学会珍惜初三作文

时间:2021-08-20 20:13:30 珍惜 我要投稿

学会珍惜初三作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学会珍惜初三作文,希望能够帮助到大家。

学会珍惜初三作文

学会珍惜初三作文1

  又是一个风和日丽的下午,无聊之余,用笔在本子上写着10,20,30……心中不禁感叹写的真快啊!

  是的,真快啊!时针在钟表上不一会儿又转动了一圈,日历不一会儿又翻开了新的一章,衣柜里不一会儿又增添了一件棉袄。时光老人走的可真快啊!心中不禁有一种着急与愤怒!

  人过了三十就踏入了中年,一周过了星期三就快放假了,这时间过了3就全变得那么快,那么迅速。这又何尝不是呢?

  昨日还觉得我是一个对世界充满好奇的幼童,今日便已经是初三的学生了!

  初一初二的我在知情的情况下浪费了一大把一大把的青春时光。这时光走的令人痛惜!啊现在,只想用初三的时光弥补曾经的遗恨!

  初三全意味着初中的即将结束。意味着你又将面对一个崭新的生活。怕的是毕业后的我们该是多么的怀恋初中的生活啊!怀恋彼此不熟到熟悉的过程,怀恋曾经一起流过的笑和泪,怀恋上课之时,班主任突然从后门冒出吓坏了一大堆可爱的同学……

  毕业后的我们将各奔东西,见面机会甚少,再也不会有五十五个人聚在教室嘻嘻哈哈的打闹了。

  害怕以后的怀恋,以后的后悔,因此,趁这一年的时光去珍惜所有的一切,去给自己的青春时光添一笔绚丽的色彩,去给自己留下一笔宝贵的财富。

学会珍惜初三作文2

  任何事情都需要珍惜,一份热腾腾的早餐:一杯适温的水:一件特价且合心意的衬衫,甚至是一份真挚的友情。需要珍惜的都是时间不能等的,学会珍惜的都是在和时间赛跑的。不轻易让时间溜走,时间也不能悄然离去。在生命的齿轮里,学会珍惜就像拥有了束搏住时间的枷锁。

  边看着蔚蓝又宽阔的大海,边漫步在被太阳映照得金灿灿的沙滩上,是否会感受到大自然的气息。有海燕翱翔在天空,有海浪拍打到岩石上的冲击声,还有淡淡的海腥味随着海风飘着。这些都仿佛是大自然的美态,静下心地深呼吸,海浪就像随着呼吸的节奏拍打着岩石。融入在大自然里,与大自然共同呼吸。

  可是十年后,还会有如此美景吗?

  十年后,天空不会再有海燕的飞翔,大海也不再蔚蓝,甚至海腥味也会变成堆填区的恶臭味。这些并不是假设,可以说是一种预言。这些结果的种种,都是我们一手一脚种下的恶果,这些种种成为我们破坏大自然的有力指证,也是无法销毁的证据。我们的一种“随意”,例如乱扔垃圾这些“小事情”,都是在破坏大自然。我们应该抚心自问有没有践踏过草地,有没有随地吐痰,更甚至有没有乱砍伐过树木。就因为我们的“随意”,大自然一点点地遭受到破坏,这等于我们在伤害含辛茹苦地养育我们的父母。

  把垃圾放回垃圾桶,把我们的“随意”纠正好,把大自然从“脱轨”的道路上拉回到正轨??

  不要因为拥有而随意挥霍,相反更因为拥有而懂得珍惜,这样才是体现了拥有的真正价值。

学会珍惜初三作文3

  当流星划过夜空的那一刻,默默地祈祷,已在心中埋下了希望的种子。——题记

  秋风送爽,独自徘徊于校园,有一种莫名的伤感,感觉人生很空洞,每天如行尸走肉般重复做着同样的事,很疑惑,难道青春就这样浪费掉?

  我坚决地对自己说不,于是我学会了珍惜……

  学会珍惜,珍惜时间的宝贵。我们赤裸裸地来,也将亦赤裸裸地走。在匆匆数十年的岁月中我们应该学会珍惜时间。时间无价,一去不复返,倘若错失了,便只能获得终身的`遗憾。我们更不能依赖明天,因为抛弃今天依赖明天的人,今天也会抛弃他,被今天抛弃了的人也就没有了明天。

  学会珍惜,珍惜友谊的快乐。倘若将青春比作一首动人旋律的话,那么友谊便是组成这首旋律的音符。在短之又短的青春里,友谊的点缀会使青春富有色彩。走过花季雨季,总有一位好友在身边,快乐时一起高歌,惆怅时一起感叹,悲伤时一起落泪,友谊,将是青春诗篇中最耐人寻味的一首好诗。

  学会珍惜,珍惜亲情的可贵。走过人生是几个春秋,越过时间是几个驿站,在身后,总有两束鼓励的目光。父爱让我感觉到山的严峻,父亲的爱就如山,永远不辞劳苦地为儿女撑起一把遮风挡雨的伞;母爱让我感觉到水的温柔,母亲的爱就如水,给儿女的总是最窝心的体贴。

  再次徘徊于校园,不再是伤感,而是一种难以名状的愉悦,就连落叶满地都不叫人伤感。学会了珍惜,犹如在人生极度灰暗中给了我一盏指路灯。现在,我感觉,人生是如此的美好,迎着爽朗的秋风,我向前昂然迈步,希望的种子是如此枝繁叶茂……

学会珍惜初三作文4

  今天,我们去多媒体教室上了一课,这一课使我懂得了什么叫珍惜!

  一开始,戏老师说跟我们做一个游,写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了:智慧,财富,父母,自信,朋友。写完后,老师叫我们划去一个。我想:划去一个就划去一个吧,反正这只是一个游戏而已。于是,我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候,我顿时茫然了,剩下的四个是我生命中不可缺少的,我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中,我把自信划去了。老师又说再划去一个,当时的我,笔拿在手下,却怎么也下不了手。但在老师的强迫下,我把智慧划去了。这时,老师又下了一道“圣旨”:“再划去一个。”我整个人慌了,一个是在我快乐时和我一起分享,难过时愿意倾听我的心声的朋友;一个是生我养我的父母,我到底要选哪一个呢?心里像是有两个我在争论:“选父母。”“选朋友。”“选父母。”“选朋友”“……”我顿时像是走进了黑暗中,迷失了方向。但最后,我还是忍痛割爱地划去了朋友,留下了父母,心里却欲哭无泪,十分难受!

  从这节课中,我懂得了什么叫珍惜,学会了珍惜,而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已,它需要很大的信心与勇气,而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的!

  这节课上完了,老师赠送给我们一句话:“珍惜”。我深吸了一口气,胸中有一瞬间长大的感觉!

学会珍惜初三作文5

  人生有很多的无奈,有些无奈是可以选择,但有些无奈是无可避免的。

  她是我最要好的朋友H,她本是一个活泼、开朗的女孩,但是自从那件事后,她一直郁郁寡欢——她最爱的奶奶离开了。我知道,这件事对她打击挺大的。我不知道怎样安慰她,只能说一些让她开心的事。可她只是强颜欢笑罢了。在她小时候,妈妈因病去世了,爸爸要外出打工,家里只剩她和奶奶两个人。我和她从小一起长大,形影不离,所以我们经常到对方家里去玩。她的奶奶对我很好。我总感觉,我和H在她心目中的地位好像是一样的。不管是什么好吃的、好玩的,她总是准备双份的。每次去她家,我总是缠着她给我讲她那个年代的事。每次我都把耳朵竖得直直的,就怕错过每个精彩的片段。听着,听着,感觉自己已经融入那个年代。尽管那时的生活很贫穷,却也过得快乐、舒心。原来,奶奶小时候是文静的女孩。奶奶告诉我,小时候,她的父母对她的要求非常严格,比如:笑不露齿、吃不出声…她说,她不认同现在父母们对孩子的爱,他们那种爱是溺爱。只会让他们的孩子养尊处优。长大后,总有一种惰性,不愿劳动,只想坐享其成…

  在奶奶去世后,我让H住我家。她答应了,她在我家,我的父母并未当她是外人。总是尽力去安慰她,帮助她走出悲伤。可是,爸妈越安慰,她越悲伤。我想:她一定是在我家找回失去已久的亲情,心灵受到感触了吧!

  终于,在我们的开导、帮助下。她走出了悲伤,依旧是开朗、活泼的女孩。一切又回到了正轨。而她的爸爸又要外出,我让她住我家,并且妈妈也赞同。

  通过这件事,我明白世界上没有过不去的,只有回不去的。当和他们在一起时,一定要珍惜,因为那些失去了就再也无法拥有。

学会珍惜初三作文6

  每个人的一生中,都有许多值得珍惜的东西,一段友情、一份礼物、一声关怀、甚至是光明,都值得我们去珍惜。

  海伦·凯勒是一个不幸的人,她早早的就失去了光明,在她的作品《假如给我三天光明》中,表现了她对光明的渴望,也呼吁了我们要珍惜时间,珍惜每一缕阳光。

  星期天,好不容易能与家人聚在一起,却偏偏遇上爸妈不在家。我只好一个人在家翻看着无聊的电视机节目,每时每刻都在盼着爸妈早点回家。夜幕降临,门外的风呼啸着,乌云压得房子快喘不过气,看来快下雨了。

  正想着,突然电灯一闪——糟了,停电了!惊慌失措的我跌跌撞撞地到楼上找蜡烛,伸出双手不停地探索着,生怕会撞到桌椅,“啊!”我的腿撞在了桌角上,硬生生地痛。我害怕极了,黑暗已笼罩了我。我觉得这家里的一切都变得格外陌生。

  摸索着,我终于触到了楼梯,顺着楼梯我慢慢的往上爬。这时我觉得自己像极了海伦·凯勒,眼睛看不见,周围也只剩下我喘息的声音。我不由地哭出声来。只听“咚”的一声,我的头和墙比试一下谁比较硬,结果头输了。抱着剧烈疼痛的头,我不敢再上楼了,蹲在地上的我想了好多好多。

  我怀念清晨,睁开眼就能看见从窗户射进来的美丽光束。

  我怀念中午,烈日当头耀眼的光线射到皮肤上暖暖的感觉。

  我怀念傍晚,夕阳被残阳染红了的一大片火烧云的绚烂。

  我怀念月夜里,万千星辰眨着它们灼热的双眼看着地球的样子……

  我决定了,光明是这么美好,我要珍惜它,珍惜每一缕光线。不再怪它清晨扰人清梦,不再怪它灼人皮肤,不再怪它夕阳残垣,不再怪它星星点点……

  珍惜光明吧,不要等失去才知道它的美好,珍惜任何值得珍惜的东西,不要过后让自己觉得遗憾!

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