责任心作文

时间：2022-04-23 11:02:14 责任我要投稿

【精华】责任心作文锦集八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的责任心作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】责任心作文锦集八篇

责任心作文篇1

　　如果你要问我关于责任心的具体解释是什么，我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义，但我知道：答应别人的事就一定要全力以赴去完成；在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。

　　一转眼，来中学实习已有三个星期了，作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间，换句话说：想来学校就来学校，不想来学校就可以不来。刚来学校报到时，学校的一位领导对我说：实习期间，你虽然是实习老师，可能要上课、批改作业，教学工作跟其他的科任老师一样，有可能会更辛苦，但是没有工资或者其他的补贴，所以你的实习时间可以自由安排，学校不会强迫你。即使一开始，我的班主任指导老师也这样跟我说，也没有把班里的具体工作交给我。但我想：既然我来学校实习，虽然只是一位实习老师，但在学生的眼里，我已经是有着老师的身份了，我就该好好地把老师该做的教学工作做好！

　　作为实习班主任，我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱，且由于刚升高一年级，学习状态仍停留在初中阶段，还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。

　　在早读课的一个小时里，学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中，于是在半个小时后，我提议让全班同学站起来一起朗读，改变自己的学习精神状态。果然，站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮，学生的注意力也能够较好地集中，从犯困的状态中逐渐清醒过来。

　　在高中的课堂，学生每天都要学习很多科目，注意力容易分散，我给他们建议：如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时，可以站着上课。在晚自习课的时间里，他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间，导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里，我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。

　　一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们：怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生，有些学生的学习成绩比较好，懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好，则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。

　　每天跟学生一样的到校、离校时间，在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话，这种状态挺累的。一整天的时间里，大部分的时间都是跟学生们呆在一起，除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。

　　刚开始实习时，我苦笑自己：实习居然跟高三生活一样苦！但随着实习时间的延长，我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态，更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的，只是觉得这是自己该做的事情，做好一位实习老师该做得事。

　　也许，我可以不用这么做，可以在上课时再到教室，上完课就直接离开学校，关于班里的学生的学习情况或者其他方面，我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我：我不可以这么做。即使实习时间很短，自己这样做也很累，但我要在这短短的几个星期的实习时间里，教会学生一些东西，可以是学习以外的东西，给他们留下一些平时在学校里，其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念，其实也证明了自己的实习工作没有白费，这对于自己以后的教学工作也有帮助，何乐而不为呢？

　　也许，这些都是我的责任心体现，我不敢说自己的责任心到底有多强，但可以很自信地说：我办事你放心！我的责任心值得被信任！

　　还有很多方面自己做的不是很好，但相信在自己的责任心推动下，经过不断地反思与总结，我会做的越来越好，相信自己可以做到的！

责任心作文篇2

　　责任，这两个字是什么意思呢?我曾以为把自己份内的事做好就行了，其实远远没那么简单。

　　随着年龄的增长，我对责任二字的含义有了更深得了解。所谓责任，就是人要有责任心，是指对自己和他人，对家庭，对集体，对国家，对社会所担负的责任，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心等相比，应该排在首位，是“核心”，“心”即使弱一点，只要有责任心，也会弥补人的很多弱点。

　　做为一个学生就是要认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，常帮家人做能力所能及得事就是对家庭负的表现。看到街上的废纸、塑料袋等捡起来扔到垃圾箱，这是对社会负责的体现。

　　而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。

　　对工作负责就要做一个有责任心的人。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。不论你是一名默默无闻的办事员，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心尽力而为。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地学习，努力地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题;一个有责任心的人，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任;一个有责任心的人，一定会从事业出发，以工作为重，而不会只把精力放在那些揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。

　　做为我们新一代的年轻人，我们必须加强学习能力，更要增强我们的责任心。那些对待工作漫不经心、工作浮躁马虎、不思进取的责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是不受人欢迎的。其结果必然是不能适应社会的需要。

　　回想自己刚进单位的时候，那时候自己的对学习还不到位，缺乏精益求精的学习态度，思想还不成熟，看问题简单，使得工作方法不适应工作的需要。经过公司的培训辅导后，使我了解到自己的差距，不能再像以前那样虚度光阴，必须改变自己，重拾自己。现在，我常提醒自己要珍惜工作岗位，进入了新的部门，更要严格要求自己，向前辈或业务好手学习，不懂就问，取长补短，知道自己的责任在那里，不断地提高思想认识和业务能力，干一行爱一行，踏踏实实做事，做一个有对家人、对单位、对国家、对社会负责的人。

责任心作文篇3

　　责任心就是对自己、家人、集体、国家有一种责任感。要尽可能的去做力所能及的事情。比如说：爸爸妈妈去单位挣钱，就是有责任心；老师为我们讲课，就是有责任心；我们努力学习，认真完成家庭作业，也是有责任心。

　　责任心表现在为班级争光！三跳运动会前金老师带我们刻苦训练，正式比赛，我和姜佑坤取得男子一带一钻第十名，我们班以291个夺得男子团体一五一零第二名。赛前爸爸给我说把握好节奏，首先保证自己不出错。绳子在孟庆哲、庞萧宇手中扬起落下，一道道优美的弧线轻盈地划过天空。看啊！同学们像一只只彩色的蝴蝶穿梭在绳子之中，那矫健飒爽的一跃，那潇洒利索的一挥，用轻盈的跳跃展示最美的、最成功的一面，胜利的光环将永远环绕我们！我们都是有责任心的！

　　责任心还表现在主动做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戏是拖地。两手握着拖把，大汗淋漓的拖着，拖着，头上的汗珠一滴一滴落到地上来。当我看着我身后一片片干净发亮的地板，我欣慰的笑了，感到无比的幸福，心里像抹了蜜一样甜，因为，帮爸爸妈妈做家务，也是有责任心。爸爸妈妈看着我身后一片片干净发亮的地板，眉开眼笑的说：“你真棒！”我顿时感到爸爸妈妈承认了我的长大，也就是说，我是一个有责任心的孩子。

责任心作文篇4

　　花的责任是供人欣赏;灯的责任是为我们照明;太阳的责任是普照大地，万事万物都有自己的责任，我们也自然有我们的责任了。

　　我们作为家里的一份子，也应该肩负起自己的责任，比如打扫卫生，自己洗衣服等等，可是，我却没有做到，整理房间的责任留给了妈妈，洗衣服呢，就留给了家里的洗衣机。这就是一种不负责任的态度，我们不能这样做，所以我以后也要改掉这个缺点。

　　在教室里，我也发现了不少负责任的同学，他们看到同学去打扫卫生还没回来，就主动帮他们拿早餐;看到班级的台凳乱了，就按要求摆放好。但我也发现了一些没有责任心的同学，老师布置的作业，没有认真去完成，甚至抄别人的作业，那样既害了自己，又违反了学校的纪律;还有些同学，扫完地之后，走到门后，“啪”的一声，就把扫把乱扔在地上，走了，这就是不负责任的态度，一点责任心都没有。

　　作为一名学生，我们要拥有一颗负责任的心，应该从每一件小事做起，用自己的实际行为来打动别人，来影响别人。相信我，只要我们每一个人都有一颗责任心，那么世界将变得更加美好!同学们，让我们一起行动起来，争做一个有责任心的人吧!

责任心作文篇5

　　读完《工作要有责任心》一书，让我受益匪浅。

　　书中从坚持使命，时刻牢记责任；善待工作，珍惜守护责任；以单位为家，主动承担责任；勤奋努力工作，诚心分担责任，忠诚合作，铭记团队宗旨；绝不找借口，业绩证明责任，效率第一，高效工作；从细节着眼等方面。充分地教会我们，学会思考，积累智慧。

　　由于每个人来到这个世界上，注定了他自己的角色，同时也应该承担起这个责任。作为学生，我们的责任就是仔细研究每个学科，尽可能地吸收这门学科的知识，为自己的未来奠定了坚实的发展基础。

　　读完《工作要有责任心》，我还感悟到如果今天不努力工作，也许明天你就辛苦地找工作。工作本身没有高低贵贱之分，是你的责任感决定了你在工作当中的表现，工作是人的一项最基本的生存手段。

　　责任，是一个人最基本的责任和义务，是实现我们个人的价值观和人生理想的前提。工作意味着责任，而责任心在工作中能够发挥非常重要的作用。

责任心作文篇6

　　今天，我从图书馆里借书回来，突然发现路边一个窨井盖被撬开了，一个巨大的黑洞呈现在路边，像一张巨大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，酿成惨剧。我便蹲在边上，看看路人们作何反应。

　　路人甲：这是一位中年男子，他好像刚刚下班，正急匆匆的往家里赶，走到了这个窨井盖边上时，停了下来，他弯下腰，好像正准备把窨井盖放回原来的位置，刚蹲下身子，又犹豫了一下，看了看表，摇摇头，站起身，无奈地走了。

　　路人乙：这是一对母女，两个人正有说有笑的走着。这时，她们走到了窨井盖面前。小姑娘蹲了下来，好奇地推了推窨井盖，好像想把它退回原位。那位母亲皱了皱眉头，拉起小姑娘，训斥道：“你在干吗！那么脏的东西你也碰，看看你的手，脏死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎闪出了泪光，委屈地皱了皱鼻子，留下了泪水。她硬生生的被母亲拽走了。

　　路人接二连三的'路过，可是没有一个人伸出手来，把窨井盖放回原位，他们有的注视两眼，就走开的；有的无能为力的摇摇头，避开了；还有的所幸直接绕道而行，目中无人。但当我快就要绝望之时，他，出现了。

　　路人丙：他是一位老者，满头白发，拄着拐杖，正步履蹒跚地走着，来到了窨井盖前，用拐杖敲了敲盖子，便慢慢蹲下了身子，双手用力的扒着井盖边缘，试图将它拿起来，但一切都是徒劳。

　　这时，一个学生样的男青年上前来，对老者说：“我来帮你！”说罢，来到老者对面，把手放在了窨井盖上，两个人用力地抬井盖。男青年很瘦，抬井盖时便青筋暴起，老者也很吃力，但在他们俩的努力下，窨井盖硬是被抬了起来，他俩缓缓地移动着，慢慢地移动到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊着：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一声，窨井盖应声落地。

　　男青年站了起来，拍了拍手上的泥。老者说：“谢谢你，年轻人！”男青年说：“没事，这是我应该做的，再见，老爷爷！”说完，便小跑步离开了。望着男青年的背影，老者意味深长的笑了笑，站起身来，拄起了拐杖，缓缓地消失在了人群中…

责任心作文篇7

尊敬的党组织：

　　还记得去年结婚时，收到了的短信祝福，其中很多是已经毕业了好几年的学生发来的，当时感觉真的开心。现在想想，自己当初做老师的初衷也许就是为了收获这样的幸福和快乐：很多年之后还有学生能记得自己想起自己。而能做到这一点，就应该在他们在校期间用一颗真心为同学们付出，用一颗爱心去关怀同学们，用一颗责任心去做好与同学们相关的每一件事。

　　用一颗真心为同学付出就是认真对待同学们的每一件事，可能我们感觉无所谓的事情，对于同学们来说却是很重要。所以对于同学们发给我的短信，我都会做到每条有回复。祝福的要及时感谢他们，问事情的能立即回答就马上回答，不能马上回答的也在一两天内告知他一个明确的答复。让同学们感觉老师不是在敷衍他们而是在认真对待他们，同样的同学们也就会认真对待我们。

　　说道用爱心关怀同学，我想起了一件与助学金评定相关的事。有一位困难学生上学年有补考，在申请校外奖助学金时，按照相关条款有补考的同学又不能申请。我没有简单的让班长通知他不符合条件不能申请，而是通知他来办公室与他进行细致的沟通。在沟通中，我告诉他，助学金的目的就是帮助同学们学习，有补考按照学校的要求确实没有办法申请校外助学金，但如果今后学习努力消灭补考，那么还是可以在下一次评选中申请上的。在谈话中，我也了解到他的奶奶前不久突然生病，生活费现在比较紧张。我告诉他，学校也不会让一个困难同学吃不上饭的，我会帮助他申请临时补助，保证他的生活费。在我与他谈完以后，他也保证今后会努力学习，争取在这学期拿奖学金。回想这件事，发现用爱心关怀同学其实也很简单，就是在工作时不是简简单单的回答同学们能与不能，而是详细的与他们沟通，让他们感受到我们为他们付出的爱心。

　　任何人都应有一颗责任心，一是要对自己负责，二是要对别人负责。责任心对我而言就是工作负责到位，为同学们做事细致认真，保证与同学们相关的事情不出错，同时也要教会同学们从我们的身上学会对自己负责对工作负责，以及勇于承担社会责任的能力。每学年学校都会进行困难生认定和国家奖助学金申请工作，每次同学们都会填很多表格，很多同学因为不知道如何填写经常会填错。在做这项工作时，我考虑到同学们入学前都没有填过这样的表格，很多不知道怎么样填写不出错，就特别为他们试填了一个模板，提供他们参考。这之后，同学们在填表格时就很少会出错，从而也保证了相关评选的顺利通过。后来我还把这种方式应用到其他申报工作，如评优评先、优秀本科生评选等等。这件事不仅仅是为了对同学们负责、对自己的工作负责，其实也是在教同学们对自己负责，今后填报材料一定要细心认真。此外责任心还应该包括对工作的细致，在做资助工作时尤其如此。在做困难生认定工作时，我会把今年认定困难生与去年认定的困难生做一个比对，如果有去年认定的同学今年没有认定，我一定会打电话询问他们为什么不认定。通过这样的工作，我避免了遗漏认定困难学生的情况，让每个困难的学生都能通过困难生认定申请到国家奖助学金。

　　作为老师，我想只要能在工作中做到对学生真心、爱心与责任心，那么同样学生也会以真心、爱心与责任心来回报我们，那么我们的工作也就会更有价值!

　　汇报人：xxx

责任心作文篇8

　　为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强适应能力强，具有快速学习的能力，性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面

　　对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳。性格稳重，冷静沉着，做事认真谨慎，待人友好，为人诚实；敢于面对和克服困难，工

　　作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳；有责任心，适应能力强。本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作

　　主动认真，富有敬业精神；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风

　　和团结协作的品质性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，积极上

　　进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理问题能力强；能较快的融入一个新的团队。本人性格幽默开朗，易与人交往，有毅力，能吃苦，学习能力较强，酷爱各种运动，尤其是篮球，并能从中深深地感受到团队合作的重要性。本人工作认真负责，遇事沉着冷静，能为他人着想，以团体为重。本人性格开朗，能吃苦，交际能力强，有很快融入集体的能力。酷爱篮球，并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；

　　敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质；谦虚，

　　有责任心，处理问题能力强；能较快的融入一个新的团队。能吃苦，性格沉稳,遇事冷静，有较强的判断能力，做事较谨慎，热爱篮球等团队运动，

　　能很快融入一个集体，为人谦虚。性格稳重，做事认真。

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