（通用）植树的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的植树的作文4篇，希望对大家有所帮助。
植树的作文 篇1
“太棒了!我们今天去植树!” “太棒了!”当我听到这个消息，我一蹦三尺高。
中午，我们坐上大巴车快乐地出发了。经过一个多小时的颠簸，终于到达了这次植树的地点——曲江农博园。
在工作人员的组织下，植树活动正式开始了。一开始，植树专业人员给我们简单讲解了植树的要点。之后，植树活动正式开始!
爸爸排队我们有序的领取了铁锹、树苗、水桶，准备开始植树。我眼疾手快，和爸爸占领了一个有利位置。说干就干，立刻我抢过爸爸手中的铁锹开始挖坑。可是泥土地很坚硬，真不好挖。我灵机一动把铁锹插到土里，双脚站到铁锹上，鼓足了劲，用力一跳!什么情况?土地竟然丝毫未动!好吧……还是
爸爸在旁边微笑地看着我，我不好意思地低下头说：“爸爸，还是你来挖吧。”只见爸爸卷起袖子，接过铁锹，左一下右一下，不一会儿，一个深深的大坑就挖好了。爸爸让我把小树苗轻轻地放入坑里，摆正，爸爸开始填土了，他一边填土，一边用脚踩踩树根周围，我一直小心翼翼扶着小树苗，生怕她它长歪了。这时，妈妈提来了一大桶水，我们把水倒入树坑里，爸爸再给树坑的最上面又填了一些土，小树栽好了!
我给小树挂上了美丽的心愿卡，还和小树合了影。照片中，爸爸的眼镜掉了，妈妈的裙子脏了，我呢?一张十足的'花猫脸……看看照片，再看看这棵直立的小树，我们都笑了起来……真希望小树苗快快长大!我想很多年以后这里将是一片森林!
今天真是个快乐的植树节!
植树的作文 篇2
3月12日是中国植树节，我们实验小学一年级二班的小朋友和孙老师一起领养了一棵小树，小树的`名字叫“壮壮”。大家一起给壮壮浇水，我们给小树浇了好多水，小树喝饱了。我们还给小树唱歌呢！小树听了非常高兴。
明年我们还要给小树过生日，希望小树快快长大。
植树的作文 篇3
大家一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当大家观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，大家始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的`征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给大家的感受无动于衷，它们的声音从山上直入大家的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让大家心里植棵树，共同保护大家的环境!种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!
植树的作文 篇4
随着世界人口的不断递增,滥砍、滥伐森林现象的日趋严重，导致大量的水土流失，地球气候也发生显著变化。世界环境组织正在呼吁，希望世界各国人民都来保护树木，每个人都来种上一棵树!也许你会说:“一棵树有什么了不起?”然而如果你们学校共有三百名同学，每人种上一棵树，就等于营造了一亩地的树林,一亩地树林能发挥的诈用有多大?请看
一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，排出48公斤氧气。据科学家计算，每天每个成年人消耗的'氧是0.75公斤,这48公斤的氧气足够60个成年人一天用。
树林是天然吸尘器，它有三大本领：挡、粘、吸。树林枝叶茂盛，能挡住风中带有的灰尘;树叶表面粗糙，有绒毛，有的还能分泌油脂和汁液,能把空气中的灰尘粘住,树叶还有吸尘作用，阔叶林的吸尘能力最强，一亩阔叶林一年可以吸收各种灰尘二到四吨。
有些树林还能分泌出挥发性的杀菌物质，假如一亩松柏林24小时内能分泌二公斤杀菌素，能杀死结核、白喉、伤寒、痢疾等病菌，保护人类的健康。
大树的根深深地扎在地下，它吸收着地表流过的水,不让水白白地流失。据统计，一亩树林比无树区要多蓄水20吨，等于在地下设了一个小水池;另外,树林还有净化水的作用。
树林在生长过程中不断向天空蒸腾水分，以一亩阔叶林计算，一个夏季能蒸腾160吨水分，所以森林多的地区,常常是风调雨顺。
一亩树林每年能提供一立方米的木材。植树造林的好处还远不止以上所述。因此为了人类的生存,为了世界的明天，我们和所有人都应积极响应号召：大力植树造林!