知识的力量作文（精选20篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的知识的力量作文，欢迎阅读与收藏。
知识的力量作文 篇1
知识与学习永无止境，这是多少人时常挂在嘴边的话，但是真正做到的又有多少人呢？
知识与学习，可以并存，但对于知识的渴望都可以引发学习的动力。有多少人以为有了几本书放在家中，或是囫囵的浏览过一些书，便是“满腹经纶”，自以为是。也有些人对于知识有着误解，光看不想，其实没有任何用处，就像一只书虫，只吃书，不消化书，吃进去什么样，出来还是什么样。
对知识的渴望可以驱人前进，竺老一生致力于气象学，十年如一日的观测天气，致死的那天早上还问他的孙女，今天的气温，气象……只有用活到老学到老才能形容他，为了气象学“鞠躬尽瘁，死而后已”。用竺老自己的话，就是他对于气象学的喜爱不能用什么世上的话来形容。由此可见，竺老对知识的渴望，对学习的喜爱。
屠呦呦对于医学的热爱也是难以言表，为了青蒿素的发现，她翻烂一本《本草纲目》，用了上百种的草药来辅助提取，对于这个诺贝尔医学奖，就是知识对她的驱动，她对于学习的渴望的果实，是她应得的。
知识的力量可以驱动一切，可以驱走黑暗和恐惧，每当一个人专心于知识的汲取时，便可以忘记饥饿，忘记黑暗，忘记恐惧，沉浸在知识的安好与幸福之中。
知识可以带来黑暗中的光明与温暖，痛苦中的幸福与安好。知识就像在深山中的甘泉，汲取时的辛苦与得到时的甘甜比较，一下子就化为乌有。
知识，就是力量。
知识的力量作文 篇2
知识就是力量自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。
知识就是力量!当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
知识的力量作文 篇3
今天下午，第三节课是由蒋言母亲给我们讲急救知识的课。
蒋言母亲一到教室，同学们都很兴奋。只见蒋母亲先拿出一个大大的人体模型，把他躺在一张白布上。然后，蒋妈再给我们放了一个视频，看了视频后我们才有点知道救人的小知识。
蒋妈一边地给我们介绍急救的方法，一边动作演示给我们看。蒋母亲告诉我们，遇见伤员，首先要拍拍他的肩膀问：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大声呼喊：“快点过来，这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们，伤员不能乱放，不能放在马路上，不能放在石头堆上，只能放在平坦的水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉，放在伤员心脏的地方按压，按压几下后，再检查伤员嘴里有没有东西，如果有东西还要用手把它挖出来，再做人工呼吸，必须要连续做完五组。
接着，蒋母亲还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候，蒋母亲还表扬他说：“你力气真大啊，一下子就把人给救活了。”
今天的课真有意思，听了蒋母亲生动的给我们上了急救知识课后，我好想自己以后能成为一名医生。
知识的力量作文 篇4
记得小时候，我曾很无知地问妈妈：“究竟从哪一天开始就算是春天？”，曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下，希望能“收获”一颗颗话梅，曾经很可笑地问妈妈，什么叫“游子”，什么是“春晖”，在什么地方可以买到……这些，已经成为我的童年趣事。
现在，学习越来越紧张了，回忆起这些小时候的事，却仍然能带给许多快乐，当然，更多的是惊讶。数学课上，我可以说是思维敏捷，六年级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新知识，单位、分率，各部分之间的关系，有时，妈妈都不一定绕得过这个弯子来，可是，每节数学课上陈老师提出的问题，我总能对答如流；英语课上，无论多难的时态，无论多难记的短语，只要老师提出来，我就都能不假思索地说出答案；语文课上，每当臧老师问什么问题，我的回答总能够最令她满意。记得有一次，她问我们“有关长江的诗句”，其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，而我却流利地说出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”……同桌甚至说我是“活字典”。
是什么让我和原来判若两人？是知识。小学六年，我积累、学习了无数的知识，它们教育着我、熏陶着我，它们让我成了一个有学问、有教养的人，它们让我学会了尊重师长、友爱同学，它们伴随着我一天天成长起来。当你在知识的海洋中遨游，一定会觉得幸福无边。
——知识就是力量，正是这股力量改变了我。
知识的力量作文 篇5
小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，长大后我渐渐的体会到书的魅力。书中的内容丰富了我的知识，增长了我的见识。
书可以改变自我，提升自我。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂；书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，。我每拿到一本书，就连翻开看，有时忘记了吃饭，又时忘记了做作业。我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象。读了《小音乐家杨科》，为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳，勇往直前的精神；读了《三国演义》我被刘备，关羽，张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑斓的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不释手。记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”由于我对书的乐趣，对写作文渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录写什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。“爱书吧，它是知识的源泉。”
书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。以后我更会用知识的力量武装自己的头脑，丰富知识，报效祖国，贡献出自己的一份力量。
知识的力量作文 篇6
读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来;如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷……
书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。
郑和为什么会如此多的学问呢?这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。
只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子。记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。
是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。
知识的力量作文 篇7
一群马在草原上自由快乐地生活，白天它们有的拉车，有的磨麦，有的自由地奔跑，还有的在追逐玩耍。只有一匹小白马，一个人躲在一旁专心地看书，其它的马总是嘲笑他：“我们马就是靠力气生活的，整天看书能让你有力气磨麦，有力气奔跑吗？”小马不服气地说“你们根本就不懂，知识就是力量！”“力量？那你把这袋麦子磨成面粉给我们看看！”“哈哈哈……”马群一哄而散，小马委屈极了。一天晚上，小马正在熟睡的时候，听见一阵嘈杂的声音，睁开眼睛一看，马圈里浓烟滚滚，一团团火苗正在乱窜。有的马昂头嘶叫，有的东蹿西跳，乱作一团，谁也跑不出去。小马站起来刚想跑，一股浓烟扑了过来，把他呛得喘不过气，一步也跑不动。火苗越来越高，烟雾越来越浓，突然，小马想起在书上看到过火灾自救方法。他向大家喊到：“不要慌，烟雾是往上跑的，把头低下来，尽量贴近地面，跟着我靠着墙壁走。”马群半信半疑地把头低了下来，果然不被烟呛了。大家相信了小马说的话。小马带领大家沿着马圈墙边跑出了火堆。回头望着浓烟滚滚的马圈，所有的马都很难过，同时也很感谢小马。
从此大家相信：知识就是力量！没有人再嘲笑小马了。
知识的力量作文 篇8
“陕西有个十岁女孩，因为家里穷，没钱上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈妈，只要你让我上学，我以后就不吃了。’在接下来的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上看天空。四川有个女孩叫小云。她放学后，白天在家做饭喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考试那天，做完家务，她来到学校，半节课就答完了试卷，流着泪写了四个字：‘我要上学！’”听完故事，我哭了。现在“希望工程”已经在全国各地展开。我希望我和父亲能帮助失学儿童，贡献自己的力量。
我把我听到的故事告诉了父亲，说了我的想法，父亲却说：“现在我们家里有些钱，不过那是给你上学用的，以后你要上高中，上大学！”我不接受。我还是想说点什么。父亲看了看，说：“我有生意要谈。晚上再说吧！”我看着门外消失的身影，失望之极，无精打采的像个泄气的皮球。我妈对我说：“你爸是个脑残。没有意义。”“嗯，我不信这个邪。”我琢磨了一下，以前家里很穷，我爸也没机会读书。我眼睛一闪，眼睛亮了。“如果有，就用这个招数：懂事，动之以情。我看你还会不会开悟！”
晚上，我做完一切后，坐在客厅里哼着歌，自得其乐。爸爸回来看见了，问：“简，你今晚为什么有空？来和爸爸聊聊。”我心里高兴：“正是我想要的。”而是装作不情愿的说：“好吧！”我们聊了一地之后，我突然问：“爸，我听爷爷说我们家穷到连三餐都照顾不了。是真的吗？”爸爸动情地谈起了过去。“哦，爸爸没学习！”“耶！我要你上大学，为你父亲而战。”我见时机成熟，就向父亲发起攻势。在我猛烈的“炮火”下，父亲接过来了。他沉思了一会儿，说：“我为他们感到难过。嗯，我女儿很懂事。现在我想通了，明天我们就来一场恋爱。”
我太激动了，像一只刚脱笼的小鸟一样尖叫起来。我觉得：老师说知识用的越多，就越辉煌。现在我一试，真的是这个道理。
知识的力量作文 篇9
两本完全一样的书，一本空白，一本密密麻麻被写满了各种各样的知识，把两本书放在秤上称一下，你会发现那本写满了知识的书会稍重一点，尽管只是零点几克的差别。就算是零点几克，也足以改变一个人的人生，甚至改变一个时代，也可以给愚昧和黑暗重重一击，从而迎来新的，更加开放，更加光明的时代。
曾经的欧洲，远不如现在这样发达；知识被教会掌控，那是欧洲最黑暗的时代，因为，当时的欧洲人民并没有得到应有的知识的滋润。但是后来，他们醒悟了，他们懂得了知识对人的重要性，是人类生活中必不可少的一部分——否则，人和野兽有什么区别？于是一大批优秀的科学家就担起这世上最神圣的职责，发现真理，教化世人。
曾经的中国亦是如此，没有知识，没有创新，以至于后来成为被西方列强瓜分的对象。但后来，为什么中国没有被瓜分？因为有人认识到了知识的重要性——它足以改变一个国家的命运。
再看今天的社会，文盲和低学历人士会被嫌弃，为什么？因为全社会，乃至全世界都重视知识与科技，教育与人才。科技是否位于世界领先水平？人才是不是很多？人才是不是拿人尽其力？已经成为一个国家国际地位的高低的衡量标尺。
知识的力量作文 篇10
读完了一本关于郑和下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。
郑和为了辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？
郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？
郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！
只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”
在波涛汹涌的大海中，一叶小舟在奋力前进，在风浪中颠簸着。空中，海鸥在飞翔……
小舟上载着一位聪明的渔夫和他那爱唠叨的妻子。妻子一边站着直哆嗦，一边紧张地说：“这……这是怎……怎么了……！”渔夫却镇静的驾驭着小舟。忽然，海面出现一个精致美丽的大贝壳，贝壳随着优美的笛声缓缓地打开了，里面出现了一条发着奇异光芒的小金鱼。渔夫和他的妻子都惊呆了。小金鱼居然说话了，它的声音是那样清脆：“渔夫还有这位夫人，我是海底的仙鱼——珍珠鱼，现在我来出三个问题，如果你们能全部答对，我会让你们平安的回到岸边，如果其中有问题回答错了，你们就会一直被风浪‘玩弄’。”
渔夫果断地说：“出题吧！”珍珠鱼问：“第一题是一道猜谜题，请听题，‘青竹竽，挑铜盆，开黄花，结鱼鳞。’请作答。”渔夫的妻子胸有成竹地说：“我知道，那不就是向日葵！”
珍珠鱼说：“回答正确，第二题是一个对对子，我出上联，你们对下联，‘此木为柴山山出’，请作答。”渔夫思考了一会儿，又比划了一阵，笑着说：“因火成烟夕夕多。”
珍珠鱼说：“正确，还有最后一题了，这是一道数学题。”说着珍珠鱼拿出5根火柴摆出一个算式：=，要渔夫和他的妻子只移动一根子火柴将算式成立。这道题目可把他们给难住了，渔夫动手移，做不出来，妻子也一直埋头思考，可还是做不出来，时间一分一秒的过去了，突然渔夫说：“我知道了，应该摆成=。”珍珠鱼满面春风地说：“回答正确，你们已顺利的答对三道题目，现在你们可以回到岸边了！”珍珠鱼的话音刚落，渔夫和他的妻子的小舟已经靠岸了。
他们回过头跳望海面，海面已风平浪静，珍珠鱼也不见了。现在已是黄昏，太阳公公下班了，渔夫情不自禁地说：“知识就是力量！”
知识的力量作文 篇11
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢！100欧元约等于9.725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13.787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经世界通用了，它约等于8.2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的货币最小，100日元约等于7.0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益匪浅
我想：知识就是力量，我们现在要好好学习对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
知识的力量作文 篇12
伟大的`成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分收获，日积月累，从少到多。奇迹就可以创造出来——鲁迅。鲁迅东渡日本，两年以后怀着“科学救国”的梦想，进入仙台医学专门学校，希望回国以后救治像父亲一样被耽误治疗的病人。在仙台，学医的时候一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片，看到一个替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟然站着一群中国人围观。鲁迅收到了极大刺激。于是鲁迅决定要弃医从文。他以“立国”必先“立人”的思想，改变国人的思想。
我现在要向鲁迅学习。现在好好的读书，天天认真听讲。将来我要当一名发明者。发明我最想发明的东西。我最想发明魔之车。魔之车有很多用处。第一，它在堵车的时候你按下一个按钮自己就会飞起来就像飞机一样，就不堵了。第二，在你累的时候也按一下一个按钮就会自动驾驶，像到哪里，只要一说就会到达你想到达的地方，而且非常安静。第三，它不想机车要用汽油，它是用光的，非常环保。用的是太阳光和月亮光。白天有太阳它会自己吸收光。晚上有月亮它也是自己吸收光。这样有环保又省钱，而且质量又好也不贵。这就是我
想发明的车。
我想让国家更科学更强大，我要把我自己所学的知识为祖国作一点贡献，让祖国更亮更明。
知识的力量作文 篇13
什么是命运的主宰？有人说是上帝，有人认为是金钱。然而在我看来，上帝是虚无缥缈的；金钱能买到书本，却买不到知识。英国哲学家培根说得好：“知识就是力量。”是的，知识能转化成能力，改变命运！
从古至今，知识让信仰宗教邪说的人们在达尔文的引导下走出了愚昧，走向了智慧。知识让一贫如洗的泰勒斯成为了标志希腊智慧的第一人；知识更让无数志士仁人自强不息，勇敢无畏地站在历史的前沿阵地。
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，未出草庐便将天下三分，提出“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。”的政治构想。数句话将天下形势囊括于中，隆中对策预定了历史的发展，为蜀之霸业打下了基础。
诸葛亮的卓识远见不得不让世人敬佩，是知识改变了他“苟全性命于乱世”的想法，造就了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉人生。
可见知识的力量是如此的强大。如果说成就是一棵大树，那么知识便是坚实的根；如果说财富是浩瀚的江河，那么知识便是汇成江河的千万朵细浪！有了知识，生命便有了意义。
爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿的，离开了学校。在母亲的指导下，爱迪生博览群书，刻苦学习。他为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他得玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”朋友的趣谈中折射出的是爱迪生的知识的探求，对事业的专注。正是一本又一本的书，一次又一次的实践，爱迪生给人类带来了光明，为世界做出了巨大的贡献。
是知识让一个低能儿成为了科学天才，是知识改变了爱迪生的命运，是知识创造了科学的奇迹！
可是，看看王安石笔下的方仲永，天资聪慧，却因没有知识，最终滑入无知平庸冰冷的深渊。这样的结果无疑是让人遗憾的，然而更多的是启发。
伟大领袖毛泽东主席博古通今，灵活运用马列主义知识，领导中国人民推翻了三座大山，赶跑了日本帝国主义，解放全中国，领导全中国人民从胜利走向胜利。知识不但成就了一代伟人，同时也改变了苦难的中国人的命运。
清华大学学生尊称为“馒头神”的张立勇——生于江西赣南，因家境贫困，高二时不得不而辍学外出打工。数年后，到清华大学第十五食堂做厨师，在艰难的环境中克服种种困难，利用闲暇时间自学英语，去年终于以630分考上托福。张立勇意识到用知识改变命运的重要性，时刻督促自己，战胜苦难，终于成就了自己的梦想。
现在的我们正处在汲取知识的黄金时期，课堂上的每一分钟，课后的每一道习题，都是至关重要的，因为涓涓之水终会汇集成江河。二十一世纪，知识成为主流，让我们埋头苦干踏实进取，用知识武装自己的头脑。我们唯有学习，才能收获真知，收获理想，收获希望！
知识的力量作文 篇14
森林里，一年一度的举重运动会又要隆重开幕了，动物们早早地聚集在“鸟巢”中。
看，运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判员小鹿说：“谁要是率先能用这根棍子，通过砖头把那边重物撬起来，谁就是冠军！”动物们看了一下———是块硕大的石头，运动员们谁也估摸不出它到底有多重，所以都犹豫不决。
过了不久，大象首先站了出来，拍了拍胸脯，雄纠纠气昂昂地走上了舞台，台下是一片鼓励的掌声，大象摆摆手，示意大家安静下来，然后使劲把棍子撬下去，可是大石头就是纹丝不动。大象累得上气不接下气，脸也涨得通红，本来它想蝉联该项目的冠军，可现在他只能郁郁不得志地走下台，一脸懊丧。
大家见卫冕冠军也举不起来，对大石头的重量也猜得差不多了，过了许久，狮子也终于按捺不住了，便跨着大步走上了舞台，但他也在众目睽睽之下丢了脸———不但没有撬起，反而差点累得晕过去。
正当大家以为本届举重会无人夺冠时，小猴子站了出来，大家都奉劝他：“别撬了，连大力士都撬不起来，难道你能成功吗？”小猴子并没有就此下台，他问小鹿：“尊敬的裁判，是不是只要使棍子通过砖头就行？”“对。”“这样就好。”小猴子一边自言自语，一边把砖头移到离大石头最近的地方，然后把棍子抵住大石头往砖头下按，奇迹出现了，石头竟然慢慢地动了！台下的观众简直不相信自己的眼睛，继而响起了排山倒海的掌声。
这时，小鹿问它：“你是怎么撬起石头的？”小猴不紧不慢地回答：“我在书中看到过杠杆原理，杠杆的支点也就是砖头的位置，越靠近重物，就越省力，刚才大象、狮子都撬不起，并不是它们的力气不够大，而是杠杆正处于费力状态，所以不能成功。”话音刚落，观众们犹如醍醐灌顶，不禁拍手叫好。
在一旁的小鹿说：“小猴子是睿智的。今天，他为我们上了一课，题目叫‘知识就是力量’，它向我们诠释了只有手上力量是不够的，还要运用知识的力量，手脑结合，才是最重要的，小猴的冠军是当之无愧的。”当小鹿给小猴挂上金牌时，观众席中再次爆发出雷鸣般的掌声，掌声在森林中久久回荡……
知识的力量作文 篇15
古往今来，世界的推动和发展是多么的令人叹为观止，而这些成果的出现来源于知识的探索和科学的实践，所以说知识就力量。
英国女作家夏洛帝勃朗特以长篇小说《简爱》著称于世。1816年，夏洛帝出生在一个贫困家庭，以超乎想象的毅力与韧力完成了学业，成就了一番伟大的事业。她人小就要照顾自己的两个妹妹艾米莉和安恩，还要照顾自己的第第，不得不去打工某生，去教书，去当家教。就在在这时三姐妹开始写起了小说，可遗憾的很，姐妹节衣缩食省下来的书费，结果仅卖了两本。可她们没放弃，把创作的着眼点放到了改写小说上，没想到，小说到刚出版就引起了广大人民的喜爱和轰动。这次的成功是靠努力学习换来的，是节约出来的时间学出来的，是从再苦再累都不肯放弃学习换来的。所以说知识就是力量。
陆游曾经说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”而证了这句话的人便是爱迪生。爱迪生是一个发明天才，他曾发明过一千种东西，他最重要的发明是电灯，他用过铁丝、铝丝、铜丝等多属铁丝都是一个结果“失败”，可他没有放弃，而是尽全力去试和观察实践。最终获得了成功，让世界的人们从此在夜晚中不再黑暗，他让黑暗成为了白天的可能。
从以上两例子得了出知识的力量是无穷的，知识的力量是强大的。它让某些不可能实现的事情成为了现实，邓小平爷爷曾经说过：“知识就生产力“。所以我们应该努力学习文化知识并付诸实践，来努力建设我们的国家，肩负起国家的亲一代接班人的责任。
知识的力量作文 篇16
第一次真正评赏书法作品：一种情愫苏醒了，王羲之的行书风姿潇洒，达情尽性，似群鸿戏海，如舞鹤游天，极尽柔软妩媚之能事。然秀美中透出刚劲，一笔一画乃金戈铁马，笔力丝毫不弱，正如金庸先生笔下的古墓派武功，招招娇媚婀娜，却式式剑动似电，带飞如虹。
由此带来的心动也促使我第一次主动报名兴趣班，从师于周善超先生。上课的第一天，周老师就告诉我书写本来是一种工具，可文字一旦成为书法就化蛹成蝶，蝶终至仙，成就的是传世瑰宝。从这一刻起，我像是接过老师手里的墨毫，担起一份责任似了。以后的寒来暑往，逮到空闲就朝工作室跑，连又要上学的星期天下午都缱绻了些许甜蜜的味道。
一张柔和的宣纸，一片飘飞的白云，在白云上舞动的是松的魂灵。打头阵的是颜真卿的《颜勤礼碑》，周老师细致地教导我这个一腔兴奋却无从下笔的孩子。逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。颜真卿的作品晚年苍劲古朴，像是一座千年古钟，每一个纹理都是一个故事，引起人厚重的情感共鸣。接着走进雅致的隶书，波挑似尾，燕不双飞，《曹金碑》端庄清秀，像款款而行的小家碧玉，一颦一笑，温婉守据。我最爱赵孟。
知识的力量作文 篇17
阅读好的书籍可以发生一些神奇的事情，比如阅读好书与阅读后的欢乐，足以让一名伤心欲绝的人变得不再那么难过，长期阅读好书还能，冶炼人的品德和修养的品质，接下来让我们一起领悟阅读的快乐。
我记得是在那个早晨我起得特别早，外婆让我读了一会儿书，听听英语，再去学校我同意了，于是我拿起一本小说看了起来，看着看着就觉得没意思，便出去玩了一会，可谁知道一会儿的时间，既然是小淘气鬼来巡逻的时间，我也不信被这个胆大包天的弟弟抓住了。
他看了看我开心的说，姐你起得这么早怎么不去看看书呢?你要是考砸了该如何是好，我自有分寸，还真就不用你来提醒我，我不耐烦的说，你怎么变得像外婆一样啰嗦了，然后我就去学校了，他也没多说什么，反而转头就走了。
我下午回到家的时候，把发下来的卷子给外婆看了，他说到这就是你早晨不看书的后果，你瞧瞧这分数你说该怎么办，不就是没考好吗这样说我有什么用?我愤怒的说外婆，你以为我想吗?说完我就回到房间了。
本应该是愤怒的，我拿起了上午看过的骆驼祥子和前几天写的日记，翻到昨天看的那一页看着看着，写下来自己的感受，脑海中把自己所想的祥子渐渐的给写了出来，看着看着也发现了一个有趣的片段，那就是祥子被大兵抓了之后，失去了自己苦苦打拼了三年买下来的车时，发起的怒吼凭什么?
这也就是我忘记以前的懒惰，沉浸在知识的海洋里，凭什么这句话，那我感觉到了生活的希望，前路又一片的光明，读书能使人感到快乐，这应该就是书的乐趣吧，让人冷静的去阅读吧，再次感谢阅读的快乐。
知识的力量作文 篇18
“知识就是力量！”大家一定都听过这句名言吧！可是你们知道知识有多大的力量呢？不急，请跟随我来体验一下吧！
有一天下午，我正在家里写作业：积累与读书有关的名言警句，我正思索着，“有什么呢？”“知识就是力量！”爸爸突然出现，吓了我一跳。“力量？”我抱怨道，“学知识明明是艰辛的，应该是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你还没有体验到而已！今天就让你体验体验。”爸爸说完便拿着十元钱让我去买水果罐头。
我来到街上，看见了一个小摊，只听老板大声吆喝：“卖罐头了，可便宜了，买二送一，两罐一块钱。”“一元？我赚大了！”我赶紧凑过去，举着十元钱，向那老板买罐头。
“等一下！”我觉得不对劲，“两瓶罐头一元钱，你确定没过期？”那小贩一愣，立刻笑容满面地说：“没有，我可是良心商人呀！”人们三三两两地围了过来。我想：天上不会掉馅饼。我拿起一瓶，仔细查看它上面的日期，可怎么也找不到生产日期和保质期。我猛地想起《道德与法治》中的内容“食品要有生产、保质日期、成分、配方”等。这个一定是三无食品！我大声地说出了小贩的秘密，人们恍然大悟，纷纷指责起小贩。小贩只好灰溜溜地收摊逃走了。
回到家，我兴奋地说：“原来知识竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把刚才发生的一幕讲给爸爸听，爸爸笑着为我竖起大拇指。
在这一次经历中，我对知识就是力量有了更深层次的理解：知识可以维护正义，战胜邪恶！从此，“知识就是力量”成了我的座右铭！
知识的力量作文 篇19
知识是一盏明灯，它照亮了我的前程。知识让我懂得了什么是亲情，什么是真正的友谊。知识教会了我一切让我懂得怎么样去生活，怎么样去对待他人。知识是天空中伟大的太阳，它给人带来了光明，它的光芒照射人的心灵，让人们拥有无穷无尽的力量。
一位名人曾经说过”知识是心灵的窗户“，的确是这样的，我们知识足够丰富的时候我们可以知道自己应该怎么样与别人妥善的交流。我们拥有足够的知识，就代表我们拥有了足够的富有和力量。知识可以丰富我们的精神世界，让我们的大脑可以灵活的转动；知识可以使我们变得聪明，聪明的大脑可以应付一切所以的的困难与挫折。当我们拥有足够的知识，我们可以去试图改变我们的生活，我们可以知道这个世界上更多的事情。
曾经听到一个故事，在一个国家的一个机械厂内，有一个重要的机器坏了，这个老板请来了一位有名的工程师来修理。这个工程师只画了一道线，然后让工人们修理。最后离开的时候，工程师向老板索要一千美元的修理费用。老板问道”可是你只画了一条线“。于是这个工程师自然的回答道”一条线不值钱，但我知道在哪里画是值钱的“。
怎么样你有没有被知识的力量震撼到，努力学习吧，掌握更多的知识。
知识的力量作文 篇20
生活中，形形色色的书籍，五花八门的知识，如同源头活水般被我们源源不断地汲取着，我们变得更加睿智，心胸也变得更加宽广。如果有人问：“为谁而读书？为何而读书？”有人可能说：“当然为了自己而读书啊！读书可明理，可做官，可挣钱……”而周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”
中国近代史就是一部屈辱史，我们忘不了火烧圆明园的火光，忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子，更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头，却又无力反抗，如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢？就是因为我们国力薄弱，科技落后，人民愚昧。
鲁迅一开始学医，是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人，但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”，其原因并不是身体有病，而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻，他才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器，以揭露社会现实的黑暗为宗旨，把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊，而是成了觉醒的雄狮，同仇敌忾，奋勇杀敌。这就是知识的力量！
书是人类进步的阶梯，只有多读书，才能获得更多的知识，也只有掌握更多的知识，才能报效祖国，只有祖国强大了，我们在世界舞台上才有尊严。否则，哪怕你再有钱，个人能力再强，也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大，但我们也要像周恩来那样，认真读书，拥有宽广的目标，承担起国家的大任，让中华屹立在世界的巅峰。
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