植树节作文六年级
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的植树节作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节作文六年级1
今天是是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的`劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。
我回到家，实在是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”
于是我惊醒了，原来是在做梦。
植树节作文六年级2
3月12日这一天是植树节。这天，天气晴朗，我们全校师生要到电厂厂区植树。
去厂区的路上，我们迈着整齐的步子，说说笑笑地议论着，想快点植树。
来到厂区，好多电厂职工拿着铁锹已经在等着了，“开展植树活动，建设绿色电厂，环保电厂，生态电厂”的标语让人心情激动。
电厂领导给我们讲解了小树的'生长过程。一声令下后，大家都争先恐后地跑到树坑旁。老师给我们分了一下组，并给每组发了棵树苗。我们一组八个人齐心协力把树苗搬到坑里。一个组只有一把铁锹，我们都争着想用铁锹，最后决定大家分工干活。树苗太大，有的人扶着树苗的上面，有的人扶着下面；有的人用铁锹埋土；还有的人跑到远处喊：“歪了，往后点。”有的人从树坑边做了个小“围墙”；我负责用小棍把土里的石头掘出来，让铁锹别铲着石头。大家都干得热火朝天。
不一会儿我们就种好了一棵树。我拍拍腿上的土，看着精神的小树，心里默默地说：
小树，我已经记住你的位置，以后我常来看你。
植树节作文六年级3
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。
今天，我们去植树了!
我们一路欢歌笑语来到植树的地方。季老师给我们一人定了一个植树点，然后让我们去领树苗。一位慈祥的老爷爷给了我一棵树根微微泛青的小树，我便拿着小树苗回到了我的植树点，开始植树了。
第一步，先要挖一个坑，给这棵小树当家，我先拿起铁锹重重地往土里一插，用脚往铁锹把上用力一踩，利用杠杆原理，土就轻轻松松挖出来了。渐渐的，一个土坑成型了。这时，我正要把书苗放进去，可是，出现了一些不该出现的东西——一些草根。我想，这可是要用营养才能生长的，万一这草根和小树抢营养，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用铁锹把草挖了精光，这才把小树苗放进去。
第二步，该填土了。我用手扶住小树苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照着别人的样子用脚踩了踩土，因为踩实了土，才可以防止小树苗倒下来。
第三步，浇水。我也学着别人的`样子，来到河边，用手抓住旁边的草和小树，一步一步走下去。这时，意外发生了，我不小心踩到一块石头，一下子滑了下去。我站了起来，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上来。我来到小树苗旁边，把水桶轻轻倾斜，水就像银丝一样流了出来，水越流越多，我仿佛看见了小树苗正快乐地喝着水呢!
与此同时，我也在心中许下愿望，祝它早日长大，净化空气。
植树节作文六年级4
在一个阳春三月的星期日，小刚和小红约好一起去森林边上植树。
当他们扛着铁铲和树苗走出家门时，忽然发现身边的树和草似乎是在一夜之间都泛出了青绿色，这真是“春风一拂千山绿啊！
小红感叹地说。“春天真好啊！
春姑娘一来，万物复苏，春意盎然，我们也可以走出家门进行更多的户外运动了。”小刚接着说道。“是啊！
你看，小草沉睡了一个冬天，春天一来，它们伸着懒腰从地下慢慢地探出头来，羞怯地带给人们那一点点新绿。柳树也不甘示弱，悄悄地吐出点点嫩芽，一片生机勃勃的.景色，多美啊！”
小红运用着刚从语文课上学来的描写春天的词句激动地说着，植树的路上充满了他们的欢声笑语。
“你知道我们为什么去植树吗？”小刚突然问道。“当然知道啦！
树能美化环境，还能净化空气。”小红自信地回答着。“可是你知道吗？”小刚说：“人类为了造纸每天都要砍伐很多的大树，而在每天的学习和生活中，有些人不注意节约，浪费掉很多纸张，就等于浪费了很多树木。现在，从我们做起要多种树，少浪费，这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源啊！”
植树节作文六年级5
今天，我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。
我们先把小树苗小心翼翼地放了进去，大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗，我把土踩实，又培些土，再用脚把土踩一遍又一遍。这时，我那两个小伙伴抬着一桶水回来，她们把水均匀地浇在树下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起劲，不时传来阵阵的笑声。我们都累得满头大汗，但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要坚持下去。
我用尺左比右看，使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小树苗能在土里生根啦！”
我问妹妹：“是真的吗？”妹妹说：“对！”
那两个小伙伴看见后，像凯旋的.士兵一蹦三尺高。
突然，微风拂来，小树苗弯弯腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！
小伙伴，谢谢你们的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒，水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水，连连点头微笑，好像在说：“朋友们，瞧着吧，我一定长成遮天蔽日的大树，让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地，我们收拾好工具，恋恋不舍地离开了小树苗。
今天植树真好玩啊！
植树节作文六年级6
今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的`向我们飞过来。我愣住了，哪来的这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕就是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。
植树节就是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！
植树节作文六年级7
今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。
最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校唯一的 一棵了，不知秋天还是否会结蕉呢？说到这个，就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
最高大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了，比我们的教学楼还高呢，算得上是“全校第一树”了，如果开了花，那一定很香很美吧！
最美丽的树——梅花。梅花很漂亮，花香也很不错，有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢！比如很有名的那首：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。虽然现在春天已经来了，但是还有一点小梅花傲然开放着。
年龄最大的树——水杉。听屠老师说，这水杉是天长小学成立时就种的，已经80多岁了。不过，虽然这水杉已经是“树爷爷”了，它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里，像是在守护着我们的`校园，看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。
啊，校园里的树真多！我们以后要多种树，不仅可以帮助我们保护视力，还可以挡风沙，抗洪水，保护环境。森林是世界之肺，所以，我们现在就要开始节约用纸，不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧！
植树节作文六年级8
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费。果然还是我们天真了，当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待。旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的.感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！
植树节作文六年级9
春天到了，万物复苏。我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。
来到家乡，那里风景秀丽，空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野：有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色，美丽极了！
我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵，我们一下子就栽了十棵。最后，妈妈提着水，我在每棵树下浇了一瓢水，看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的.。
路旁站满了植树的人们，村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后；我又来到了家乡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的树，已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大！
植树节作文六年级10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”3月17日，也就是农历的二月初一，爸爸陪我一起参加了贵阳晚报小记者团组织的植树活动，度过了一个愉快的星期六。
坐车向目的地出发，车外阳光明媚，车内欢声笑语。在车上，我们玩起了猜字谜、抽签答题等小游戏，一路热闹非凡。下车后，我们领了工具和树苗，跟着杨老师一起去栽树的地方，听杨老师讲解如何栽树，然后就认真完成今天的'任务。爸爸和我一起测坑、挖坑、栽树、填土、浇水和挂牌。最后，我给自己栽的小桂花树取名叫“桂乐”，把我的名字和它的名字写在一起，希望我们每天都快乐成长，它长成参天大树，我成为有用之才！
午饭后，我和新认识的可可沿河游玩，看到垂柳，我们一起背了刚在语文课上学的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
栽完树后，我们一起玩了拔河、跳绳、赶小猪、盲人过路、老鹰抓小鸡等游戏，太开心了。回来的路上，我太累了，听爸爸说上车没多久，我就倒在他的身上睡着了。
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