【精选】状物作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的状物作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
状物作文 篇1
人们都知道一个人完成了一件挺难的事是多么高兴、激动!而今天,我就体验了一回胜利的感觉。我和妈妈、舅舅、妹妹去爬王仙岭,王仙岭有五百多米高,山势很险,而且没有缆车,要一步一步地爬上去。“哇!这怎么爬得上去?”可我们还是一股作气地爬山。我们第一个看到的是大瀑布。一股强有力的水流哗地冲下来,发出“沙沙”的声音,溅起的小水滴聚拢在一起,形成一大片水雾,整个瀑布蒙上了一层面纱,迷迷蒙蒙,真是雄伟壮观。我们继续爬山。山呀山,路弯弯,山真陡,一会儿,我们就没劲了。“快呀!马上就到顶峰了!”除了我,其他人都精疲力竭了。“加油!加油!”……磨了很久,我们终于全部爬上了顶峰。“我们胜利了!……”声音传得很远,我太激动了,我们挑战了自己。登高的“登”是登上顶峰的“登”,也是“一览众山小”的登。
状物作文 篇2
一天,姑姑家来了一位“小客人”——猫头鹰。
只见它身披一件咖啡色的“燕尾礼服”,里面穿着一件白衬衫,活像英国的一位彬彬有礼的绅士,可不要以为它一直会那么绅士哦,它在吃肉时,就一点儿也不斯文,每次还没等我把肉从碗里拿起来,它就像一匹饿狼一样拼命把嘴巴往外挤,顿时一阵乱啄,逗得我们哈哈大笑,我仿佛看到了自己饿的时候那狼吞虎咽的样子。当我把肉送到它嘴巴的时候,它用那尖锐的脚趾一把抓住肉,还没等我们眨眼就已经塞到嘴里了,还边吃边发出“哒哒哒”的声音,好像在说:“我还要,我还要,快点,快点哦!”
猫头鹰全身上下最令人喜爱的还不是它吃东西哦!瞧它的小脑袋,每当你走向它的时候,无论你是多么的小心翼翼,可总逃不过它的“法眼”,这时的我最喜欢逗它玩了,只见我的手指往上指,它的头就立马往上,我指向左边它转到左边,指向右边,它就转向右边,哪怕我突然把手往它后面伸去,它的头也会很快转过去,那可是360度的转换呢,真是神奇极了!
我好喜欢姑姑家的这个“小客人”。
状物作文 篇3
很多人会问怎么说自己是好学生,成绩不行也可以做好学生吗?我想说可以,至少我本性不坏,有道德,讲诚信,你能说我是坏学生吗?
很多人觉得成绩代表一切,你成绩上是草包,你做出什么杰出贡献就说自己是好学生,我每天躲在你看不到的角落里研究文学,我敢狂言一句“任斌滨的老师是任斌滨”你能做到吗?我每天这样我没有用这些时间去危害社会,我就不是个坏学生,我就应该得到属于我的爱与关怀。
还有所谓成绩好的学生,请你们不要拿自己的成绩再跟谁去比较了,你们没有什么值得去比较的,成绩代表不了什么,它只是一张纸,一张专吸汗水的纸,你拿它去比较有意义吗?能显得自己怎么样,有竞争才有舞台人生,但是那不是你炫耀的资本。
我想在中国应该是我第一个首封自己是好学生的人吧,多给自己一些鼓励,多给自己抽出空玩玩,珍惜玩的时间,光学习不游戏,再聪明的脑瓜也会变得木讷。
状物作文 篇4
今天晚上,我、爸爸、妈妈、小杨叔叔、四会阿姨一起去河边玩。
我们看见有好多人在钓鱼,还有人在捉青蛙,我们跑过去,也发现了一只小青蛙。这只青蛙真可爱呀,大大的眼睛,细长的四肢,圆圆的肚子(可能刚吃过饭),尖尖的嘴巴,把自己装扮成了小淑女。从我看见她,我就下定决心要捉住它!
我想起我口袋里有一个装玩具的有细小孔的袋子,把它拿出来,放在手上,对准青蛙,一扑,啊!它跑了。我气急败坏地追上青蛙,又一扑。太好了,成功了!我把它放好,又发现了一只,这只十分大,就像大人的拳头。
我让杨妞去叫大人,而我则看着青蛙。
小杨叔叔来了,他看了看大青蛙,说了声:“好家伙,这么大。”就一动不动地趴在地上,慢慢往前移动。
说时迟,那时快,小杨叔叔突然一跃,抓住了它,把大青蛙放进杨妞的口袋里,然后又给我捉了只小的,这样就公平了。
该回家了,爸爸说把小青蛙放了,可我并不想放,于是,我和爸爸达成一个协议,养一天,明天把小青蛙放了。
看着小青蛙,我开心地笑了。
状物作文 篇5
我们爬完叠彩山就来到鼎鼎有名的象鼻山,原来没来桂林之前,我总幻想着,要是能一脚跨上象鼻山多好呀!
现在看来,没有可能了。这象鼻山,也是有来历的。一个长长的鼻子伸入河中吸水,它身上长满了郁郁葱葱的大树。象鼻山位于漓江边上。山虽不高,却很小巧秀丽。看那象鼻山,整座山都酷似一头大象,尤其那个鼻子更是惟妙惟肖。
象鼻山是桂林市的一个象征。导游在我们观赏象鼻山的过程中给我们讲了一个关于象鼻山的传说:当年玉帝骑着他的坐骑大象来到人间,突然,大象生病了,玉帝就先丢下它不管,自己先回了天庭。就在大象奄奄一息的时候,当地村民用中草药救了它,大表达感激之情,就帮助村民干活。这件事让玉帝知道了,他很气愤,就来到人间,用宝剑刺死了它,大象就变成了一座山。现在,宝剑的把柄还在山顶上呢!那是一座塔。
状物作文 篇6
在我家的五斗柜上,摆放着一只引人注目的“黄猪”。这只“小黄猪”是我和妈妈、姐姐游览杭州时带回的纪念品,这只“小黄猪”可特殊了,它既不会跑,也不会跳,既不吃饭食,也不吃猪草,吃什么昵一专吃硬币。你猜这是什么?是个塑料储蓄罐。 我的`“小黄猪”可真惹人喜爱。它浑身是淡黄色的,光溜溜的,可肥了。一对短短的耳朵向上竖着,好像在倾听周围的动静;一双眯成小缝的眼睛;翘鼻子下面是一张扁平的嘴巴;两个腮帮子鼓鼓的;四条腿很粗壮;一条小尾巴卷起,真逗!可神气了。 我特别喜欢这只“小黄猪”。每天,我都要为“小黄猪”洗一遍澡-—用水把它擦得光滑透亮,一尘不染。
我“喂养”“小黄猪”可精心了。、爸爸妈妈给的零用钱,一分一分地都喂给“小黄猪”吃,往“小黄猪”背上一条扁扁的小缝里塞进去,“啪嗒。”它就像吃鲜嫩的猪草一样津津有味,高兴地眯着眼睛笑了。 这以前我可是只“小馋猫”,买了糖果又买糕,别人买梨我买桃,棒冰西瓜我也要,妈妈不给就撒娇。自从有了“小黄猪”,乱花钱的毛病改了不少。有一次,门口挑来一担梨,水灵灵的,馋得我直流口水。爸爸去看病了,妈妈又不在家。我,E} p冬、咚、咚”地跑回家,灵机一动,有了1我推开房门,一把捧下“小黄猪”,拔掉“小黄猪”腹下的那块塑料塞儿,硬币“哗啦啦”倒出来了。我抓起硬币就想跑。
这时,“小黄猪”可生气了,只见它张着小嘴,瞪着眼睛,好像说:“小馋猫,怎么啦?又忍不住了?”我的脸一阵发烧,羞愧极了。我重新把硬币塞进“小黄猪”的肚子里,“啪嗒、啪嗒”又脆又响,“小黄猪”笑得更甜了。 一天天,一月月,“小黄猪”养“壮”了。我捧起“小黄猪”晃了晃,沉甸甸的,再不像以前那样 “冬隆,冬隆”直响了。 学雷锋的春风吹进了校园,我毫不犹豫地打开了 “小黄猪”的底盖,取出钱,送给了四年娜的孤儿王根清。“小黄猪”眼中流露出满意的神情厂戎抚摸着 “小黄猪”的胖身子,自言自语地说:“‘小黄猪,,我不但爱你外表美观,大方,更爱你心灵的高尚。你不但帮助我改掉了吃零食的坏习惯,而且鼓励我助人为乐。”“小黄猪”听了我的话,仿佛眨了眨眼睛,笑得更欢了!
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