初二学生作文：且行且珍惜

时间：2021-05-07 19:15:13 珍惜我要投稿

初二学生作文：且行且珍惜

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初二学生作文：且行且珍惜，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二学生作文：且行且珍惜

初二学生作文：且行且珍惜1

　　不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火气特别大，一触即发，起初是因为吃早点的事后来是因为看电视的事，越战越烈，最后陷入了无休止的争吵中。但令我最意想不到的是，是晚上发生的事……

　　“咚”我被什么东西掉落的声音惊醒。醒来的我下意识向奶奶的屋跑去。

　　只见心脏病发作的奶奶浑身抽搐，嘴里想说话却发不出声音，身上已经被汗水浸湿了。我怔住了，一时不知所措，嚎啕大哭了起来。“药，药，对了药，药在那，在哪啊，哦，在这，在这，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大声喊着奶奶，生怕…………我紧张的汗不住的往下流，就像洗了个澡浑身上下都湿透了，“奶奶，你可千万别死啊，你死了，我怎么办呢”，我一边喊着一边将药放在奶奶的舌头底下。“奶奶，奶奶，奶奶”我嘶喊着，不知什么时候，嗓子已经喊哑了。

　　渐渐地，奶奶已经平静了下来，早已泣不成声的我，见奶奶有所好转，激动的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有气无力的点点头说道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我错了，我错了，我不该气你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的说道，奶奶向我伸出手臂，我一下扑向她的怀抱，紧紧的搂住奶奶，生怕会失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去亲人的痛苦，得而复失的开心，我和奶奶的点点滴滴，也仿佛播放电影，一幕一幕的又都浮现在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔当初和奶奶的冲撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身边，一步都没离开。

　　或许，是因为意识到奶奶老了，奶奶陪伴我的时间可能不是很多了，所以我一直珍惜着和奶奶的点点滴滴、一分一秒，也再也没有和奶奶吵过架，和奶奶斗过气了。

　　人，往往就是这样，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。

初二学生作文：且行且珍惜2

　　老庙中的和尚敲着木鱼默念：“且行且珍惜。”

　　我望着古色木窗外的大雨，手指“哒哒”地敲在窗上，思索着这句话。且行且珍惜，又有多少人能够做到呢？那么多人拥有太多，所以不知珍惜，扔掉的比拥有的，那么多人又却连拥有都没有感受过。

　　走一路扔一路的人很多，但没有人说他们不快乐，相反，他们沉睡在抛弃的快感里，由着被抛弃之物在雨中哭泣，心碎。抛弃的不止是物，更有心。

　　“施主，用斋吧。”和尚放下木鱼，走到我身边说。

　　我回头看了看他，问道：“做到了且行且珍惜，会更快乐么？为什么，抛弃的人，好像更快乐。”

　　和尚摇摇头，双手合十，说道：“不知。珍惜，会更安心一些吧。施主说呢？”

　　我转身向外走去，说道：“斋饭就算了，珍惜求的是安心，抛弃求的是痛快，珍惜者那么少，谁能说他们不快乐呢？”

　　我居住的地方，没有快乐，但也没有一切所能想到的痛苦与严寒，因为那是抛弃之国，隐藏在时间夹缝中的抛弃之国，我是抛弃之国的主宰者，抛弃之国居住着所有被抛弃的物，抛弃之人用抛弃换来快乐，抛弃之物因为被抛弃而不快乐。

　　我知道这不公平，可我明白这世界上本就不会有公平，唯一测量公正的天秤早就被宙斯销毁，剩下的，只是星空中的一个星座，一个星星排列出来的图案。

　　我记得宙斯销毁天秤时所说的话，我记得他将天秤扔入熔炉时那决然的表情。他说：“这个世界不需要公平，从未有人将公平放在眼里。”也是那一次，他将我赶下天界，剥夺了我公平之神的称号。

　　原因，是因为人类认为将更好的食物供给宙斯对于他们不公平。

　　抛弃之物越来越多，只是因为没有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。

　　宙斯并不是不知道我在人间收集抛弃之物的事情，他只是默许了而已，我要干的事情，他一向是同意的。

　　这次，我不想再忍了，我不想再看着越来越多的抛弃之物进入抛弃之城，不想再看着抛弃之物的怨念越来越大，不想再看着人类的心灵渐渐被黑暗吞噬。

　　我要让他们学会珍惜，我要收回曾经给予他们的所有东西，包括生命……

初二学生作文：且行且珍惜3

　　人生，就像一场旅行：跋山涉水，有始有终，相同的是终点，不同的是内涵。

　　提及冯唐，很多人批评他的作品，但当你真正研读后，会不以为然。

　　冯唐，名牌大学的博士，事业有成的商界精英，平时爱倒腾些古玩、爱“摆弄”些文字。

　　平时以青春反思和人生哲理叙述为主的冯唐就像是个习惯了闲云野鹤生活、看破世俗的奇人。多年世俗生活的锤炼，铸就了他独特的处事心态与人生观念，他的文字中不仅有奇葩的风格和真挚的情感，更有独具一格的思想，正如同李敬泽对他的评价：“冯唐完全是一个野孩子，一身非法的才情。最崇高的和最庸俗的，最雅的和最俗的，最高调和最不高调的，都在冯唐的文字里狂欢。”

　　冯唐说：“我们彼此相爱，就是为民除害。”其实人生本就是一场体悟感动的旅程，简单而温馨。留心发现生活中的美，闪耀自身的独特，身披善良的铠甲，向阳而生、真诚待人，就能活出别样的精彩。

　　“没有开端、没有结尾、没有架构、没有悬念、杂树生花、群英乱飞”是对冯唐文字的一种普遍看法，在这样一个没有拘束的世界里，才能体现文字的最大魅力，读者可以在他构建的世界里翱翔，在只言片语中读懂他的为人处世之道。尽管世俗、尽管嚣张，但却是满怀情感的经验之谈。

　　执笔十余年，冯唐也渐觉老之将至。他坚信他所能坚持的就是让自己继续成为一个独特而有趣的人，只有做自己想做、爱做的事，人生才不会枯燥无味，更不会悄无声息。人生短短几十年，用同样的时光开拓不同的精彩或许比追随大众潮流有趣得多，老归老，身体老了依旧可以用精神创造价值；可一旦心老了，那就和行尸走肉没了区别，唯有保持自信和特立独行的内心，才有机会用价值战胜时间！

　　人生路漫漫，且行且珍惜，或许不知老之将至，但也应活出属于自己的精彩。自己的，才是别样的。

初二学生作文：且行且珍惜4

　　古诗十九首中有言：人行天地间，忽如远行客。人类短暂的生命只不过是上帝的馈赠，更因如此，我们才应倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。

　　在儿时故意放慢的脚步里，有着学走路时的磕磕绊绊，有着刚上学的号啕大哭，有着考试大捷的开怀大笑，有着情窦初开的你思我往，有着犯错误的面红耳赤，有着烈日下的汗水四溅……可君知否，这一切已成过往，都变成了人生这本大书上的序章。君可能会思念昨天，可如此你便错过了今天；君可能会向往明天，可如此你便暗淡了今天。君应珍惜当下，红妆一抹即成昨日，大胸展翅腾飞今朝，君不必遗憾或期待，打开心扉的那扇窗，君可见——今日的阳光何不绚丽多彩！

　　李白在珍惜，“光景不待人，须臾发成丝”，一代诗仙由此而生；庄子在珍惜，“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”一代道家由此发扬光大；毛泽东在珍惜，”一万年太久，只争朝夕”，一代主席由此名芳千古……战国时期屈子抱石赴江，孑然一身，在告诉我们珍惜朝代；汉朝使者苏武啮毛饮雪，至死方体，是在告诉我们珍惜气节；清末林则徐虎门销烟，力挽狂澜，是在告诉我们珍情正气；抗美烈土黄继光，以身御弹，舍生取义，是在告诉我们珍惜和平。这世间真的太短，短的就像穿行而过的风，虽沁人心脾，但转瞬即逝，所以，我们更应倍感珍惜。

　　珍惜书香笔墨，不要让那“砰砰”的打字声来取代汉字的一撇一捺；珍惜琴棋书画，不要让那电子游戏来取代艺术的一纵一收；珍惜古典名著，不要让那网络小说取代语言的一推一敲；珍懂万家灯火，不要让那闪烁的霓虹灯取代家乡的一烛一蜡。

　　我们怀念落去的太阳，却错失了那漫天繁星。往事固然美好，但它却离我们越来越远。雪莱说：“过去属于死神！”我却要大言不渐地说道：“人啊！活在当下。”任往事繁芜变幻，我们都只抬起头，去仰望那天上的繁星。毕竟——

　　且行且珍惜。

初二学生作文：且行且珍惜5

　　人生就像一次旅行：穿越山川，开始和结束，相同是结束，不同是内涵。

　　提到冯唐，很多人都会批评他的作品，但是当你真正研究它的时候，你就不会这么想了。

　　冯唐，一所著名大学的博士，也是一个成功的商业精英，喜欢摆弄古董和文字。

　　冯唐，平时专注于青春反思和人生哲学叙事，就像一个习惯了野鹤生活、看透世界的陌生人。多年世俗生活的锤炼，铸就了他独特的心态和人生理念。他的作品既有异国情调和真挚情感，又有独特的思想，正如李敬泽对他的评价：“冯唐完全是一个有着非法才能的野孩子。最崇高、最粗俗、最优雅、最粗俗、最和谐、最低调的人都陶醉在冯唐的作品中。”

　　冯唐说：“我们彼此相爱，那就是杀人。”事实上，生活是一个理解和感动的旅程，简单而温暖。注意发现生活中的美，展现你自己的独特性，穿上好的盔甲，生活在阳光下，真诚地对待别人，你就能过上另一种精彩的生活。

　　“没有开始，没有结束，没有结构，没有悬念，树和花混杂，飞向四面八方”是冯唐写作的共同观点。只有在这样一个无拘无束的世界里，写作的最大魅力才能得以体现，读者才能在他构建的世界里翱翔，用几句话理解他的生活方式。虽然世俗而傲慢，但却充满了情感体验。

　　经过十多年的写作，冯唐也逐渐意识到自己的晚年即将来临。他坚信自己能坚持做一个独特而有趣的人。只有做他想做和喜欢做的事情，生活才不会无聊，更不用说安静了。生命只有几十年。在同一时间利用不同的亮点可能比跟随大众的趋势有趣得多。随着年龄的增长，你仍然可以用你的精神创造价值。但是一旦心老了，就和行尸走肉没什么区别了。只有保持自信和特立独行的心，我们才有机会有价值地战胜时间！

　　生命中还有很长的路要走，要珍惜它。也许我不知道我的老年即将到来，但我也应该过自己精彩的生活。你自己是不同的。

初二学生作文：且行且珍惜6

　　木棉花开又是一个寓意着即将分手的季节。何解？那就是毕业了。所以我们要称者没有真正的分手时且行、且珍惜！

　　还记得我们开始认识的时候，你我都是一个腼腆的小女孩，我们到渴望着友谊。可是我们到害怕对方拒绝。我还记得在上体育课时，我一直望着你，我是多么渴望与你成为朋友。终于有了一个机会给我们认识了，那就是我们调到同一组。我很开心，因为你就在我的斜对角。就这样久而久之的我们变成了好朋友。

　　当我们拿起这件事说笑时，我竟然很惊讶的知道了，原来你也想和我变成朋友。可能是天的冥冥注定，所以让我们成为最要好的朋友。

　　每一次考试失利时，你都会出来安慰我，当我有麻烦时你总是会在旁边协助我。在这七年中我们一起战胜重重的困难，经历过很多的风风雨雨，也干过很多疯狂的事情。而你却总是愿意与我一起疯。还记得我们说就算以后真的分开了，而我们的心还是那样永远不会变，还记得在那颗大榕树下我们一起许的愿望，还记得在荔枝树下做作业，一起备战中考。

　　不知不觉中我们长这么大了，而我们还能这样见面的日子也就越来越少了，所以我们应该珍惜彼此之间的友谊。或许以后我们到变了，变得你不认识我，我不认识你，但是我知道我们之间的友谊是永远不会磨灭的。

　　我只想告诉你，无论你身在何方，我永远是你的避风港。我现在越来越不想毕业了，因为我知道一旦毕业了，而我们相见的日子就会慢慢减少。不过没关系的，我会好好的珍惜我们之间的友谊，做到且行且珍惜！因为你在我心中是那个永远不变的神话。

　　你不仅像我的朋友，更像我的亲人，因为在你没有来到我生命前，我是孤独的。即使表面上我有很多的朋友，但是几个是真几个是假我是看得见的。而只有你是真心待我，我可以感到你的内心，你是非常真挚的，所以我和你的友谊可以长达七年这么久，而且要到生命的尽头！

　　不管以后如何，你永远是我的最好最好的朋友。让我们且行且珍惜吧！

初二学生作文：且行且珍惜7

　　对不起，我无法留住你，所以只能选择路过。

　　——题记

　　流年匆匆逝去，转眼间，一切皆已物是人非，而我们亦早已不复当初的天真单纯。虽然不愿，只是无奈。

　　曹文轩在《前方》中说：“人生实质上是一场苦旅。”其实，换个角度来理解，也许说得就是：人的一生中总是有太多的苦难，而我们正不断地经历各种苦难，体味人生的变化无常。我们会得到许多，同时我们也会失去很多，造成的伤痕无法抹灭，并愈演愈烈，因为无论如何我们都无法回到像刚出生时那般得纯粹。

　　于是，没有了安全感，害怕失去，害怕面对……于是，不想长大。

　　因为不想长大，所以总是过不去；因为过不去，所以开始留恋过去的风景，以至于到最后，我们什么都没有剩下。

　　有时候，一个人走在落寞的街头，到处都是闪烁的霓虹灯。耳边传来阵阵嘈杂的音乐，路边停着一辆辆崭新的汽车，而我的身影却被昏黄的路灯拉得很长很长。看着身旁一群群谈笑风生的人与自己一次次擦肩而过，想到曾经的自己也曾拥有过这样一段美好的日子，发抖的双手捂住双眼，泪无声地落下，肆虐着整个脸庞：“为什么现在的我那么可悲？”

　　很久之后，才发现，这一切是多么得理所当然，我们终究只是路过而已，虽然中途有些优美的风景会令我们驻足流连，但最后的最后我们还是要看陌生的风景，路过新的风景，而且只能如此。人生，既要懂得怀念过去，更应该学会向前看。

　　有人说：“在每个人的世界里，总会路过一些风景，走过的人不会被时间遗忘和代替，即使自己想去忘记有些人，到最后反而会记得愈发的清晰。”其实，不管是那些过去的日子，还是那些将来的日子，不管有没有人陪，我们始终都得坚强地走下去，因为这是我们所必须经历的。我们没理由，也没资格去逃避什么。所以说，路过的风景不必太过留恋，但我们需要好好珍藏！

　　过于留恋路过的风景，会羁绊我们前进的步伐；懂得珍惜路过的风景，我们才会有更美好的未来！

　　人生就是一场旅行，一路的风景无限，我们在走过与错过间，得到并失去着，但是请记住：“得之坦然，失之淡然。”

　　且行且珍惜！

初二学生作文：且行且珍惜8

　　有人说，失去了才知道珍惜，当真正体会到这句话时是6月8日下午五点。那时候我真的体会到了世界上除了父母对我们的爱是至纯的，没有利益关系外，还有一种爱，就是老师对我们的爱。

　　三年前拿起行李迈着坚定的步伐走进了十三中的大门，我始终相信，十三中是一个出人才的地方，无论当时外界是怎样的评价，我都矢志不渝地坚持着，因为我相信十三中，更相信十三中的老师们。

　　回头看看自己走过的足迹吧，有无数的关心与关爱陪伴着我，有无数的感动与感恩萦绕着我。班主任的细心关怀，让我的内心十分温暖。语文老师的亲切交谈，让我信心倍增。数学老师的爱心帮助，让我重拾自信。英语老师的真心便条，让我不断奋进。物理老师的用心辅导，让我找到方向。化学老师的无止纠错，让我勇往直前……充满爱与力量。

　　在高三备考的过程中，我们二班身后有六位女神，是她们顶着巨大的压力接过了二班，是她们在我们最艰难的时刻一直在身后默默地鼓励我们。永远忘不了考试失利时她们一张又一张的便利贴；永远忘不了考试进步时她们一双双鼓励的双眼与倾心的交谈；更忘不了六月份班主任与任课老师的扛旗与护旗；还忘不了那一个个红皮鸡蛋、真知棒、西红柿与西瓜。是这六位女神让我们的高三路不再孤单，有她们护航，我们永远不怕。

　　如果你认为你失败了，那你就一败涂地；如果你认为你不敢，那你就会退缩畏惧；如果你想赢但是认为你不能，那么毫无疑问你就会失利；如果你认为你输了，你就输了。因为我们发现人世间，成功从一个人的意志开始，成功是一种心态。生活之战中，胜利并非属于更强和更快的人，胜利者终究是认为自己能行的人！它能助我们向上。

　　在班歌中有一句“逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。”是啊，未来的路还有很长，我们只有步步向前，才能铸就辉煌。三年时光，就这样，我艰辛又欢欣地走了过来，站在年轻的路口上，我坚信前方的路依然很美很长。也许我会悲伤，也许我会彷徨，但飞逝的青春已不容我多想，结束了短暂的作别，我整理行装，把欢笑和泪水装进肩上的行囊。带着梦，我又执着地踏上了月光。

　　以后无论身在何方，我永远忘不了那个二班，永远忘不了十三中！

初二学生作文：且行且珍惜9

　　一个美好的瞬间，一丝真诚的感动，一缕诱人的饭香，一张微笑的面孔……当你两鬓双白，转望回首时，我不由得惊醒：“朋友，且行且珍惜”。

　　人生漫漫，万物皆在不经意间流逝。还记得小学六年的.最后一天么？一张张布满泪痕的脸，一个个不愿分开的手。是的，转眼间已经毕业了！最后留在手里的，仅是一张照片，背后写着“同窗六年，留作纪念”。你不由得悔恨自己没有珍惜那短暂的时光，那胜似兄妹的友情。

　　西方文献中记载着这样一则故事：

　　一个人每天都从一个富翁的家里拖走一个箱子，每回富翁赶到时都只是那人的背影。

　　一天，富翁终于赶到了。

　　“喂”，富翁怒气冲天，“你干嘛拿走我的箱子！”

　　“你的箱子？”那人轻蔑一笑，打开了其中一个箱子。

　　“黄昏，一条老狗耷拉着双耳坐在篱笆前，等着他远在天边的主人回家。”

　　“傍晚，一张巨大的桌子上摆满了美味的佳肴，一个少妇与几个孩子焦急地望着家门，等着丈夫与父亲回家，墙上挂着彩带‘生日快乐’”

　　……

　　“这就是你的东西？”那个人关上箱子往远处走去。

　　“等等！”富翁追赶，“我出多少年你肯还给我？”

　　“还你？”那个人顿了一下，“晚了，晚了！”他消失在浓雾中。

　　富翁是不懂得时间的重要吗，是不明白亲情、爱情吗？不，不是的，是他没有珍惜！如果他珍惜了，他的家人便能得以团聚，他的忠犬便能获得重生，他会获得更多的、比钱更重要的东西。人的一生中，数不清的各种情感，数不清的各种片段，数不清的各种细节都是值得珍惜的，也正是因为有了这些，人生才变得美满，如果没有珍惜，那人的一生便变得飘渺虚无。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜你的亲人，你的朋友，你人生路上的每一个人，每一件事，珍惜，带给你的不仅是时光，更重要的，是时光中的人生。

　　朋友，且行且珍惜！

初二学生作文：且行且珍惜10

　　早春，微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆，轻轻的，甜甜的，一点一滴，且行且珍惜……

　　小扇轻摇的时光

　　枯燥的“三点一线”的学习生活令人压抑，趁这几天假期，匆匆溜到乡下姥姥家放松放松。乡下，芳草碧连天，几座小村庄坐落山脚。村口，百年的凤凰古树依旧浅笑，树下，是一口井，井栏上布满了幽幽的青苔。记忆的碎片重拾：哦，曾经的树下，两个小孩放肆的大闹，将花互插满头，然后顶着一头的火红，你追我赶，笑声飞溅，那团火红，似乎要把夏天燃烧。姥姥忙进忙出，用农家菜好好地招待了我们，香美的野味，绿色的野菜，回味无穷。朗月悬空，约了几个从前的玩伴到田野玩。不知怎的，我们不如从前嘻嘻哈哈，而是沉默着，中间有着一层隔膜。月光如练，披在身上，柔如杭丝。不知是谁，打破了寂静，率先讲起了自己的糗事。听着，倍感温馨。各个打开了话匣子，半多在讲别人的糗事，顿时，笑骂声一片惊扰了田蛙为我们的笑伴奏。月色如水，恍惚间，似乎看到了月光下，一个小女孩，手执小扇，追着扑流萤。

　　笑声中，拼凑着记忆的碎片，找回了温馨，找回了珍惜小扇轻摇的时光。

　　贺卡里的宛转流年

　　小学的教师节的礼物，总是贺卡。

　　家里有些拮据，总为礼物愁闷。偶收到一位笔友的贺卡，浅白底，红灯笼。一放学，就攥着碎币，一头奔了贺卡去。左挑右选，选中了一张，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧连天。回家，我端正地写上祝福。年少时的崇敬一个人，很圣洁，把他当做心中的神。

　　时光只是橹摇的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已摇过一片水域。我毕业了，常与同学寄贺卡，选时慎重得不得了。回家，净手，开写。夜晚，思绪可以放牧得很远，把心掏出来，用心写下。后来，繁忙的学业淹没自我。同学之间的联系，越来越疏。新年时，也会收到亲友的贺卡，一律喜洋洋，花团锦簇。我对着他们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流连宛转。

　　岁月无情，匆匆不停。带走新欢旧恨，带走喜怒哀惧。消磨七情六欲，始终带不走，磨不灭那些记忆，让我且行且珍惜。

初二学生作文：且行且珍惜11

　　清秋舞漫漫，此生不复还。时光呐，即以走过，便不再回头，愿，且行且珍惜。

　　珍惜*有些人

　　有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已，有的人一出场，带来心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。

　　青春呐，仅是一个短暂的梦，当你醒来时，早已消失的无影无踪。人和人只能相伴走一段路，没有所谓的永恒。我真的害怕有一天，她会与时光一同老去，总会忆起儿时，抓着她的手指在夕阳的余晖下，抬起稚嫩的小脸，対着她说：“妈妈慢点走，我要同你一起老去。”生命有太多的来不及，想要去珍惜，有些人，回首发现，早已不见。

　　珍惜*时光

　　路边的孩童在手上画的闹钟，一丝一毫未见波动，而青春最美好的时光却在不知不觉中消逝着。

　　往事尘封，错过酝酿了许多的遗憾，失去后，却想要珍惜。初春的钟声响起，在生命中谱写了美丽的乐章。当初蹲在河边红泥上玩过家家的女孩。那个在时空隧道里幻想的姑娘，那个坐在教室里埋头苦干的少女，在终为人妻，为人母时，站在时间的彼岸，寻找当初的自己。我多希望那些被时光焚尽了的日子可以重新来过，回到十五岁之前也罢。人那，过了那个时段，总要面对的是比残酷还要多一点的爱啊。时光说我们都是岁月的过客，尘埃落定，洗净铅华，在来来去去的成长中，有些事，终会成往事，有些房子终会成为故居，有些人，终会成为故人。

　　时光将往事打磨成一面明镜，无法抹去便将它牢记心间，青春易逝，珍惜时光。

　　珍惜*现在

　　抬头望。苍穹路艰险，终见此处花好月圆。但，路还长，梦也长。从未停息的脚步拖满泥浆，纵有荆棘遍地，也要勇敢去闯。

　　现在，很好，但也要珍惜，也许你所浪费的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厌恶的未来，会变成未来回不去的曾经。梦想就在远方，所以我们不能停止脚步。珍惜现在，我们还年起，我们可以怀着希望永不放弃，我们是青春一代，我们有热血，有力量。

　　人生有太多的来不及，临风望月，她已老去，青春短暂，珍惜时光，把握现在，展望未来。

初二学生作文：且行且珍惜12

　　有些人，在不经意时相遇，在不经意时分开，一直没机会见，等有机会见了却又犹豫了，相见不如不见；有些事，在不经意间开始，又在不经意间消失；有些话，在不经意里承诺，在不经意间开口，把它藏在心中好久，没机会说，等有机会说了，却又说不出口了；有些爱，在不经意中产生，在不经意中消散……因而，有人修建“锁爱墙”，欲将爱意留住。

　　锁爱，要锁住生活的平凡。人生有时候，总是讽刺的；有些人相爱着然而永远是遗憾，就像被锁头锁住了一样，人们希望自己此刻的爱情可以被锁住，这样就会长长久久地在一起了。可是慢慢地你就会发现了，感情是那么脆弱，经得起风雨，却经不起平凡。风雨同船，天晴便各自散了，曾经的相爱，现在已互不相干。即使在同一个小小的城市，终其一生，也不曾再次重逢。到哪里去寻找虞姬与项羽的生死之恋？到哪里去寻找伍子胥与西施的隐居之爱？

　　因此，锁爱的本质，应该是经得起平凡与寂寞的撩拨，经得起灾难和生死的考验。

　　锁爱，要锁住恋情的平淡。当人们为情所困的时候，总是问自己爱情是什么？为何“直教人生死相许？”它到底是一个什么样的魔鬼，在你难过的时候，它的出现足以让你痛心疾首；在你幸福的时候，它又让你心中波澜起伏。享受此刻的甜蜜，曾经听人这样论过爱情。爱情，从来不需要精雕细琢，以善良做底，灌天然之水，施淳朴之肥，才是最适合爱情生长的土壤，在这样的条件下才能培植美好的爱情。所以，耐得住平淡，或许能演绎牛郎织女的天仙配，演绎出梁山伯与祝英台化蝶齐飞的生死恋，演绎张生与莺莺有情人终成眷属的千古佳话。

　　锁住不能承受之重的爱情。有些人喜欢把爱藏在心底，有些人喜欢把爱大声说出来。我欣赏唐婉和陆游的哀婉断肠，我欣赏贾宝玉和林黛玉的至死不渝，我欣赏李香君血溅桃花扇的悲壮……对爱情的固守，各有千秋，不一而足。可这样的爱情对于现在的我们就像水中看月，雾里观花。我们没有宽厚的背，承受不了爱的昂贵，不要到了无法挽回才开始伴着夜晚流下悔恨的泪。那种泪水太苦太涩，太苍白太无味。爱情如画，现在我们只有欣赏的资格，却没有绘制的权利，所以现在我们要把这青涩的爱深埋心底，紧紧地把它锁住尘封，且行且珍惜。

初二学生作文：且行且珍惜13

　　成长路上且行且珍惜校园的榕树一沉不变地撒下一地的阴凉，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦。

　　回首往事历历在目，很高兴也很幸运，你能莅临我的成长。您对我的鼓励，让我有了战胜困难的勇气，一个本该平凡的人生因您才会有所成就。刚踏入初中学习生涯的大门，对很多科目的教学方法都是不适应的，特别是语文，我总是学不好它，可能是我的积累太少了吧，每每考试，总不能取得一个满意的成绩。有时候连同学都不愿意回答我提出的简单的问题，甚至有些同学还拿此嘲笑：“我学语文都没她认真，可是我的分数还是比她高。”渐渐地，我失去了学好语文的信心，任其随波逐流。可正在这时，不早不晚，你站在了我的身边“只要你肯用功，我相信你会成功的。”你笑着说，那微笑像一阵春风，暖暖地吹进我的心里。

　　谢谢你，徐老师，在我最迷茫时给我鼓励和支持，一个学期过后，我的成绩名列班级前三。三年来，回想起与你一起走过的时光，就像是一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。转眼就到了初三，大家都为了体育中考而努力锻炼。上体育课时，你一有空，就回来看我们锻炼的情况，担心这，担心那，对我们总有操不完的心。我本想露一手给你看，可是造化弄人，我在体育中考前一个月扭伤了脚，只能在家好好休息一周。没想到，你来了。“还疼吗？”你的眼神中流露的是关心，“来，我带了点我老家特制的膏药，你涂涂一定会好很多的。”你轻轻地为我上药，生怕弄疼了我。你不仅带了膏药，还有我落在学校的所有的书，你为我讲解了一整个下午的题目。

　　还记得，你是坐在窗口，正值初春，春风吹开了一树的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句诗来赞美你：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”时光飞逝，一直向前，我也将离开你，向更好的未来走去。原谅我破碎的文字，原谅我一颗不擅长表达情感的心，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

初二学生作文：且行且珍惜14

　　时间，像一条无穷无尽的大河。

　　任何谎言在其中终会现出原形，任何进步的沙粒在其中终能淘成金子。

　　个体的生命，只是河中来去匆匆喧逐不息的航船。无人能选择生于哪条航道：或许毕生在小溪山涧打转，甚至不时触礁搁浅；或许一路顺风顺水，猛地跌下瀑布；或许峰回路转驶入干流，有机会“百舸竞渡”搏一把……哪怕父母为你打造一艘泰坦尼克那样的华丽巨轮，也难保在变幻莫测的航程中不撞上冰山。

　　但人毕竟比林清玄所说的“写在水上的字”更有主动性，因为你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美风暴》里的渔船，即便终究无法抵抗巨浪，浮在水面就该坚持航行，证明自己的存在价值。不要流连于静水温柔乡，也不必把过往记忆的重量全压在船上，否则只会深陷漩涡。同时，当心前方诱惑你的桃花源，因为它也可能是张开大嘴的暗河。

　　朱自清在《匆匆》一文里感叹走一遭人间两手空空。一个旅游者能说得清自己收获了什么吗？不同的航段自有不同的风景——欢乐痛苦都将过去的，抱怨“岸移船不动”的时候，你已然不是十分钟前的自己。够勤快再沿途多打些鱼吧，挥洒满身臭汗，换来更滋润的日子和更充实的头脑。有人说：“我忙碌半生怎么又回到原点？”那也许是误入回水河汊，现在刚刚上正轨呢。

　　途中会遭遇许多别的船，无论同行多久终究是各有各路的个体。你爱的人从别的船登上你的甲板，某天她可能又去另一条。如果真能与谁同舟共济一生，必定是上帝送来的礼物，应该好好珍惜。

　　时间长河势不可挡，卒莫消长；每条船的保修期却有限，星球、皇帝、蚊子在这方面一律平等。船太老太破会沉没，灵魂回归天堂或判入地狱。假如邪恶如希特勒，你的残骸碎片漂到哪儿都要挨一口唾沫；假如伟大如托尔斯泰，你的思想将化作江上清风，继续推动人类前进。

　　不过那都是别人旅途上的事儿了。重要的是扪心自问：我这趟人间之行是否无悔？

初二学生作文：且行且珍惜15

　　过去的日子数不清了，好像又要过年了，会更数不清。也许人生也分春夏秋冬。我们在青少年的春季播种，努力学习，我们满怀希望，拥抱时代的召唤，互联网同我们的21世纪一起到来。我们有过童年，也拥有当下。于是我们懵懵懂懂不知廉耻的滔滔不绝，可内心有多少墨水自己还是知道。当我们在夏季的海浪中踏步，每个人都是这幅画面最美的主角。当我们在爱情中越陷越深，却仍记得“兴高采烈地迎接每一场空欢喜，是我最年少的事”。当我们迎来收获的秋天和凋敝的冬天，我希望这场游戏会成为我们最浪漫的怀恋，因为年轻就是该怀念的可是人不会越来越年轻，而是越来越成熟。这一年，又是一年又一年，变的是时间，是岁月，是梦想，也是人心。

　　感谢在我生命中出现的人群，确是那一次次的邂逅构成了我们的生命序曲，人生建筑。正像痴迷一种东西，一样爱好，不是据为己有，而是分享给别人，愉悦，油然而发。痴迷，不是一种错误，而是一种幸运，感谢生命的年轮记录的一年又一年，记录着我们的痴迷。如痴，如醉，只有乐于奔跑不怕寒冷的人才会拥有的景色，愿你我同乐在其中。

　　谁也不知道我们的生命为何会走于忙碌，谁又知道人生的角落依然有世人在唏嘘。不如把常常的碎念化为心中不能取代的明天。不如把讪笑转变成人生的砝码，那会让我们赢得更漂亮更酣畅淋漓。也许生命就是这样，在的时候不知道如何顺其自然，走的时候又会充满遗憾，花开花谢，不论是哪一种花，都是生命的走走留留。砝码加的越重，生命也越厚重。人生不怕压力，重担，也不怕下雨的滂沱，犀利的成见，怕的是不会思考。水往低处流，人却不断攀登；先人的哲思足以够我们思考，为何我们又在不断探索。因为泪水不断的落下而不再流泪？

　　努力拼搏的人生是该赞誉的，但我更感觉人生不过百年，且行且看且珍惜，莫负了眼前人，更莫负了自己的初心！致生命，致每一个人致我们孩童般的晶莹眼睛，老叟般的热泪盈眶，敬礼！

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