橡皮的作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的橡皮的作文，希望对大家有所帮助。
橡皮的作文1
我为橡胶做衣服。沈丹伟，浙江省桐乡市茅盾实验小学303号昨天，我闲着没事，给我的橡皮做了一件新衣服。
我的橡皮擦用了很久，在我的铅笔盒里累得像个乞丐。看起来很可怜。我立刻准备了剪刀、白纸、花纸、胶带等材料，开始给心爱的橡皮做衣服。
我先把橡胶的旧衣服扔掉，用一张白纸把橡胶的身体包裹起来，然后用单面胶把橡胶“内衣”固定好。然后我把花纸拿出来，在橡胶上划了一笔，用剪刀剪成一张比橡胶略小的长方形纸，然后在内衣外层贴上双面胶，最后把花纸贴在橡胶内衣外面。好的，检查一下内裤有没有露出来。这样，橡胶内衣和外套就准备好了。
哈哈，我的小乞丐变成了小公主。
橡皮的作文2
我有很多公主橡皮，装在一个漂亮的盒子里，这些橡皮都是在商场的文具柜台买到的。
装橡皮的盒子是五角形的，上面画着一对公主姐妹，穿着粉色公主裙，好像在对我说：“小主人，要好好学习哦！”打开盒子，一块块形色各异的橡皮映入眼帘——有衣服形的，有中间是空心的，有的里面装着小珠子，有的里面装着一块更小的橡皮。还有圆柱形的，三角形的，甚至还有多功能的呢！不仅是种类多，颜色也很多。有黄色的，蓝色的，粉色的……五颜六色，漂亮极了！
每当我写错字或者写字难看的时候，我的橡皮就会把这些字给”吃掉”，吃完以后，它好像打打饱嗝，对我说：“小主人，以后少写一点错字，你的错字太多了，都把我给吃撑了。”
看着橡皮为了我越变越小，越变越黑，我心疼不已。我下决心少写错字，让这些橡皮多陪伴我一些时光！
橡皮的作文3
在三年级的教室里，同学们都出去了，橡皮们纷纷跳出主人的书包，开始了诉苦大会。
一块橡皮说：“请同胞们帮我评评理，看看我的一身，没有一块皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说：“哈哈，看看我，我在娘家时，叔叔阿姨可就喜欢我，把我的身上加了一层粉红涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜欢我了，把我当宝贝宠呢！”
“哎！我真羡慕你啊，我原本也是既干净又漂亮，可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历，都希望自己的主人要善待自己，过了一会儿，一位德高望重的橡皮说话了，“别吵别吵，我们要请有文化的铅笔来帮忙吧，让它把我们的心声告诉主人吧！好让主人醒悟过来！”
当主人们回来看见铅笔写的信时，都惭愧的地下了头。
橡皮的作文4
淘淘是个粗心的孩子，每次写完作业总是把文具放得到处都是，一点儿也不爱惜它们。
夜深了，淘淘已经睡得很香了，可是在他的房间里却还有一阵哭声，原来是在一个黑黑的角落里，橡皮妹妹伤心地说：“我们的主人很不爱惜我们，每次做完作业，都把我扔得满地都是，有一次在我身上搓了个洞，划划这，划划那，非要疼死我不可。你看我伤痕累累的样子。本来还是颗美丽的橡皮呢。”
听着听着，钢笔的眼泪也流出来了，它说：“你说的没错，主人也是这样对待我的，他每次都非把我钢笔头咬住，痛死我了。”钢笔的话音刚落，一把走了过来，它说：“你们说的我全都听见了，我们得想个办法，不让他这样。”
早晨，淘淘早早地起了床，因为今天要去中考，可是他里面的文具都不见了。现在回家已经来不及了，老师批评道：“以后你再也不要乱扔东西了。”淘淘认识到了自己的错误，从此以后，不乱扔文具了。
流泪的橡皮，尺子，铅笔都高兴地笑了。
橡皮的作文5
我有一块美丽的橡皮，它是粉红色的，会散发出阵阵香味。我每天都使用它，用它来擦除错别字，清洁我的作业本。它就放在我的文具盒里，是文具中最显眼的一个。
我的这块橡皮是方型的，上面印有一个可爱的小熊图案。小熊每天都会对着我微笑，好象在鼓励我好好学习：加油啊，薇薇姐姐！我只要看到小熊，心里就特别开心，因为它给了我很多帮助，是我学习的好帮手。每当我做作业的时候，我会把它放在书桌上。当我写错字了，就要用到它。用点力一擦，错别字就没有了。可是它却脱了一层皮，这个时候有点可怜它了。所以我写字要尽量写好，这样橡皮就不会那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上，被妈妈当垃圾差点丢掉了。我发现不见了，找了很久才在垃圾桶找到，我更加爱护这块橡皮了。
我非常喜欢这块橡皮，它是我的好朋友！
橡皮的作文6
一天，体育课时，教室里传来了叽叽喳喳的争吵声，原本平静的教室变得一点也不平静了。
“我的功劳最大，如果没有我写错字，你还有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你写错的字擦掉，你写的字会那么好看吗？所以，我的功劳最大！……”铅笔和橡皮互不相让的吵了起来。铅笔不甘示弱的反击道：“如果我不写错字，那你还有什么用？”橡皮用略带嘲讽的语气回击道：“不怕一万就怕万一，你万一写错了怎么办？”“你……你……我怎么就会写错了！”铅笔一下子气的说不出话来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”整个教室里充斥着铅笔和橡皮的争吵声。眼看着要下课了，文具盒大哥终于忍不住了，说：“你们要团结友爱，才可以更好地服务小主人啊！”随后，铅笔和橡皮异口同声的说：“原来如此，我们和好吧！”说完，他们都笑了。
今后，铅笔和橡皮成为了好朋友，他们也可以更好的给小主人服务了。
橡皮的作文7
我是一块漂亮的橡皮，我的身体软软的，身上散发出一股淡淡的香味。自从被包装好送到文具店后我一直盼望有一个爱护我的小主人把我带回家去。
终于有一天，一位小女孩把握买了回去，她很爱护我，为我特意做了一个套子，让我穿着这身漂亮的蓝衣服，身子总是干干净净的，我也很乐意为她服务。可是，她出于好心，把我给了一个没有橡皮的小男孩。唉，从此，我连一天都没有过上好日子。他先把我漂亮的外衣给扔掉了，削掉了我的一层皮，我真是痛不欲生，他每次用我的时候都是超级用力的捏着我狂擦，把我捏的呼吸困难，烦躁不安，我恨死我的新主人了！
更令我失望的是，小男孩还用尺尖划我的身子，“啊”！我惨叫一声，可无济于事，我身上出现了一个深深的十字，喔！上帝，救救我吧！
现在，我已经伤痕累累，无精打采地躺在废物角里，可我仍然盼望着那个小男孩能接我回去，好好爱护我。
橡皮的作文8
大家好！我叫橡皮，生活在小主人的文具盒里。我是长方形的，是彩色的。我可以擦掉小主人写错的字，算错的题。小主人非常为我高兴！
小主人天天用我，我越来越小，等我到一半时，我对小主人说：“你学习有进步，加油，你会越来越棒！”小主人的学习真的像我说的那样，学得很棒。我的小主人非常爱护我，从来不在我的身上乱刻乱画。我感激小主人，我对小主人说：“虽然我一直在磨损着自己，但我非常愿意为你工作！”等小主人把我用完，我对小主人恋恋不舍地说：“再见！”
橡皮也很美丽，有的是蓝色的，有的是粉色的，有的是黄色的`，有的是紫色的……蓝的像天，粉的像霞，黄的像金，紫的像水晶。形成了色彩斑斓的橡皮世界。
橡皮是我学习的好帮手，我爱美丽而有趣的橡皮，爱它的美丽，爱它有趣的样子，爱它奉献的精神！我要好好学习，让橡皮助我的学习成绩像芝麻开花节节高！
橡皮的作文9
我是一块普普通通的橡皮，方方正正，小小的，只有我主人的小指那么长。你别看我小，我的用途可大了……
每次上课时，铅笔姐姐“挠痒痒”时，小主人就会写错字，她便会拿起我，我就会把铅笔姐姐吐出的墨擦掉，小主人便会继续写字……我的身影是无处不在。
每到晚上，小主人写完了家庭作业以后，就会看到我全身都是黑乎乎的，而且桌子上有很多橡皮屑，她便会把我掉在桌子上的“头发”清理掉，并会温柔的把我身上黑乎乎的洗干净。洗干净以后的我别说有多美了，至少雪都没有我这么白，这么靓！所以说，小主人对我的爱是无微不至的，你们羡慕吗哈哈……
小主人平时对我这么爱护，那我也要对小主人做出应有的回报：希望我能变成万能橡皮，不管小主人用多少，我都会一点不缺的补上去；不管小主人什么时候需要我，我都会随时待命，随时等待着小主人的召唤……
这就是我，一块普普通通的小橡皮，主人爱我，我也爱主人！
橡皮的作文10
有一家专门生产橡皮的工厂，老板是个循规蹈矩的商人。所以这次橡胶厂从——收了一万块橡胶，比大生意还大！
我们的英雄在橡胶厂生产的橡胶里。
所有橡皮都被分配到不同的盒子里。导演胶周围的合伙人有的是以前做的，有的是新做的。这些橡皮在聊天！
我说（英雄橡皮，英雄橡皮之后会是第一人称叙事。）：“各位，有人能告诉我们要去哪里吗？”
一个看起来比较老的橡皮擦说：“我们会被运送到一个别人可以给我们换钱的地方。”
我说：“你能看见我们的主人吗？"
“嗯，可以这么说。”老橡胶有意义，好像活了几个月。
大家突然不说话了，因为大家都在想象自己的主人是什么样子。
橡皮的作文11
大家好!我是一块三色橡皮，我和小指一样长，和大拇指一样宽。我的身上有粉、黄、蓝三种颜色，是一个三角形。
一天，我的一个同伴被一个小朋友买走了，我只能孤身一人。终于有一天，我也被一个小女孩买走了，放在了一个铅笔袋中。
每天早上到傍晚，小主人就会把我拿出来，一旦小主人写错字，就会把我的头在本子上磨几下，磨的时候会发出“嚓嚓”的声音。我的主人非常爱护我，只擦我的一个部位，不会把我身体每一个部位都擦过，所以只有我的头是脏脏的。直到有一天，一个顽皮的小男孩，把我狠狠地踩了一脚，让我下身也变得很脏，还要把我的头掰下来，幸好我的主人及时赶到了，不然，他就要把我的头全掰下来了。从那以后，小主人就用红、蓝、绿三种颜色的塑料小木棒插到我的头上，真是痛苦啊!不过，小主人还是非常爱护我、珍惜我。
我为我有这样一个爱护我、珍惜我的小主人感到欣慰!
橡皮的作文12
橡皮，是学生最需要的工具之一，有人会没在橡皮时挑好看的，有的人会挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人会挑贵的买，这样可以炫耀他（她）的橡皮有多贵，但在我看，橡皮是我们在学习的一位“朋友”橡皮是学习时经常用到的工具，而大家对橡皮有什么感触或感觉吗？又或是有什么启示吗？想必基本没有吧，因为大家都是把她当一种工具来使用，但是对我而言，橡皮它不仅是学习工具，还是我们人类的好朋友。为什么呢？
因为大家而言橡皮是什么呢？我也不知道，但是我自己觉得橡皮虽然没有像钢笔那样华丽的被人们使用，没有像毛笔那样被人重视的使用，也没有铅笔那样的有用，但是呢我觉得啊，如果没有橡皮，那就没有什么能代替橡皮那样的学习用具帮我们人类改正错误。这么说意思就是说，橡皮他像一位老师，用一生教导我们，也是为了帮别人改正错误而不牺牲自己的一生。我感觉做人就该学习橡皮，不惜为为帮助他人而牺牲自己，这是做人的本分！
橡皮的作文13
同学们，你们知道我喜欢什么橡胶吗？现在我们来观察一下。
今天，我的老师给我们看了一块橡皮。它是一个长方体橡皮擦，是蓝色的。看到它让我想起了茫茫大海。成群的鱼在水中快乐地游泳。这也让我想起了万里无云的蓝天。有许多鸟在空中自由飞翔。
我用鼻子嗅了嗅橡胶。哇，一股淡淡的香味从我的鼻子里飘出来，让人觉得进入了美丽的桂花园，一朵朵小桂花正从树上缓缓落下。
听，橡胶在纸上摩擦时，发出沙沙的声音，就像绿叶呼唤春天时演奏的交响乐。交响乐是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸这个橡皮，又软又滑又凉，像个果冻，但是不要吞进肚子里，不然肚子会难受。
这种橡胶虽然小，但是功能很大！做作业，考试等等，写错字的时候需要用到。有一次，同学不戴橡皮擦就往手指上吐口水，在纸上擦，本子上出现了一大片“乌云”，逗得大家哈哈大笑。所以我们应该每天带着橡皮擦，把它当成我们的好朋友。
我真的很喜欢这块橡皮。
橡皮的作文14
原来我的身体是白色的，我的小主人经常用我，我变脏了。我们曾经是好朋友。但是因为他经常写错字，我一天天瘦下来。我的小主人消化了我的身体。真的不知道这辈子得罪了谁。我运气不好。
有一次，小师傅正在写作业，因为不小心弄错了，就毫不犹豫的抓住了我。我赶紧说：“小师傅，你能不能小心点，少写错别字，这样我的身体会很好看。”主人很生气，因为他不想让别人谈论他，所以他落在了我身上。“我好疼。”他生气的时候经常抛弃我，以至于我经常找不到家。
但是当我的小主人需要我的时候，他会很想我的。我不在身边的时候，他心里不难过，想把我找回来。我想小师傅一定知道自己错了，不应该对别人的批评充耳不闻。
我也很想念我的师父。我会帮助他改正错误。我会牺牲自己来帮助我的小主人学习很多知识。想到这，我高兴地回到了小主人的家里。
橡皮的作文15
有一天，一个小朋友在班里考了第一名，他叫小刚，这时他的文具们都坐不住了，比谁的功劳最大。
铅笔说：“小主人可以考一百分就是因为我，因为小主人是用铅笔才可以写出来字，就能考一百分，如果没有我，小主人就写不了字了，所以我的功劳最大。这时橡皮听到了这一番话，心里火冒三丈，说：”哼，我的功劳最大，因为主人要是没有我来擦错别字，小主人一定不可能考那么好的成绩。它们俩吵得非常激烈，就连直尺哥哥也不敢劝说它们，于是，它们两个就绝交了。
从它们俩绝交后，小刚就再也没有考出过好成绩。这天，文具盒姐姐心平气和的说：“你们俩的功劳都很大，比如说：”铅笔写错字了，没有橡皮擦可不行，所以你们俩不要争，因为世界上有很多东西必须合作才能成功。
从此以后，铅笔和橡皮和好了。小主人的学习成绩也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必须学会合作。
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