇！真的是，我高兴不已，这对我来说，就是一个天大的惊喜啊！
我用双手捧着娃娃，小心翼翼的走向回家的路。
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