捉蜗牛作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的捉蜗牛作文4篇,希望能够帮助到大家。
捉蜗牛作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我一唱起这首歌,就想起了去年和好朋友杨悦一起捉蜗牛的事。
那是初春雨后的一个下午,杨悦来找我。看到她手里拿了两个纸盒子,就很奇怪,心里想你拿着纸盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的,杨悦凑近我耳朵神秘地说:“我们去捉蜗牛吧!”
“捉蜗牛?在哪儿?”我好奇地问。
“就在那边花坛台阶边,我们一起去吧。”
果然,花坛台阶边有许多蜗牛。它们有的伸着脑袋,晃动着触角在晒“日光浴”,有的把头缩在壳里睡大觉,还有的正一前一后地爬着,好像在散步呢!
于是,我和杨悦一人一个盒子,捉起了蜗牛。
我看到有一只大大的蜗牛正在慢慢地爬着,就伸出手想去捉。没想到刚碰了它一下,它就迅速把头缩进了壳里,趴在那儿一动也不动。趁这机会,捏住壳,我把这只大蜗牛捉住,放入了盒子里。不一会儿,我们两人的盒子里已经爬满了大大小小的蜗牛。我们提议,各找一只蜗牛来比赛跑步。于是,我们各自选了一只身强力壮的'蜗牛,把它们放到石凳上,让它们比赛。可是,这两只蜗牛好象不懂比赛规则,各管各地往两边爬,乐得我们不禁哈哈大笑。
时间一分一秒过去了,已经黄昏了,我们把蜗牛放回了家。望着初春美景,心里又轻轻唱起了那首歌“春天在哪里,春天在哪里……”
捉蜗牛作文 篇2
星期五下午放学,我和同学在楼下抓蜗牛。我发现蜗牛有四个触角,每个触角上有一只眼睛。我一碰它的眼睛,触角就缩起来了。我想把它放在叶子上,可是它和地面吸得太紧了,我用好大的力气才把它抓起来。我把抓来的蜗牛放在一个没有盖子的空瓶子里,藏了起来。过了一天再来看它们,它们全都跑了。
捉蜗牛作文 篇3
今天我去外婆家玩,到了她家,我就立即冲去了小花园。在小花园里,我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蜗牛,我觉得今天的运气实在太好啦!
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它长得很可爱,圆圆的。它爬的速度很慢,我根本看不出来它在爬。它总是想往外爬,可能是想回家了吧。它要是快爬出来的时候,我又立即将它往盒子里推了推。我觉得它有点可怜,于是我决定把它给放了。我把它放在了田地里,让它自由地生活,我很喜欢它,希望它能记得我。
捉蜗牛作文 篇4
今天,老师布置了一个作业:回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家,放好书包去看蜗牛。
蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺,有保护作用,是黄色的,小的有黄豆大小,大的有大姆指这么大,形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性,用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩,高兴 的时候就会探出头来看风景,可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去,因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角,都是用来观察事物,也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点:在遇到怪物的时候可以缩头逃跑,有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多,我上次养了个蜗牛,一天必须拉10几次大便,一吃树也就会排泄。我最讨厌了,它吃了什么颜色的叶子 就会拉出什么颜色的大便。
蜗牛的性格真是让人感到好笑。
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