寓言作文400字

[优秀]寓言作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的寓言作文400字8篇，欢迎大家分享。

寓言作文400字 篇1

　　书是花，美丽奔放、永不凋零；书是珠宝，华丽四射，奇妙无比；书是糖，甜蜜又美味。在我第一次接触书时，我便深深地爱上书。岁岁月月、日日夜夜、岁月悠悠、泡沫聚散，只有读书仍然是我的爱好。现在我已是六年级的小学生，我已不记得曾看过多少本书，这一本本书都使我记忆犹新。

　　《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是与伊索、封拉丹齐名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深长，充满了诗情画意，堪称一部部寓言作品的经典。它记录了栩栩如生的一个个故事，每个故事都包含了许多人生哲理，就是这些道理，教会了我人与人之间如何相处；教会我如何做人；教会了我在社会中要学会自我生存，还教会了我许多许多。克雷洛夫的作品都以小动物为主角，层层展开，步步推进，同时多数作品都有道德训诫点明作品本身的寓意主旨。而且便于儿童理解，有利于学生更高层、更深层的`把握。读《克雷洛夫寓言》让我颇受启发，受益终身。

　　读书让我明白了许多；知道了许多；懂得了许多，我愿与书一起度过一生，因为它是我最好的朋友；我愿在书的帮助下成长，因为它是我最好的老师；我愿意在书的滋润下不断进步，因为它是我最好的知识。

寓言作文400字 篇2

　　一座茂密的树林里，有两棵树：一棵是松树，另一棵是杨树。

　　"你长不高吗？小松树。"杨树骄傲说，便抖了抖长长的身子。

　　"长得高。"松树谦虚的回答。

　　"那怎么不长啊？"杨树奚落到。

　　"是因为长得结实，所以才长得慢。"小松树争辨到。

　　"等你长高了，我就成了名符其实的苍天大树。"杨树说完，便昂起头，不再看小松树一眼。

　　小松树感觉委屈极了，默默地待在那儿，也不再说一句话。

　　很多年过去了，小杨树比以前更高了，他觉得自已是树林里最帅的一棵。小松树也长高了，更结实了，也成了树林里最壮的`一棵，终于不像以前那样矮小，常被别人欺负。

　　这一天，一位砍柴的农夫来到树林里，他为过冬做好柴火的准备。他第一眼就看中了松树，"长得这么好的松树，我可舍不得当做柴烧，我要用它来给孙子做一张高低床。"

　　松树听到后，开心极了，自已能排上大用场，这么多年的努力成长真是没有白费呢。

　　松树还准备给农夫推荐旁边的杨树也来做成家具。

　　农户摇摇头，说到："杨树长得太快，木质太松软，不能做家具，只能当柴烧。"

寓言作文400字 篇3

　　寓言和童话，都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事，是大家都熟悉的。这是个寓言故事，它以简练的文字，生动地告诫人们：为人要正直，不要说谎。那么什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短，但含义深远。

　　寓言，也有人把它归入童话一类。说起童话，它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童 最喜爱的文艺样式。优秀的童话作品，其现实与幻想，总是和谐地融合在一起，而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体，拟人体、常人体以及科学童话 等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话，是将人类以外的'各种有生命、无生命的物体，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 体童话中的人物，只是一些普通人，但这些人物的性格和行动，极端夸张，是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外，还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式，生动、活泼、发人深思，别具一格。这一类文章虽不是很多，但如果恰当地运用，也能得高分。

寓言作文400字 篇4

　　猫和老鼠

　　一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的'问号，这是怎么回事呢?

　　老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢!”

　　老二说：“这怎么可能?听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”

　　“那可说不定呢!”老大还不服气。

　　“那我们出去看看吧!”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。

　　说着他们走出了洞，离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”

　　老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。所以古人说：‘佛言不信，何言可信?’我们走过去和猫交个朋友吧!说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢!”

　　老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧!”

　　猫说：“好啊!”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗?”

　　“是呀!”

　　“我现在需要你帮助，我的肚子饿了!”

　　话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质!”

　　猫奸笑着说：你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。

　　猫津津有味地吃掉了老鼠。

寓言作文400字 篇5

　　在森林有一头母牛带着两头小牛。两头牛渐渐的长大，牛妈妈一天一天地变老。

　　一天，牛妈妈对两头已长大的牛说：“你们已经长大，我也已经变老了，试着自己去找吃的吧。”两头牛高兴地走了。他们走到了一个大草原，可是那儿几乎没有一棵嫩草。

　　“这是我的.，是我找到的！”“明明是我找出来的，应该让我吃！”两头牛为一根嫩草吵了半天，最后把这一丛草拉成两份，吃完了。

　　“这棵果树是我发现的，应该我吃！”一只牛看着果树说。

　　“不，”另一只牛说，“那是我看见的，而且大的应该让小的。”他们争来争去，结果谁也没吃到。

　　他们走了回去，还打了起来，而且还不理妈妈的劝告。一只老虎走来了，看见他们在打架十分高兴，就把他们的母亲咬死叼走了。他们停架后看见地上满是血，还有老虎的脚印，才知道母亲被叼走了。他们十分后悔，但也没办法。

　　有一天，老虎又来了。但这次两头牛齐心协议，一只正面搏斗；另外一只就从侧面扑上来，刺中了老虎心脏，就这样两头牛把老虎打败了，为他们的母亲报仇雪恨了。团结就是力量，让我们也团结起来吧！

寓言作文400字 篇6

　　小肥是一只萤火虫，还是个独生子。父母视其为掌上明珠，于是无论小肥要什么，他们都会尽量满足。不知不觉小肥便养成了自私自利，任性的性格。

　　渐渐的小肥长大了，他觉得自己一个人太孤独了，他想像其他的昆虫一样有自己的伙伴。于是他决定去找朋友，即使他父母不同意。

　　夜幕降临了，萤火虫提着灯笼出门去了。

　　他飞啊飞，在一堆粪便旁边发现了甲虫小桂。小桂正吃力的推着一只大粪便球在黑夜里摸索回家的'路。小肥高兴的飞近他问道：“小桂我们可以做个朋友吗？”小桂说：“可以。”小肥又问：“你可以跟我一起玩吗？”“可以，而且非常乐意。不过我正在搬食物回家，你可以为我照路吗？”小桂说。小肥失落的说：“不行，我要找朋友陪我玩。”便飞走了。

　　萤火虫有提着小小的灯笼 上路了，它飞过了小河、穿过草丛。在草丛中他发现了蚂蚁小青。于是他便高兴地飞过去对小青说：“你可以跟我做朋友，跟我玩吗？”小青看见了萤火虫也很高兴，因为他迷路了正愁着呢。“可以当然可以了，不过现在我迷路回不了家，你能为我照路吗？”小青说。小肥不悦的翘起嘴巴，没好气地跟小青说： “我想不可以，我得去找跟我玩的朋友，我可没空帮你。”说完便头也不回地飞走了。

　　小肥再次提着小灯笼孤独的上路了，他到哪里去找朋友呢？

寓言作文400字 篇7

　　从前，乌鸦它每天都在王宫里收拾着其它鸟儿们吃剩的残渣碎屑。

　　有一天地球环境保护组织给乌鸦颁发了一枚金奖章后，乌鸦一下子就成了无人不知，无人不晓的大明星了。

　　乌鸦妈妈很为自己的.儿子骄傲，但又一想，儿子都出名了，还在做清洁这门差事太不相称了，决定要为小乌鸦另谋职业。乌鸦妈妈决定送小乌鸦去跳舞。

　　小乌鸦可是说什么也不去。乌鸦妈妈硬是要把小乌鸦拉去跳舞，可小乌鸦跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔断了。

　　等鸟王孔雀把小乌鸦的腿接好，小乌鸦妈妈又叫它去唱歌。

　　麻雀正在教大家唱歌。那歌声悦耳动听，小乌鸦很快陶醉在这歌声之中。乌鸦妈妈看着小乌鸦的状况，非要叫乌鸦唱歌，“麻雀老师，您好，这是我的儿子，它刚得到地球环保组织的金奖，现在我想让我的孩子到你们的音乐班学习，行吗。”乌鸦妈妈恭恭敬敬地说。“行，行。”麻雀老师连声回答。

　　见麻雀老师爽快地收下了小乌鸦，乌鸦妈妈非常放心地回家了。

　　麻雀老师让乌鸦唱，乌鸦唱了，大家都吓得四处逃跳。

　　小乌鸦回到家里吞吞吐吐地向妈妈讲了自己学唱歌的事情。

　　乌鸦妈妈才恍然大悟，做什么事都要小乌鸦开心才行。

寓言作文400字 篇8

　　下课了，同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静，突然笔盒里的物品出来说话。

　　原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说：“我们天天为小主人服务，实在太无聊了，不如我们之间选一个老大出来吧，其他的两个都要服从他的命令！”接着铅笔又说：“应该是我来当老大，因为如果没有我，橡皮一点儿用处也没有，就算你再香，再好看，没有我，你用都用不了。还有你卷笔刀，如果没有我，你就也只能摆在那里，时间一长，你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。

　　它们还像往常一样为主人服务，可是过了几天铅笔想：我既然是它们的老大，应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”，卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”，橡皮就过来擦干净，橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”，卷笔刀就过来削，卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了，有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削，这样子下去时间一长，突然有一天，铅笔发现自己的身体变小了，吓得他惊叫一声，又发现自己的身边多了几条长长的`铅笔，这时小主人就把它丢进了垃圾桶。

　　这个故事告诉我们：不能控制别人的行动，别人想做什么，就让他做什么。

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