(精华)植树节植树的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的植树节植树的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
植树节植树的作文 篇1
今天是植树节,我与同学一起去植树。老师教了我们植树的方法:先要挖一个50厘米深的坑,然后把树苗移到坑里,填上几锹土接着再浇水就可以了。同学们被分成一小组一小组的。
我们开始植树了。植树工具铁锹可重啦!足足有3千克重。有一些热心的家长与高年级的大哥哥大姐姐也来帮忙一起植树。我们挖呀,挖呀,突然挖到一个像袋子一样的东西,一位老师过来了他拔呀,拔呀……终于拔了出来,我们上前仔细一看,呀!原来是破棉被。天池与凌枫大声叫了起来:“嘿,我们挖到‘宝藏’啦!”于是,很多人都来凑热闹。
在植树的过程中,陈老师拿起照相机,把在植树过程都拍了下来。大家干得满头大汗,小树苗都被我们栽好了,我也希望我与小柳树一起长大。这样,我就又有了一个新的好伙伴了。我想对小柳树说:“你是我在学校栽下的第一棵树,我会给浇清澈的.水,太阳会给你温暖的阳光,在这里你一定会快快长大的!”
植树节植树的作文 篇2
伴着天气变暖的脚步,植树节也正悄悄地向我们走来,对我们招手。在全校师生的期待下,今年学校精心组织的校园植树活动终于开始了。
这天,流浪了一整个冬天的太阳终于回来了,春光明媚,晴空万里,好似为植树量身打造的好天气。中午时分,我们沐浴在和煦的阳光下,先在操场集合,然后迫不及待地来到了植树区。只见一条条校园小径旁,已经挖好了树坑,树坑旁边静静的躺着一棵棵半人高、可爱的小树苗。他们像是睡着了的宝宝,又像是在闭目养神、静静地等待着有人来把自己种下。
我和小李一组,我小心翼翼的扶起一棵树苗,轻轻的把它放入坑中,生怕把它弄疼了。我们默契的配合着,在我双手提着小树苗、把土球像钟的摆锤一样吊在土坑的正中央时,小李就开始填土。只见他手持一把迷你园丁铲,双腿跨开,身体微躬,一点一点地向土坑里填着微不足道的土。我心想,这也太慢、太小心了吧,一句话破口而出:你就不能快点吗?他暂停填土,仰起脸,委屈地看着我,这么可爱的小树苗,难道你想破坏它吗?看来他跟我有一样的心思好吧,为了树苗的健康,我只能忍着手臂的酸疼,坚持着提树的姿势,看着他一点一点地填土。
终于,功夫不负有心人,经过我们精心的培土,小树苗终于种好了。我们累得满头是汗,但看着这绿油油的、笔挺的小树苗,一股从未有过的.成就感油然而生,把我们的劳累一扫而空,只留下了满满的快乐心情。在阳光下,树苗的绿叶是那样闪亮。我们为它浇水,系上丝带,把所有的希望都寄托给它。希望它能陪伴低年级的弟弟妹妹们一起茁壮成长,也能为校园增加一份美丽。
这颗小小的树苗,是我们在毕业之际送给学校的一份礼物。同时,它也将会成为我们在校园里最美好回忆的见证。我想这可能就是学校组织这个活动的初衷吧我突然意识到,这真是一个意义非凡的植树节!
植树节植树的作文 篇3
春天是鸟儿争鸣、万物复苏的季节。
3月12日是植树节。在这一天,天空中的白云就像一艘缓慢航行的小船。太阳也温暖地照耀着地球。小蓝肩上扛着一把铲子。小明一只手拿着买来的树苗,另一只手拿着水桶。两个人高兴地去公园的后面种树。
他们两个去公园的后面看看。哇!有这么多人!只有一小群人在挖洞、填土和浇水。每个人都做得很好。小明和小蓝也找了个地方,忙了起来。小蓝双手抓住铲子,使劲地挖着坑。我看见她把挖出的土堆在坑边。小明看到土坑几乎很深,所以他小心地把树苗的.根放在一个合适的土坑里,蹲下来,双手抱着树苗。这时,小蓝小心翼翼地用小树苗把坑填满,坑边有一小堆土。小明站起来,拿起水桶,往坑里倒了一桶水。种树时,树苗直立在地上。
当春风刮风时,他们都感到凉爽,并用手擦去脸上的汗水。两个“小花猫”看着我,我看着你,忍不住哈哈大笑起来,笑声充满了整个公园的后部。
植树节植树的作文 篇4
星期天中午,阳光明媚,或许太阳公公因为工作的时间太长,变得急躁躁的,热的我们额头上冒出了豆大的汗珠。我们艺美舞蹈班在今天要去植树,目的地小萝卜头纪念馆。我坐在汽车里,天气本身就热,车里人又多,不由得使我有气无力的说:“溽暑蒸人,如烘炉铸剑,谁能跃冶?”但是一想到马上要去参观小萝卜头纪念馆,还有第一次体验植树,心里充满了期待。
经过近半个小时的行程,我们到达了小萝卜头纪念馆所在地,八路镇巨山脚下“红梅广场”,车缓缓地停了下来,我一个箭步冲了下去,猛吸了几口新鲜空气,环视四周,广场两旁都是梅树,有红色的,有粉红色的,争奇斗艳,我想可能是因为这个,才叫“红梅广场”的吧。广场正中央矗立着一尊小萝卜头烈士的雕像,或许是出于对小萝卜头烈士的尊敬,广场上一点纸屑也没有,十分干净,老师也要求我们不要乱扔垃圾,做一个文明的参观者。
我们轻轻走上台阶,欣赏着四周的美景,当踏上最后一段台阶时,小萝卜头纪念馆就在眼前。本来没有力气的我顿时浑身充满了力量,脚步轻盈地一下就冲到了门口。由于纪念馆下午才开放,我们就在门口梁柱前,铺开野餐餐布,把带来的各种好吃的放在上面,三五成群地围在一起,有滋有味地开始野餐了。
当我们吃饱喝足的时候,纪念馆的门也开了。在门口,我们听着老师的命令,排成整齐的队伍,轻轻走了进去。到了里面,有一个导游为我们讲解。我们认真的听着,听着小萝卜头那传奇精彩的故事,我们仿佛身临其境。从纪念馆中,我知道了小萝卜头的真名——宋振中;我知道了他从一生下来就在监狱;我知道了他只活了九岁;我知道了……走出纪念馆,我百感交集,心里此起彼伏。
当所有人都走出纪念馆时,已经两点多钟。我和朋友在门口一起放了会儿风筝,暂时忘掉了刚才的'难过。不一会儿,汽车来了,上车之前,我们要把所有的东西都带走,包括垃圾。上车后,没有几分钟就到了植树的地方。下了车,几个几个的人结伴同行,我看看周围,感觉鸟儿欢唱,花儿开放,就连手中的工具也在跟着我们的节奏,一摇一摆的,好像在说:终于轮到我们登场了!
听着潘老师的命令,我们要先拿两棵树苗,种完不够再去拿。拿到小树苗,我们在指定的白线下用工具挖个很深很深的洞,这个洞要足以把树苗根埋下去。挖洞,栽树苗,填洞,浇水,虽然那么简单,但这也是一次快乐的体验!
种完树苗的我,也不嫌脏,直接坐在了地上。我看着旁边,有的家长一边表扬自己的孩子做得好,一边手机不离手的拍摄孩子的劳动。闲来无事,跑去菜棚看看,刚要进去,就感觉一阵热风袭来,把我带了出去,因为实在忍受不住这等热气。我只好去找妈妈,帮她挖荠菜,可我在菜园里转了半天也没看到荠菜的影子。干脆不干,我又跑到地上坐了起来。看着勤劳的工人在大热天泥墙,看着小朋友们辛勤的种下树苗,我又站了起来,继续去帮妈妈找菜,但在菜园里找了一圈也没有找到一棵荠菜。
不一会儿,所有的树苗都种完了。老师让所有人合照,合照时,在第一排前有一行红幅,上面写着“艺美舞蹈——快乐植树节”我发现,儿童们在照相时,都留下了最美的笑容。
在她们继续合照时,我回头望了望远处自己种下的树苗,心想:我们辛勤的种下树苗,就算来年它们不会长成苍天大树,但这是一次劳动的体验!
植树节植树的作文 篇5
3.12植树节,一个春光明媚的日子,在辅导员老师的带领下,我们要去植树啦!
迎着和煦的'春风,我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑,每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子,便开始植树了。开始我们没有经验,也没有分工,小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来,在辅导员老师的指导下,我们进行了分工,先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土,其余四个小记者分别从四个方向扶住小树,等到小树基本能站稳后,再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树,其余四个人分为两组,尽量寻找泥土将坑填平,让小树站得更稳。经过一番努力,小树苗终于种好了,我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!
在这里,我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节,无锡将是一个绿树环抱的城市!
植树节植树的作文 篇6
伴着春日明媚的阳光,伴着温暖和煦的春风,伴着愉悦的心情,我们全班同学一块去风景区植树。
那一天,上课时老师说了一件事情:“今天下午我们要去风景区植树,放学了回家要准备工具。对了,植树节是为了纪念孙中山先生,当时就是他提出要植树,孙中山先生是3月12日去世的,所以那天被定为植树节,以此来纪念孙中山先生,”同学们听完后都欢呼起来。
下午我们带着工具在大门口集合,浩浩荡荡的出发了,一路上绿树红花,时不时有几只麻雀飞过,真是美极了!到了后,老师帮我们分组,我和小明是一组。我们商量了一下,最后决定我先挖坑,挖坑可是我的拿手绝活。我先把铲子插到土里,可是插不深。于是我用脚踩住铲子的边沿,用力的向下插,这样就插的很深了。我双手发力,把土堆到一边,一直重复这个动作,坑就挖好了。然后小明去领树苗,我一抬头就看到旁边的同学,慢的同学正在挖土,最快的已经把树苗埋进去了。
小明回来了,他把树苗放到坑里,扶好树苗,我拿铲子,把土填到坑里,然后我们两个一起把土踏平,夯实。完工后,我和小明一人拿起一个水壶开始给树苗浇水,浇完水,我又看了一下同学们,有的还没干完呢。干完的同学去帮没干完的.同学,小明说:“咱们也去帮助他们吧!”“好。”最后,全班同学植完了树。
看着这些幼小的树苗,我心想:以后会长成参天大树的,下次植树节我还要来这里植树。
植树节植树的作文 篇7
阳光明媚,春暖花开。今天是植树节。丁丁一家去山上植树。山上一片生机勃勃的景象。小草绿了,它给大地穿上了绿衣裳。百花齐放,它们给大地穿上了花裙子。
爸爸扛着树苗,妈妈拿着铁锹,丁丁提着水桶。他们找到一块空地开始植树了。爸爸挖了一个树坑把树苗移入树坑。妈妈挥锹填了几锹土。丁丁提来一桶水给小树苗浇水。小树苗栽好了,它像战士一样笔直地站在那里。丁丁一家满意地回家了。
今天真是一个快乐的植树节。
植树节植树的'作文 篇8
又到阳春三月,又是一朝植树节。近几年,大家都说暖冬暖冬,我们都知道环境发生了变化,我们要更关注环境,保护环境。所以植树节是一个很好的契机。
今天一大早,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的.铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。
这个植树节过得真有意义,我们种下希望,保护环境。
植树节植树的作文 篇9
今天早上第三节课时,曹老师带我们去植树。
我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后,老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子,再把树放进坑里,然后把周围的土都填进树坑里,填好土后,给树浇点水,再把草皮盖上。最后,给树挂上名字牌,我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。
种完榕树我们就去种桉树,我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后,我们也给它挂了名字牌,它们都叫“山山”。挂好后,我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的.桉树,说:“奇怪,其他班的桉树都用一根木棍撑着,我们班怎么没有呢?”我左看看右看看,到我们班种桉树的地方转了几圈才知道,原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时,我的朋友卢文浩说:“老师回去了,我们快走吧!”我和卢文浩就回到队伍里去了。
我们班的四棵树为什么叫这个名字呢?我告诉你吧:“点点”代表这几棵小树苗,“贝贝”代表我们班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能听起来像“山山”吧。
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