有关珍惜作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的珍惜作文5篇，欢迎大家分享。
珍惜作文 篇1
“你们要珍惜现在啊，不要失去后，再去做无谓的后悔。”这是我的小学班主任：彭淑云老师最常对我们说的一句话。我似乎从来没有理解过这句话的真正含义，因为我从来没有失去过什么，就算失去了，又会马上得到新的。但是，就在我小学毕业的的前一个月，我忽然明白了。
毕业前一个月，学习，复习；习题，考试，一刻没有停过。紧张，忙碌，围绕着我，可是就是在这种情况下，我明白了“珍惜现在”。
周一的第一节课是语文课，但是上课铃响后，彭老师迟迟没有走进教室，怎么回事？彭老师从来不会迟到的。全班同学都不约而同的有一种不祥的预感。
果然，随后走进教室的，不是彭老师，而是徐校长，在她身后的，还有一位戴着眼镜的女老师，那位女老师的手上还拿着什么？是语文书！我的心忽然提了起来......
“同学们，与你们相处了六年的班主任老师，彭淑云老师因为一些无法避免的原因离开了你们，来开了祖国，去了加拿大。。。”徐校长语重心长的说。
离开了我们？去了加拿大？为什么？彭老师不是说好要送我们离开小学校园？彭老师不是说好要与我们一同珍惜最后的时光吗？为什么不辞而别，说走就走？
忽然心头一热，我仿佛感觉到泪水像断了线的珠子，划过我的面庞，滴在课桌上。与彭老师美好的回忆像电影般一幕又一幕在眼前回放：一年级时，住校的我抱着彭老师，哭着要找妈妈，彭老师轻轻搂着我，安慰我。三年级第一次竞选大队委，彭老师指导我写竞选演讲稿。四年级时，彭老师推荐我参加作文比赛，当我得一等奖时，彭老师向我投来鼓励的目光，和欣慰的笑......
“你们要珍惜，不要在失去后做无谓的后悔。”老师我明白了，我后悔了。我至今还记得，你在我两次考试失利后对我的鼓励。
还记得吗？五年级的六年级上学期的调研考试，我因为数学考试的失败而一蹶不振，也影响了随后的期中考试。发现了我的退步和失落后，彭老师找我谈话了：“你是不是被那个78分（我的调研数学成绩）打败了？”听了这话，我哭了。“是这样吗？”彭老师问。我点了点头，带着低声的抽泣。“不可以这样，你要走出78分的阴影，重新开始。我也有学生因为一次失败而一直堕落，我不希望你这样，好吗？”彭老师开导着我。是的，因为这次短暂的谈话，我重拾昔日的信心，在期末考试中成为班级前三。
虽说我现在已经是初一的学生了，但彭老师的话依然会在我耳边回响“珍惜现在，不为了过去的‘现在’而后悔。”对，短暂的小学六年都在一眨眼之间过去了，又何况三年的初中生活呢？就是要珍惜现在，就是要抓住现在，为了不让自己后悔，为了给自己留下美好的回忆我要珍惜现在，珍惜每一次微笑，珍惜每一次泪水......
珍惜作文 篇2
200X年，你突如其来地参与到我所有的规划中，让平淡无奇的生活有了些欢笑与色彩。
200X年，你有悄无声息地淡出了我的生命里，就像一阵风，无声无息，只留下一阵夏日的余温在秋风中凋零。
在一起的时候总是吵吵闹闹，互相抱怨，分开之后却有更加思念，分外珍惜。
我们都不喜欢大人们那些深奥的语言，只是沉浸在王子与公主的童话。我们喜欢在自习课上偷偷溜去小广场，躺在霓虹闪耀的广场上披着眼花缭乱的繁星。我们都习惯了向“铁笼”外的人们打招呼，在微笑着目送他们远去。我们都很好奇，街上有那么多的车，为什么只在公车上挤来挤去。现在的我也渐渐明白了他们那种生活的无奈，生活的压力总会压得人喘不过气，但这样的充实往往令人快乐许多。我们都向往着沙漠里的飞鸟，长期的磨练让他们有了振翅的力量，飞过头顶的天空。
也许这几年，你有了新的最求，而我，从不曾改变，我依然按照约定，走在华灯初上的街头，观望着漆黑的夜空和天幕上偶然出现的冷清烟火，看着它在空中绽放。也许一切都没有永恒吧，包括你。或许有那么一点的可能，我们在同一天空下，同时仰望星空，又同时发现那稍纵即逝的烟火。而这种可能真的就只有那么一点点。
对你的思念总是在心中翻涌着，在掀起一阵波涛后有如烟火般迅速归于平静。
我们一起种下的向日葵在去年发芽了，沉默的爱。你还会在再次出现在我面前，然后拍拍我的头，笑嘻嘻地说：“哎呀呀，忘记时间了，久等了吧！”又或许，你早已成为了会议的一份子，坠入记忆的海洋，泛起一阵涟漪，绽开一朵波花后，无声无息。
而我，依然会躲在某一个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。
那年，我读懂了珍惜，却可能永远的失去了珍惜你的机会。
珍惜作文 篇3
可怜的我……
今天下午到楼下玩耍，这似乎是我来这第一次下楼玩呢!
沙子，滑梯……
儿时的记忆一下子全部涌现。
快乐。悲伤……
儿时的喜怒哀乐再次袭向我。
看着那些还沉醉在玩乐中的孩童，我心中充满怀念。曾何时，我也向他们一样，无忧无虑，自由自在地玩耍。但，也不知何时，已经忘了玩，忘了童趣，只是一味学习。
我坐在岩石上，多想着能和她们一起玩，但，可能是害羞，又或是高年级的虚荣，我无法亲近她们，看这些孩子玩的不亦乐乎，我却并没被感染，反而充满了不被了解的孤独。
借用一位歌手可取中的一句话，“虚荣到底有什么意思?”，是啊，虚荣到底是什么，是显示自己比别人高人一等，还是高年级不想向低年级低头?可能，都有吧……传统的观念，造就了人的`悲哀，也可能是……
多想告诉那些孩子，小时候，能玩就好好玩吧。后代的课文，将会更加繁重。
童年已一去不复返，怀念……又何用?
珍惜童年吧……
珍惜作文 篇4
认识好好已经快一年了，在这段时间里,我们有欢笑,有泪水,回忆起那段时间,我总觉得无比的幸福。
记得是好好的一篇作文让我们成为了朋友，她说自己很孤独。总是得不到幸福，但我相信，自从我们成为好朋友后，她就不会在孤独了，而会变的快乐。
现在，我经常翻看我们的QQ聊天记录，我突然看到一段文字，使我感到特别揪心。那天，我们吵架了。你说：“你应该懂。毕竟都想出这么长时间了。不管你会不会放弃我都不会。因为我知道，我放不下你和这段友情。假如你想放弃，我会做出最大的挽留。先前的事是我的错。我不该那么小心眼。对不起。原谅我。”就是这段文字，这段普普通通的文字，我久久不能忘怀。相信我，我们永远都不会吵架了，永远不会。就是这段文字，这段普普通通的文字，我久久不能忘怀。相信我，我们永远都不会吵架了，永远不会。
我和好总是喜欢一起唱歌，因为音乐是我们共同的爱好，虽然我们唱的歌声不是很美妙，但是，我们可以从中找到快乐。
昨天是好的生日，不知现在说还晚不晚，总之，我要对好说一声：
生日快乐！
好。记住。
我永远爱你！
珍惜你！
珍惜作文 篇5
也！要去春游了！听老师说，这次春游可是去“世外桃源”哟！哇！世外桃源，同学们都惊呆了。福鼎有“世外桃源”吗？噢！原来是新开发的“桂花村”呀！据说，那里有一大片桃花呢！于是我们像一群快乐的小鸟，向目的地挺进。“到了，到了！”同学们欢呼着。哇！好一个“世外桃源”！面临滔滔海水，背倚巍巍青山。
那一簇簇桃花，那一大片野葱，那一棵棵小树，构成了一幅美丽的图画。那一簇簇桃花开得那么灿烂。远看，像红绯的彩霞；近看，则像一位亭亭玉立的少女，微风轻轻吹来，花瓣慢悠悠落下，呀！好一个人间仙境。我走到一棵桃花树下，踮起脚尖，仔细观察着：那翡翠绿叶的衬托下，一朵朵美丽的小花绽开了笑脸。这花儿底部呈乳白色，再往上是淡粉色，最外层是深粉色，中间还托着几根金黄色的花蕊。真感谢大自然，把这小花装点得如此美丽。难怪吸引这么多人来！并且来自各校的学生。中午野餐喽！我们拿出美食，一边欣赏着仙境般的美景，一边品尝着美食，好不惬意呀！
“同学们，请注意，请不要把吃完的垃圾随处乱扔！”于是，同学纷纷拿出自己的塑料袋，把垃圾一个个装好。可就是有那几个淘气鬼，小朋友总克制不了自己，不管老师的三申五令，同学们的阻拦，把垃圾随处乱扔。再扭着一看桃花林，还哪是一个“世外桃源”呀！垃圾已洒落地上。“嘻嘻哈哈”。一大群同学正在桃花林嬉戏玩耍呢！瞧！那桃花瓣四处洒落，好像正可怜地乞求人们：“小祖宗们，别再玩弄我们了……”“立刻成立个护花小组吧！”我们的老师一声令下，“好！”我们立即组织起来，好不容易劝走了那一群嬉戏玩耐的人，可又来了一群爬树的捣蛋鬼。我们又马上赶过去。“这位同学，保护花草，人人有责，老师三申五令地要求我们要爱护花草树木，请你马上下来。”我们好言相劝，却遭来了他一顿白眼。有的好不容易才劝下来，虽然我们尽力阻拦，可现在的世外桃源早已不成样了。你看，棵棵小树苗都弯下了腰，那桃树上只剩下一片片绿叶……
看着看着，我不禁陷入了沉思：世外桃源已经不多了，我们还这样破坏它，对吗？人类只有一个地球，保护环境，建设家园，我们已经别无选择了。我们不妨试着自己种一棵树，让自己的生命中也留下绿色的痕迹。我相信，只要我们用心去美化地球家园，未 来的地球村一定会更美好！
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