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知识与快乐作文(优选)
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的知识与快乐作文,欢迎阅读与收藏。
知识与快乐作文1
上课预备铃响了,同学们便不自愿地陆续走进了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此时,教室里一片喧哗声:嬉笑声、吵闹声……正当教师踏上讲台,那声波却还未停止.此时,又有几位调皮的学生故意姗姗而来.
在教师的一番教育话语中,教室里才稍微平静些.于是,教师便开始上课……
可是,总有些同学控制不住自我的`言语、举止,总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语.不时地,又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最终一排.于是,教室中间部的学生便成了传递员.
在无可奈何的情景下,教师把这群与众不一样的学生隔离开,各自分布在一个角落.可是,他们始终会有各自的高招,进行传递消息.
在未来的知识世界里,我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争.或许,这是众人皆知的事实,可是,没有真正的动力促使他们去学习,去努力,去奋斗!
若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性,等到若干年甚至数十年后才醒悟:原先生活中离不开知识.可那或许也太迟了.正所谓”少壮不努力,老大徒伤悲”!
知识与快乐作文2
很小很小的时候,妈妈经常抱着我坐在沙发上,指着识字卡对我说:“妈妈是一,爸爸是二,宝宝是三……”望着妈妈的眼神,我快活地手舞足蹈。
稍稍长大些,我的心里便充满了许许多多神奇的幻想。来到黄波英语幼儿园,老师教我们认识生字和儿童读物。多此,我对看书产生了兴趣。当我背上书包,迈着轻盈的步伐走进小学一年级时,老师辅导我们学习课外读物。听着老师的`讲解,连挑带拣地辨别着认识的字,感情着字里行间有趣的故事,我开始喜欢阅读课外书了。
二年级开始,老师要求我们写日记,于是我便知道了课外书的重要,对课外书更是爱不释手。
如今,我已是四年级的小学生了。我早已能够独立体会每本读物的内容了。写作能力也有很大的提高,老师常表扬我说:“你的作文写得好,语句通顺,用词恰当,过程具体,想象力丰富”。老师的表扬给了我莫大的动力,从此,我就更是如饥似渴地读课外书。
读书破万卷,下笔如有神。书是知识的海洋,课外书能使我们的知识丰富起来,更能使我的生活变得充实和多彩。书也是氏族的老师,它将永远让我收获知识。
知识与快乐作文3
人们都说:“书,是通往知识海洋的钥匙。”今日我就和大家说一说我收获的知识。
知识一:数学
在奇妙的数学世界里,我认识了奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。我在书海中学习,在那生动趣味的画面里,我仿佛看见了不爱算数的`小老虎在瘦猴的帮忙下喜欢了算数,9不仅仅能够加减乘除还能够破解余数、循环小数和几何三角。所以,我收获了不少数学的知识。
知识二:语文
在趣味的语文乐园里,我认识了许许多多名人:我在百草原与鲁迅结缘,在僻静的街头与萧红擦肩而过,在歌乐山的文化广场上,与冰心一同观看“小桔灯”塑像,又与朱自清远看父亲的背影,又一同落泪,还与丰子恺一齐欣赏《护生画集》……我发现了生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者,我收获了一肚子的好词和佳句,这就是名著的力量!
知识三:英语
在神奇的英语天地里,我结识了和汉语一样奇妙的语言——英语。在那里,我刻苦钻研,努力学习,最终在去年的英语歌大奖赛上得了冠军。
我收获的知识可真多!
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