珍惜作文

时间:2021-02-28 17:02:40 珍惜 我要投稿

【精品】珍惜作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的珍惜作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】珍惜作文4篇

珍惜作文 篇1

  你,不知来自何方,亦不知逝在哪里。我看不着,也摸不到,但是,却能实实在在地感受到你。在你的掌握下,一切都发生着不可思议的变化。你可以将沧海变为桑田,把高山夷为平地,把一粒粒小种子改为参天的大树,这是多么伟大啊!你能使顽童变为小伙儿,使小女孩变为大姑娘,随即又毫不留情地在他们的体形上留下印记。时间啊,你真是一个无所不能的魔术师!

  又有多少人面对着流水,吟诵着“逝者如斯夫”,发出无可奈何的叹息,你对他们却总是置之不理,让他们去感悟其中的奥秘。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”又有多少风流人物,不甘驱从你的驾驶,在时光的长河中奋力拚搏,于是,你显出满意的赞许,让他们的精神常留天地间。清人文嘉《明日歌》中曰:“我生待明日,万事成蹉跎”,又有《今日歌》曰:“人生百年几今日,今日不为实可惜”。许多人等待着那无穷尽的明日,不妨先读读这些诗句,或许会有所感悟,或许会认认真真把握今天。

  人的一生多么短暂,在这茫茫的时间长河中能算得上什么呢?然而,既然只来此一趟,岂能让它白走?多少也得留点东西,让我们把握好时间,去创造更加美好的明天吧!

珍惜作文 篇2

  时间像是细如微尘的流沙,一点地从人生的漏斗里慢慢溜走,一分钟也不停留,一分钟也不等待。

  每一天的日子都逃去如飞,虽不能抓住它,但可以在仅有的光阴中做出更多的努力。

  从前,有一个人,整天碌碌无为,就只会傻傻地坐在床上、沙发上做着不切实际的白日梦。时光过去了,日子一天天地溜走了。再回到这儿,眼前的景象却是一片萧条,凄凉的场面。而主人翁的头顶上不知何时多了白发,额头的皱纹加深了,眼角松驰了,皮肤暗淡了,刚开始年轻旺盛的活力现如今却转变成虚弱无力的叹息。嘴里时不时地念着:他的'春秋大梦。直到临终的最后一刻都没有想到用自己的劳动和活力去创造属于自己的财富。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话许多人都耳熟能详,但又有多少个人能真真切切地去实践呢?往往都只顾着玩耍,却不知去挤出时间来学习奋斗,用自己的一对双手规划出一个人生的蓝图。

  程鹏和高奇都在同一所公司上班,有着同样的学历,同样的机会,同样的资质,但两人的学习态度却截然不同,程鹏每一天的夜晚都在小小的灯光之下完成一项又一项繁重的工作,努力学习不断进步。与此同时,高奇只顾着哈哈大笑,与朋友吃饭聚会,一直重复着:“明天再做,明天再做”。的推辞。一个月后程鹏被提拔为主任,高奇却只能在后面追悔莫及。

  成功会在他们两人之间徘徊、,时间给了他们公平的机会,程鹏紧紧抓时间的差,高奇却在浑然不觉中放走了时间,让自己的人生错失了向上爬的大好机会。时间像是一股淡淡的青烟,在你不经意间融入冰冷的大气中;像是一个小精灵,常常尾随你的身后,当你回头转身,它又逃得无影无踪。

  珍惜有限的时间,把握有限的光阴,明日何其多呀!抓住今天,就等于掌握将来,“时间是海绵里的水,只要愿挤,总会是有的!”鲁迅先生的这句名言,无时无刻不在提醒我们,要在有限的年华中付出更多!在有限的人生收获更多!

珍惜作文 篇3

  今天看到这样一段场景:一个将要病逝的人,苦苦的企求上天能再多给他一点时间,哪怕只是短短的一天,因为他突然觉得自己还有好多事情要做,看着孩子长大、孝敬年迈的父母、实现自己的理想、把自己未完的工作划上一个圆满的句号,可是他已经没有时间了,只有带着遗憾和后悔将时间定格在了自己的墓志铭上。可见,时间是多么宝贵,不只对他,对我们每一个人都很宝贵。

  其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光,岁月很快就会流淌过去。“逝水不会有重归,时间不会有重返”。所以每个人都应该珍惜,把握时间,不让它流逝,它一飞走就不会再回来,那时侯我们后悔、惭愧都来不及了,所以我们得珍惜,不要被它抛弃,唱好今日歌,不浪费,不虚度,讲质量,让有限时光发挥出最大的价值。

  有人算过这么一笔帐:假如人能活70岁,每天睡觉8小时,那么70年就会睡掉20440小时,合8517天,23年零4个月。这样,人还剩下46年零8个月,再去掉吃饭、聊天、路途、看病…。人生的可用时间不足20年。富兰克林说过:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为生命是由时间构成的。很多人都爱说还有明天、后天、大后天,我说不如珍惜今天,在今天这个社会我们要学习的东西很多,要做的事情也很多,我们都有自己的理想,都有自己的工作和任务,如何去实现自己的理想,做一个对社会有用的人,只有珍惜每一个今天,努力把今天的任务完成了,明天、后天才能做更多的事。

珍惜作文 篇4

  “你们要珍惜现在啊,不要失去后,再去做无谓的后悔。”这是我的小学班主任:彭淑云老师最常对我们说的一句话。我似乎从来没有理解过这句话的真正含义,因为我从来没有失去过什么,就算失去了,又会马上得到新的。但是,就在我小学毕业的的前一个月,我忽然明白了。

  毕业前一个月,学习,复习;习题,考试,一刻没有停过。紧张,忙碌,围绕着我,可是就是在这种情况下,我明白了“珍惜现在”。

  周一的第一节课是语文课,但是上课铃响后,彭老师迟迟没有走进教室,怎么回事?彭老师从来不会迟到的。全班同学都不约而同的有一种不祥的预感。

  果然,随后走进教室的,不是彭老师,而是徐校长,在她身后的,还有一位戴着眼镜的女老师,那位女老师的手上还拿着什么?是语文书!我的心忽然提了起来......

  “同学们,与你们相处了六年的班主任老师,彭淑云老师因为一些无法避免的原因离开了你们,来开了祖国,去了加拿大。。。”徐校长语重心长的说。

  离开了我们?去了加拿大?为什么?彭老师不是说好要送我们离开小学校园?彭老师不是说好要与我们一同珍惜最后的时光吗?为什么不辞而别,说走就走?

  忽然心头一热,我仿佛感觉到泪水像断了线的珠子,划过我的面庞,滴在课桌上。与彭老师美好的回忆像电影般一幕又一幕在眼前回放:一年级时,住校的我抱着彭老师,哭着要找妈妈,彭老师轻轻搂着我,安慰我。三年级第一次竞选大队委,彭老师指导我写竞选演讲稿。四年级时,彭老师推荐我参加作文比赛,当我得一等奖时,彭老师向我投来鼓励的目光,和欣慰的笑......

  “你们要珍惜,不要在失去后做无谓的后悔。”老师我明白了,我后悔了。我至今还记得,你在我两次考试失利后对我的鼓励。

  还记得吗?五年级的六年级上学期的调研考试,我因为数学考试的失败而一蹶不振,也影响了随后的期中考试。发现了我的退步和失落后,彭老师找我谈话了:“你是不是被那个78分(我的调研数学成绩)打败了?”听了这话,我哭了。“是这样吗?”彭老师问。我点了点头,带着低声的抽泣。“不可以这样,你要走出78分的阴影,重新开始。我也有学生因为一次失败而一直堕落,我不希望你这样,好吗?”彭老师开导着我。是的,因为这次短暂的谈话,我重拾昔日的信心,在期末考试中成为班级前三。

  虽说我现在已经是初一的学生了,但彭老师的话依然会在我耳边回响“珍惜现在,不为了过去的‘现在’而后悔。”对,短暂的小学六年都在一眨眼之间过去了,又何况三年的初中生活呢?就是要珍惜现在,就是要抓住现在,为了不让自己后悔,为了给自己留下美好的回忆我要珍惜现在,珍惜每一次微笑,珍惜每一次泪水......

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